Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 27

lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

Ngân hàng kiểm tra về quản lý chiến lược và chính sách kinh

doanh toàn cầu hóa đổi mới và tính bền vững ấn bản lần thứ
15 của wheelen ibsn 9780134522050
Quang học (Đại học King Saud)

StuDocu không được tài trợ hoặc xác nhận bởi bất kỳ trường cao đẳng

hoặc đại học nào Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)
lOMoARcPSD | 13568249

Machine
Ngân Translated
hàng Kiểm byChiến
tra Quản lý Google
lược và Chính sách Kinh doanh Toàn cầu hóa Đổi mới và Bền vững Ấn bản lần thứ 15 của Wh Tải xuống đầy đủ: http://

downloadlink.org/product/test-bank-for-strategic-management-and-business-policy-globalization-innovatio

Quản lý chiến lược và chính sách kinh doanh, 15e (Wheelen et al.)
Chương 2 Quản trị Doanh nghiệp

1) Từ quan điểm của công chúng, công việc chính của hội đồng quản trị là A) tạo sự tin cậy
đối với các quyết định của ủy ban điều hành.
B) chỉ được quyết định bởi các yêu cầu pháp lý.
C) đóng vai trò là người đại diện cho nhận dạng của công chúng.

D) giám sát chặt chẽ các hành động của ban quản lý.
E) cách ly khỏi các phán quyết pháp lý vì ban lãnh đạo thực sự ra quyết định.
Đáp án: D

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB: Tư
duy phân tích

2) Mối quan hệ giữa hội đồng quản trị, ban lãnh đạo cao nhất và các cổ đông được tham khảo
như là

A) sức mạnh tổng hợp của công ty.

B) quản lý doanh nghiệp.


C) quản trị công ty.
D) chiến lược của công ty.

E) trách nhiệm của công ty.


Đáp án: C

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB: Ứng
dụng kiến thức

3) Các yêu cầu của hội đồng quản trị thay đổi đáng kể theo quốc gia và theo tiểu bang; tuy nhiên, có một sự
đồng thuận đang phát triển về những trách nhiệm chính phải là gì. Việc làm nào sau đây không phải là một trong
các trách nhiệm?
A) sự lãnh đạo hiệu quả của hội đồng quản trị bao gồm các quá trình, thành phần và kết quả của hội
đồng quản trị B) chiến lược của tổ chức C) rủi ro so với sáng kiến và hồ sơ rủi ro tổng thể của tổ
chức D) tham gia trực tiếp vào các quyết định của ban quản lý E) tính bền vững

Đáp án: D

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB: Tư
duy phân tích

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống ngay tất cả các chương, vui lòng truy cập Hướng dẫn sử dụng
downloadlink.org Giải pháp,
Tải xuống bởi L?trang
U Th?web
ThuNgân hàng Thử nghiệm:
Hà (haluu05032001@gmail.com)
lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

4) Phát biểu nào sau đây không đúng về hội đồng quản trị?
A) Theo luật, hội đồng quản trị phải hành động một cách thận trọng.

B) Nếu một giám đốc hoặc toàn bộ hội đồng quản trị không hành động một cách thận trọng và kết quả là công ty bị

tổn hại theo một cách nào đó, giám đốc hoặc các giám đốc bất cẩn có thể phải chịu trách nhiệm cá nhân về thiệt
hại đã gây ra.

C) Bảo hiểm trách nhiệm giám đốc thường cần thiết để thu hút mọi người trở thành thành viên của hội đồng quản trị.

D) Các giám đốc phải nhận thức được nhu cầu của các nhóm cấu thành khác nhau để cân bằng tất cả các lợi
ích của họ.

E) Hơn một nửa số công ty giao dịch công khai ở Hoa Kỳ được thành lập tại New York, yêu cầu công ty phải
được quản lý theo luật của bang NY.
Trả lời: E

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB:
Tư duy phân tích

5) Hơn cả ________ các giám đốc bên ngoài được khảo sát nói rằng họ đã được đặt tên là một phần của
việc kiện tập đoàn.
A) 40%
B) 50%
C) 60%
D) 70%
E) 80%
Đáp án: A

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB:
Ứng dụng kiến thức

6) Giám đốc hoặc các giám đốc bất cẩn có thể phải chịu trách nhiệm cá nhân về những tổn hại đã gây ra cho công

ty nếu họ không hành động với

A) xác định mã.


B) vai bù nhìn.
C) biểu quyết tích lũy.
D) trách nhiệm giải trình.

E) chăm sóc thích đáng.

Trả lời: E

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB:
Ứng dụng kiến thức

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

7) Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của hội đồng quản trị trong quản trị chiến lược?

A) để giám sát

B) để thực hiện

C) để tác động

đến D) để bắt đầu và xác định

E) để đánh giá
Đáp án: B

Khó khăn: Dễ dàng

Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB: Ứng dụng

kiến thức

8) Các hội đồng quản trị cấp chất xúc tác thường A) ít

tham gia hơn các hội đồng tham gia tích cực.

B) giữ vai trò hàng đầu trong việc thiết lập và sửa đổi sứ mệnh, mục tiêu và chiến lược của công ty.

C) tham gia vào quá trình ra quyết định quan trọng ở một mức độ hạn chế.

D) chịu trách nhiệm pháp lý ở mức độ cao hơn.

E) thành công hơn về mặt tài chính so với các hội đồng quản trị ít tham gia hơn.
Đáp án: B Độ

khó: Trung bình

Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB: Tư duy

phân tích

9) Một hội đồng có sự tham gia cao thực hiện tất cả các điều sau đây NGOẠI TRỪ A)

có xu hướng hoạt động rất tích cực.

B) cung cấp lời khuyên khi cần thiết.

C) giữ cho ban quản lý luôn cảnh giác.

D) rất coi trọng nhiệm vụ khởi xướng và xác định chiến lược của họ.

E) quản lý các hoạt động hàng ngày của tổ chức.


Trả lời: E

Khó khăn: Trung bình

Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB: Tư duy

phân tích

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

10) A) ________ hội đồng quản trị thường không bao giờ bắt đầu hoặc xác định chiến lược trừ khi xảy ra khủng hoảng.

tem cao su

B) tham gia tích cực

C) chất xúc tác

D) tham gia danh nghĩa

E) đánh giá tối thiểu


Trả lời: A

Khó khăn: Dễ dàng

Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB: Ứng

dụng kiến thức

11) Theo văn bản, hầu hết các tập đoàn lớn thuộc sở hữu công ngày nay có xu hướng có hội đồng quản trị với mức độ

tham gia vào quá trình quản lý chiến lược?

A) thụ động đến tối thiểu

B) tối thiểu đến danh nghĩa

C) loại tem cao su D)

danh nghĩa để hoạt động

E) hoạt động với chất xúc tác

Đáp án: D

Khó khăn: Trung bình

Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB: Ứng

dụng kiến thức

12) Bao nhiêu phần trăm các công ty đại chúng có các cuộc họp hội đồng quản trị định kỳ dành chủ yếu để xem

xét chiến lược tổng thể?

A) 24%

B) 34%

C) 44%

D) 64%

E) 74%
Đáp án: E

Khó khăn: Trung bình

Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB: Ứng

dụng kiến thức

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

13) Khi hội đồng quản trị tham gia ở một mức độ hạn chế vào việc thực hiện hoặc xem xét các quyết định,
chỉ số hoặc chương trình quản lý quan trọng đã chọn, mức độ tham gia được gọi là

A) tem cao su.


B) sự tham gia trên danh nghĩa.

C) tham gia tích cực.


D) đánh giá tối thiểu.
E) bóng ma.
Đáp án: B

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB:
Tư duy phân tích

14) Hội đồng quản trị có nghĩa vụ thông qua tất cả các quyết định có thể ảnh hưởng đến hoạt động lâu
dài của công ty.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB:
Ứng dụng kiến thức

15) Thuật ngữ "quản trị công ty" đề cập đến mối quan hệ giữa hội đồng quản trị, ban lãnh đạo cao nhất và
các cổ đông trong việc xác định phương hướng và kết quả hoạt động của
tập đoàn.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB:
Ứng dụng kiến thức

16) Các hội đồng chuyên môn tích cực hơn đang được thay thế bằng hội đồng quản trị như một con dấu cao su của Giám đốc
điều hành.

Trả lời: SAI

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB:
Ứng dụng kiến thức

17) Lập kế hoạch kế nhiệm cho hội đồng quản trị và đội ngũ lãnh đạo cao nhất là một trong
năm trách nhiệm của hội đồng quản trị.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB:
Ứng dụng kiến thức

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

18) Những giám đốc nào không hành động cẩn thận và để công ty bị tổn hại có thể phải chịu trách
nhiệm cá nhân.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công
ty AACSB: Ứng dụng kiến thức

19) Một cuộc khảo sát của McKinsey và Công ty năm 2011 cho thấy rằng ít hơn mười phần trăm thời gian của hội đồng quản trị

được dành cho chiến lược hiện tại.


Trả lời: SAI

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công
ty AACSB: Ứng dụng kiến thức

20) Mức độ tham gia thấp nhất của ban giám đốc là mức độ tương tác của chất xúc tác.
Trả lời: SAI

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công
ty
AACSB: Ứng dụng kiến thức

21) Nói chung, công ty càng nhỏ thì ban giám đốc của nó càng kém năng động.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công
ty AACSB: Ứng dụng kiến thức

22) Hội đồng quản trị có những trách nhiệm gì?


Trả lời: Năm trách nhiệm của hội đồng quản trị là 1. Lãnh
đạo hội đồng quản trị hiệu quả, bao gồm các quy trình, thành phần và kết quả của hội đồng
quản trị 2. Chiến lược của tổ chức 3. Rủi ro so với sáng kiến và hồ sơ rủi ro tổng thể của
tổ chức 4. Lập kế hoạch kế nhiệm cho hội đồng quản trị và đội ngũ lãnh đạo cao nhất 5. Tính
bền vững

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công
ty AACSB: Ứng dụng kiến thức

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

23) Giải thích sự liên tục của sự tham gia của hội đồng quản trị.

Trả lời: Tính liên tục của ban giám đốc phản ánh mức độ tham gia (từ cao đến thấp) vào quá trình quản lý

chiến lược. Bo mạch có thể bao gồm từ bảng ảo không có sự tham gia thực sự đến bảng chất xúc tác với mức độ tham

gia rất cao. Bóng ma thụ động hoặc

bảng đóng dấu cao su thường không bao giờ bắt đầu hoặc xác định chiến lược trừ khi xảy ra khủng hoảng.

Sự tham gia trên danh nghĩa phản ánh hội đồng quản trị tham gia ở một mức độ hạn chế vào việc thực hiện hoặc xem

xét các quyết định, chỉ số hoặc chương trình quản lý quan trọng được lựa chọn. Một hội đồng tích cực phê duyệt,

chất vấn và đưa ra quyết định cuối cùng về sứ mệnh, chiến lược, chính sách và mục tiêu. Nó cũng có các ủy ban hội

đồng quản trị tích cực và thực hiện các cuộc kiểm toán tài chính và quản lý. Ban xúc tác đóng vai trò hàng đầu

trong việc thiết lập và điều chỉnh sứ mệnh, mục tiêu, chiến lược và chính sách. Nó cũng có một ủy ban chiến lược

rất tích cực.

Khó khăn: Trung bình

Mục tiêu bài học: 2.1: Mô tả vai trò và trách nhiệm của hội đồng quản trị trong quản trị công ty AACSB: Ứng dụng

kiến thức

24) Các giám đốc bên ngoài được định nghĩa

là A) những cá nhân quét môi trường bên ngoài.

B) các cá nhân trong hội đồng quản trị không được công ty của hội đồng quản trị tuyển dụng.

C) những cá nhân có trách nhiệm quan hệ công chúng.

D) thành viên hội đồng quản trị đồng thời là cán bộ hoặc giám đốc điều hành được công ty tuyển dụng.

E) những cá nhân tổ chức và điều phối các hoạt động tập trung vào chính trị.
Đáp án: B

Khó khăn: Dễ dàng

Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của nó

AACSB: Ứng dụng kiến thức

25) Theo lý thuyết ________, ________ giám đốc có xu hướng đồng nhất với tập đoàn và sự thành công của nó.

A) cơ quan; phía trong

B) quản trị công ty; phía trong

C) quản lý; bên trong D)

quản trị công ty; liên kết

E) quản lý; bên ngoài Đáp


án: C

Khó khăn: Khó

Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của nó

AACSB: Ứng dụng kiến thức

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

26) Khảo sát các tập đoàn lớn của Hoa Kỳ và Canada cho thấy những người bên ngoài chiếm bao nhiêu phần trăm
tổng số thành viên hội đồng quản trị?

A) 2%
B) 30%
C) 50%
D) 80%
E) 98%
Đáp án: D

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

27) Tỷ lệ giám đốc của các tập đoàn nhỏ, được tổ chức công khai của Hoa Kỳ là người bên ngoài là xấp xỉ

A) 2 - 12%.
B) 20 - 40%.
C) 40 - 60%.
D) 60 - 80%.
E) 98 - 100%.
Đáp án: B

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

28) Lý thuyết nói rằng các vấn đề nảy sinh trong các tập đoàn do ban lãnh đạo cấp cao nhất không còn
sẵn sàng chịu trách nhiệm trước các quyết định của họ trừ khi họ sở hữu một lượng cổ phiếu đáng kể
trong tập đoàn được gọi là A) xác định.

B) lý thuyết cơ quan.

C) lý thuyết quản lý lồng vào nhau.


D) lý thuyết lãnh đạo chiến lược.
E) lý thuyết sở hữu.
Đáp án: B

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của một bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Tư duy phân tích

số 8

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

29) Nghiên cứu cho thấy khả năng một công ty tham gia vào hành vi bất hợp pháp hoặc bị kiện giảm

A) với một bảng lớn hơn.

B) với sự bổ sung của những người trong cuộc trên diễn đàn.

C) với sự bổ sung của người ngoài vào hội đồng quản trị.

D) với một bảng nhỏ hơn.

E) với một hội đồng quản trị được bồi thường tốt.
Đáp án: C

Khó khăn: Trung bình

Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của một hội đồng quản trị có thể ảnh hưởng đến hoạt động

của hội đồng quản trị AACSB: Sự hiểu biết và lý luận về đạo đức

30) Thành viên hội đồng quản trị trung bình của một công ty nằm trong danh sách Fortune 500 của Hoa Kỳ phục vụ ________ (các) bảng.

trên A) 3

B) 6

C) 9

D) 12

E) chỉ 1
Đáp án: A

Khó khăn: Trung bình

Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của nó

AACSB: Ứng dụng kiến thức

31) Các thành viên hội đồng quản trị không làm việc cho công ty, nhưng xử lý các nhu cầu pháp lý hoặc bảo hiểm của
công ty và do đó không phải là "người ngoài cuộc" thực sự, là loại giám đốc nào?

A) giám đốc trực thuộc

B) giám đốc gia đình

C) giám đốc đã nghỉ hưu

D) giám đốc quản lý

E) các giám đốc liên tục Trả


lời: A

Khó khăn: Dễ dàng

Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của nó

AACSB: Ứng dụng kiến thức

32) Sáu mươi sáu phần trăm số cổ phiếu đang lưu hành trong các tập đoàn lớn nhất của Hoa Kỳ và Vương quốc Anh hiện

thuộc sở hữu của A) giám đốc gia đình.

B) các giám đốc trực thuộc.

C) các nhà đầu tư tổ chức.

D) các giám đốc đã nghỉ hưu.

E) các giám đốc quản lý.


Đáp án: C

Khó khăn: Trung bình

Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của nó

AACSB: Ứng dụng kiến thức

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

33) Lý thuyết ________ cho rằng các giám đốc điều hành cấp cao theo thời gian có xu hướng coi công ty như
một phần mở rộng của chính họ.

A) Sinh thái quần thể B)


Động lực
C) Quản lý
D) Cơ quan
E) Thiết lập mục tiêu
Đáp án: C

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

34) Vấn đề đại lý có thể xảy ra khi A) mong


muốn và mục tiêu của chủ sở hữu và đại lý xung đột.
B) có quá nhiều giám sát.
C) chủ sở hữu và đại lý có cùng thái độ đối với rủi ro.
D) các nhà điều hành lựa chọn các chiến lược rủi ro vì họ sợ bị mất việc nếu chiến lược thất bại.
E) có một vai trò kép đối với Giám đốc điều hành và Chủ tịch hội đồng quản trị.
Trả lời: A

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của một bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt
động của nó AACSB: Tư duy phân tích

35) Khu vực nào sau đây là khu vực toàn cầu hóa nhất trên thế giới về hội đồng quản trị với hầu hết các
công ty có một hoặc nhiều giám đốc không phải quốc gia?
A) Châu Á
B) Trung Đông
C) Bắc Mỹ
D) Vành đai Thái Bình Dương

E) Châu Âu
Trả lời: E

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

36) Korn / Ferry International báo cáo rằng trong số 100 công ty lớn nhất được liệt kê vào năm 2011
________ hội đồng quản trị có ít nhất một nữ giám đốc.

A) 4%
B) 20%
C) 50%
D) 82%
E) 96%
Đáp án: E

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Môi trường làm việc đa dạng và đa văn hóa

10

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

37) Một nghiên cứu của Korn / Ferry đã phát hiện ________ trong số các hội đồng quản trị của Hoa Kỳ đã có ít nhất một

ra rằng người dân tộc thiểu số vào năm 2007.

A) 6%
B) 26%
C) 47%
D) 78%
E) 96%
Đáp án: D

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Môi trường làm việc đa dạng và đa văn hóa

38) Phần lớn các giám đốc nội bộ thuộc tất cả các trường hợp sau NGOẠI TRỪ
A) nhân viên vận hành cấp thấp hơn.
B) chủ tịch tập đoàn.
C) phó chủ tịch đơn vị hoạt động.
D) giám đốc điều hành.
E) phó chủ tịch các đơn vị chức năng.
Trả lời: A

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

39) Xác định A) là quá


trình mà cả ban lãnh đạo và hội đồng quản trị thiết lập quản lý chiến lược của công ty.

B) là sự bao gồm các nhân viên của một công ty trong hội đồng quản trị của nó.

C) xảy ra khi một hoặc nhiều cá nhân trên một bảng cũng phục vụ trên các bảng khác.
D) có mặt khi tất cả các thành viên hội đồng quản trị cũng đang làm việc cho công ty.
E) xảy ra khi các cổ đông thiểu số tập trung phiếu bầu của họ.
Đáp án: B

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

40) Quốc gia nào đi tiên phong trong việc sử dụng sự tham gia của người lao động trong hội đồng quản trị công ty?

A) Anh
B) Pháp
C) Thụy Điển
D) Nhật Bản

E) Đức
Trả lời: E

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

11

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

41) Cơ quan giám đốc liên thông TRỰC TIẾP tồn tại trong những trường hợp nào?
A) khi cả ban giám đốc và hội đồng quản trị thiết lập quản lý chiến lược của công ty B) khi
nhân viên của một công ty được bao gồm trong hội đồng quản trị của nó
C) xảy ra khi hai công ty có chung giám đốc hoặc khi giám đốc điều hành của một công ty tham gia vào hội đồng quản trị
của công ty thứ hai D) khi tất cả các thành viên hội đồng quản trị cũng được tuyển dụng bởi công ty

E) khi hai công ty có giám đốc phục vụ trong hội đồng quản trị của công ty thứ ba Đáp án:
C

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của một bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Tư duy phân tích

42) Ban giám đốc liên kết INDIRECT tồn tại trong những trường hợp nào?
A) khi cả ban giám đốc và hội đồng quản trị thiết lập quản lý chiến lược của công ty B) khi
nhân viên của một công ty được bao gồm trong hội đồng quản trị của nó
C) khi một hoặc nhiều cá nhân trong một hội đồng quản trị cũng phục vụ trong hội đồng quản trị của công ty

thứ hai D) khi tất cả các thành viên hội đồng quản trị cũng được công ty tuyển dụng

E) khi hai công ty có giám đốc phục vụ trong hội đồng quản trị của công ty thứ ba Trả lời:
E

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của một bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Tư duy phân tích

43) Đạo luật Clayton của Hoa Kỳ và Đạo luật Ngân hàng năm 1933
A) thúc đẩy các hệ thống liên kết với nhau của các công ty Hoa Kỳ để thúc đẩy mối quan hệ giao tiếp và
làm việc tốt hơn.
B) cấm các hành vi hoặc hợp đồng có xu hướng tạo ra độc quyền.
C) ngăn chặn các hành vi không công bằng trong thương mại giữa các tiểu bang.

D) thúc đẩy bình đẳng chủng tộc trong ban giám đốc.
E) cấm các công ty trực tiếp thông nhau của các công ty Hoa Kỳ cạnh tranh trong cùng một ngành.
Trả lời: E

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

44) Điều nào sau đây không phải là mô tả về các hệ thống liên kết với nhau?
A) Các công ty trực tiếp lồng vào nhau xảy ra do các công ty lớn có tác động lớn đến các tập đoàn khác.
B) Các giám đốc liên kết phổ biến hơn trong các công ty nhỏ, do gia đình sở hữu.
C) Các kênh trực tiếp lồng vào nhau là một phương pháp hữu ích để thu thập thông tin nội bộ về một
môi trường không chắc chắn.

D) Các công ty trực tiếp lồng vào nhau xảy ra ở khoảng 20% trong số 1000 công ty lớn nhất của Hoa Kỳ.

E) Các đơn vị trực thuộc liên kết cung cấp kiến thức chuyên môn khách quan về chiến lược của công ty.
Đáp án: B

Khó: Khó
Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của một bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Tư duy phân tích

12

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

45) Chức năng của một ủy ban đề cử là


A) tìm thành viên hội đồng quản trị có quan điểm tương thích với ban quản lý.
B) tìm thành viên hội đồng quản trị bên ngoài để các cổ đông bầu cử.
C) tìm kiếm những nhân viên nội bộ, những người sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc có giá trị về hoạt động làm
việc của công ty.
D) tìm kiếm những ứng cử viên có thể mang lại uy tín cho hội đồng quản trị.

E) tìm các thành viên trong hội đồng quản trị để các cổ đông bầu cử.
Đáp án: B

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

46) Tỷ lệ các tập đoàn lớn của Hoa Kỳ sử dụng các ủy ban đề cử để xác định các giám đốc mới tiềm năng là
khoảng
A) nhỏ hơn 6%.
B) 37%.
C) 57%.
D) 87%.
E) 97%.
Trả lời: E

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

47) Một bảng so le A)


làm tăng khả năng xảy ra một cuộc tiếp quản thù địch.
B) chỉ có một phần trong hội đồng ứng cử mỗi năm.
C) giúp các cổ đông dễ dàng kiềm chế quyền lực của Giám đốc điều hành.

D) được nhìn thấy trong ít hơn 50% hội đồng quản trị Hoa Kỳ.

E) cung cấp ít liên tục.


Đáp án: B

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của một bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt
động của nó AACSB: Tư duy phân tích

48) Tất cả những điều sau đây phản ánh kết quả khảo sát về lý do mà các cá nhân phục vụ trong một hội
đồng NGOẠI TRỪ A) danh tiếng / uy tín.

B) quan tâm đến doanh nghiệp.


C) tạo ra sự khác biệt.
D) sẵn sàng luôn đồng ý với các quyết định điều hành.
E) luôn tích cực trong cộng đồng kinh doanh.
Đáp án: D

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

13

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

49) Trung bình một tập đoàn lớn, được tổ chức công khai của Hoa Kỳ có
khoảng A) 7 giám đốc.
B) 10 giám đốc.
C) 19 giám đốc.
D) 25 giám đốc.
E) 30 giám đốc.
Đáp án: B

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

50) Bao nhiêu phần trăm hội đồng quản trị hiện có những chiếc ghế độc lập thực sự?

A) nhỏ hơn 10%.


B) xấp xỉ 30%.
C) xấp xỉ 50%.
D) xấp xỉ 75%.
E) trên 90%.
Đáp án: B

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

51) Một đạo diễn


chính A) không phải là một cách tiếp cận phổ biến ở Vương quốc Anh.
B) tạo ra sự cân bằng quyền lực khi Giám đốc điều hành đồng thời là Chủ tịch Hội đồng quản trị.

C) đã không còn phổ biến ở Hoa Kỳ kể từ năm 2003.


D) không liên quan đến đánh giá của Giám đốc điều hành.
E) thay thế hoàn toàn vị trí Giám đốc điều hành.
Đáp án: B

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

52) Tất cả những điều sau đây đều đúng với chức danh Chủ tịch kiêm Giám đốc
điều hành NGOẠI TRỪ A) nó đang ngày càng bị chỉ trích vì tiềm ẩn xung đột lợi ích.
B) nó gây nguy hiểm cho khả năng giám sát đúng mức của ban lãnh đạo cao nhất.

C) nó được phân tách theo luật ở Đức, Hà Lan và Phần Lan.


D) nó phổ biến hơn ở các tập đoàn Mỹ so với các công ty ở Vương quốc Anh.
E) các công ty có kiêm nhiệm Chủ tịch / Giám đốc điều hành có hiệu suất cổ phiếu tốt hơn đáng kể.
Trả lời: E

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

14

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

53) Khái niệm về giám đốc chính bắt nguồn từ


A) Vương quốc Anh.
B) Hoa Kỳ.
C) Pháp.
D) Thụy Điển.
E) Đức.
Trả lời: A

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt
động của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

54) Theo văn bản, nội dung nào sau đây không phải là ban thường vụ hội đồng quản trị tiêu biểu?

A) ủy ban kiểm toán


B) ủy ban bồi thường
C) ủy ban điều hành
D) ủy ban đề cử
E) ủy ban quan hệ công chúng
Trả lời: E

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt
động của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

55) Giám đốc bên ngoài có thể là giám đốc điều hành của các công ty khác nhưng không phải là nhân viên của công ty thuộc

hội đồng quản trị.


Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt
động của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

56) Lý thuyết dân số nói rằng các vấn đề nảy sinh trong các tập đoàn vì các đại lý (quản
lý cao nhất) không sẵn sàng chịu trách nhiệm về các quyết định của họ trừ khi họ sở hữu
một lượng cổ phiếu đáng kể trong tập đoàn.
Trả lời: SAI

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt
động của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

57) Lý thuyết đại lý cho rằng phần lớn hội đồng quản trị cần đến từ bên ngoài công ty.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt
động của nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

15

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

58) Lý thuyết quản lý đề xuất những người trong cuộc (lãnh đạo cấp cao) có xu hướng đồng nhất với tập đoàn và sự thành
công của tập đoàn.

Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

59) Một tỷ lệ thiểu số các tập đoàn lớn ở châu Mỹ và châu Âu có thể giữ nguyên Giám đốc điều hành gần đây
đã nghỉ hưu của công ty sau khi nghỉ hưu vì có nhiều khả năng xảy ra xung đột lợi ích và ít khách quan hơn.

Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của một bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Tư duy phân tích

60) Phần lớn các giám đốc bên ngoài là các CEO và COO đang hoạt động hoặc đã nghỉ hưu của các tập đoàn khác.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

61) Phương pháp xác định mã đã được sử dụng ở Đức từ những năm 1950, nhưng chưa được sử dụng ở Hoa Kỳ.

Trả lời: SAI

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

62) Ban giám đốc liên thông trực tiếp xảy ra khi hai công ty có giám đốc cùng phục vụ trong hội đồng quản
trị của công ty thứ ba.
Trả lời: SAI

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

63) Hệ thống trực tiếp lồng vào nhau là một phương pháp hữu ích để thu được cả thông tin nội bộ về môi
trường không chắc chắn và kiến thức chuyên môn khách quan về các chiến lược và chiến thuật tiềm năng.
Tuy nhiên, họ ngày càng trở nên khó chịu vì khả năng thông đồng.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của một bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Tư duy phân tích

16

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

64) Trong khi 97% các tập đoàn lớn của Hoa Kỳ hiện sử dụng các ủy ban đề cử để xác định các giám đốc tiềm
năng, thì thực tế này không phổ biến ở châu Âu.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

65) Một cuộc khảo sát đối với các giám đốc của các tập đoàn Hoa Kỳ cho thấy lý do chính mà các cá nhân phục vụ trong

hội đồng quản trị là vì khoản thù lao.


Trả lời: SAI

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

66) Đến năm 2012, 56% trong số các hội đồng S&P 500 đã phân chia vai trò chủ tịch và giám đốc điều hành.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

67) Vị trí chủ tịch / CEO kết hợp đang ngày càng bị chỉ trích vì tiềm ẩn xung đột lợi ích.

Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

68) Lý thuyết cơ quan tương phản và lý thuyết quản lý.


Trả lời: Lý thuyết đại lý cho rằng các vấn đề nảy sinh trong tập đoàn vì các đại lý (quản lý cao
nhất) không sẵn sàng chịu trách nhiệm về quyết định của họ trừ khi họ sở hữu một lượng cổ phiếu đáng
kể trong tập đoàn. Lý thuyết cho rằng phần lớn hội đồng quản trị cần đến từ bên ngoài công ty để ban
lãnh đạo cấp cao nhất tránh được hành động ích kỷ gây thiệt hại cho cổ đông.

Lý thuyết quản lý đề xuất rằng, do thời gian làm việc lâu dài của họ với tập đoàn, những người trong
cuộc (giám đốc điều hành cấp cao) có xu hướng đồng nhất với tập đoàn và sự thành công của nó. Thay vì sử
dụng công ty cho mục đích riêng của họ, các giám đốc điều hành này quan tâm nhất đến việc đảm bảo sự tồn
tại và thành công liên tục của công ty.
Khó khăn: Khó
Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của
nó AACSB: Ứng dụng kiến thức

17

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

69) Giải thích sự khác biệt giữa giám đốc liên thông trực tiếp và gián tiếp.
Trả lời: Giám đốc liên thông trực tiếp xảy ra khi hai công ty có chung giám đốc hoặc khi giám đốc điều hành
của một công ty ngồi trong hội đồng quản trị của công ty thứ hai. Một khóa liên động gián tiếp xảy ra khi hai

công ty có giám đốc cũng phục vụ trong hội đồng quản trị của công ty thứ ba.
Khó khăn: Khó
Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động của nó
AACSB: Ứng dụng kiến thức

70) Tại sao việc sử dụng kết hợp vai trò Chủ tịch / Giám đốc điều hành ngày càng bị chỉ trích?
Trả lời: Việc sử dụng kết hợp vai trò Chủ tịch / Giám đốc điều hành ngày càng bị chỉ trích vì tiềm ẩn xung đột

lợi ích. Giám đốc điều hành phải tập trung vào chiến lược, kế hoạch, quan hệ đối ngoại và chịu trách nhiệm trước

hội đồng quản trị. Trách nhiệm của Chủ tịch là đảm bảo rằng hội đồng quản trị và các ủy ban của hội đồng quản trị thực

hiện các chức năng của họ như được nêu trong điều lệ của hội đồng quản trị. Những người chỉ trích việc có một người

đảm nhiệm cả hai vai trò đặt câu hỏi làm thế nào hội đồng quản trị có thể giám sát đúng mức ban lãnh đạo cấp cao nhất

nếu Chủ tịch cũng là một phần của lãnh đạo cao nhất.

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.2: Giải thích cách thành phần của một bảng có thể ảnh hưởng đến hoạt động
của nó AACSB: Tư duy phân tích

71) Sở giao dịch chứng khoán New York (NYSE) yêu cầu các công ty phải có A) đa số hội
đồng quản trị là người ngoài.
B) biểu quyết tích lũy.
C) ít nhất một giám đốc nhân viên làm đại diện trong hội đồng quản trị.
D) ít nhất hai giám đốc bên ngoài cung cấp đại diện cho cổ đông.
E) một ủy ban kiểm toán bao gồm toàn bộ các thành viên độc lập, bên ngoài.
Trả lời: E

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.3: Mô tả tác động của Đạo luật Sarbanes-Oxley đối với quản trị công ty ở Hoa Kỳ

AACSB: Ứng dụng kiến thức

72) Đạo luật Sarbanes-Oxley được thiết kế để bảo vệ


A) Người lao động đã nghỉ hưu vì mất lương hưu.
B) Các CEO khỏi mất chiếc dù vàng.
C) Tăng lương cho giám đốc điều hành.

D) các cổ đông từ sự giám sát quá mức và không thành công của các công ty.
E) các tập đoàn từ những người tố cáo sai lầm.
Đáp án: D

Độ khó: Trung bình Mục


tiêu học tập: 2.3: Mô tả tác động của Đạo luật Sarbanes-Oxley đối với quản trị công ty ở Hoa Kỳ

AACSB: Sự hiểu biết và lý luận về đạo đức

18

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

73) Khi thực hiện Đạo luật Sarbanes-Oxley, năm 2003, SEC yêu cầu một công ty tiết lộ
A) số lượng người trong ủy ban PR của họ.
B) nếu nó đã áp dụng quy tắc đạo đức áp dụng cho Giám đốc điều hành và Giám đốc tài chính.

C) lương của giám đốc điều hành.

D) lương của giám đốc tài chính.

E) tất cả các câu


trên Đáp án: B

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.3: Mô tả tác động của Đạo luật Sarbanes-Oxley đối với quản trị công ty ở Hoa Kỳ

AACSB: Sự hiểu biết và lý luận về đạo đức

74) Vấn đề nào sau đây không phải là một trong bốn vấn đề chính được Hệ thống chấm điểm quản trị công ty
S&P nghiên cứu?
A) cấu trúc sở hữu và ảnh hưởng B) các
sáng kiến nghiên cứu và phát triển
C) quyền và quan hệ của các bên liên quan về tài
chính D) minh bạch tài chính và công bố thông tin E) cấu
trúc và quy trình của hội đồng quản trị
Đáp án: B

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.3: Mô tả tác động của Đạo luật Sarbanes-Oxley đối với quản trị công ty ở Hoa Kỳ

AACSB: Sự hiểu biết và lý luận về đạo đức

75) Vai trò của hội đồng quản trị trong việc quản lý chiến lược của tập đoàn có khả năng A) tích cực hơn
trong tương lai.
B) ít hoạt động hơn trong tương lai.

C) không tồn tại khi các phòng kế hoạch tiếp quản.


D) giữ nguyên.
E) chuyển hướng nhiều hơn sang quản lý các hoạt động hàng ngày.
Trả lời: A

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.3: Mô tả tác động của Đạo luật Sarbanes-Oxley đối với quản trị công ty ở Hoa Kỳ

AACSB: Ứng dụng kiến thức

76) Lợi ích của việc tăng cường yêu cầu công bố thông tin của Đạo luật Sarbanes-Oxley là các báo cáo tài
chính doanh nghiệp đáng tin cậy hơn.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.3: Mô tả tác động của Đạo luật Sarbanes-Oxley đối với quản trị công ty ở Hoa Kỳ

AACSB: Ứng dụng kiến thức

19

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

77) SEC yêu cầu các ủy ban kiểm toán, đề cử và bồi thường hoàn toàn do các giám đốc bên ngoài
biên chế.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.3: Mô tả tác động của Đạo luật Sarbanes-Oxley đối với quản trị công ty ở Hoa Kỳ

AACSB: Ứng dụng kiến thức

78) Giải thích tác động của Đạo luật Sarbanes-Oxley đối với quản trị doanh nghiệp.
Trả lời: Để đối phó với nhiều vụ bê bối bị phanh phui kể từ năm 2000, Quốc hội Hoa Kỳ đã thông qua Đạo
luật Sarbanes-Oxley (SOX) vào tháng 6 năm 2002. Đạo luật này được thiết kế để bảo vệ các cổ đông khỏi
giám sát quá mức và thất bại, đặc trưng là thất bại tại Enron, Tyco, WorldCom, Adosystem
Communications, Qwest, và Global Crossing, trong số các công ty nổi bật khác. Một số yếu tố chính của
Sarbanes-Oxley được thiết kế để chính thức hóa tính độc lập và giám sát tốt hơn của hội đồng quản
trị. Ví dụ, đạo luật yêu cầu tất cả các giám đốc phục vụ trong các ủy ban kiểm toán phải độc lập với
công ty và không nhận khoản phí nào khác ngoài các dịch vụ với tư cách là giám đốc. Ngoài ra, hội
đồng quản trị có thể không còn cấp các khoản vay cho các cán bộ của công ty. Đạo luật cũng thiết lập
các thủ tục chính thức để các cá nhân báo cáo các sự cố về kế toán hoặc kiểm toán có nghi vấn. Các
công ty bị cấm trả đũa bất kỳ ai báo cáo hành vi sai trái. Cả Giám đốc điều hành và Giám đốc tài chính
đều phải xác nhận thông tin tài chính của tập đoàn. Đạo luật cấm kiểm toán viên cung cấp cả dịch vụ
kiểm toán bên ngoài và kiểm toán nội bộ cho cùng một công ty. Dự luật cũng yêu cầu các công ty xác định
liệu họ có "chuyên gia tài chính" phục vụ trong ủy ban kiểm toán, một ủy ban độc lập với ban quản lý
hay không.
Khó khăn: Khó
Mục tiêu bài học: 2.3: Mô tả tác động của Đạo luật Sarbanes-Oxley đối với quản trị công ty ở Hoa Kỳ

AACSB: Sự hiểu biết và lý luận về đạo đức

79) Điều nào sau đây không phải là xu hướng trong quản trị công ty dự kiến sẽ tiếp tục?
A) Các nhà đầu tư tổ chức đang trở nên tích cực trong các hội đồng quản trị.

B) Hội đồng quản trị ngày càng tham gia nhiều hơn vào việc định hình chiến lược công ty.

C) Các tấm bảng ngày càng lớn hơn.

D) Các cổ đông đang yêu cầu các giám đốc và quản lý cấp cao sở hữu nhiều hơn lượng cổ phiếu trong
công ty.
E) Các giám đốc bên ngoài chịu trách nhiệm đánh giá CEO hàng năm.
Đáp án: C

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu học tập: 2.4: Thảo luận về các xu hướng trong quản trị
công ty AACSB: Ứng dụng kiến thức

20

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

80) Nội dung nào sau đây là xu hướng trong quản trị công ty?
A) Hội đồng quản trị ngày càng ít tham gia vào việc định hình chiến lược công ty.

B) Các cổ đông đang yêu cầu các giám đốc và quản lý cao nhất sở hữu ít cổ phần hơn trong công ty.
C) Hội đồng quản trị đang thiết lập tuổi nghỉ hưu bắt buộc cho các thành viên hội đồng quản trị.

D) Ban ngày càng lớn.


E) Các hội đồng đang tìm kiếm ít thành viên hơn có kinh nghiệm quốc tế.
Đáp án: C

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu học tập: 2.4: Thảo luận về các xu hướng trong quản trị
công ty AACSB: Ứng dụng kiến thức

81) Vai trò của hội đồng quản trị trong việc xem xét, đánh giá và định hình chiến lược công ty có thể sẽ
kém tích cực hơn trong tương lai.
Trả lời: SAI

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu học tập: 2.4: Thảo luận về các xu hướng trong quản trị
công ty AACSB: Ứng dụng kiến thức

82) Xã hội ngày càng mong đợi các hội đồng quản trị công ty cân bằng mục tiêu kinh tế là lợi nhuận với
nhu cầu xã hội của xã hội.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu học tập: 2.4: Thảo luận về các xu hướng trong quản trị
công ty AACSB: Ứng dụng kiến thức

83) Khi tính toán "mức trả xứng đáng" cho các CEO dựa trên tăng trưởng thu nhập và lợi tức của cổ đông,
công ty nghiên cứu tài chính Obermatt đã phát hiện ra rằng

A) có mối tương quan nghịch giữa lương của CEO và hiệu quả hoạt động của công ty.
B) có mối tương quan thuận giữa lương của CEO và hiệu quả hoạt động của công ty.
C) không có mối tương quan nào trong 100 công ty S&P giữa lương của CEO và hiệu quả hoạt động
của công ty.
D) Các gói trả lương cho CEO đã bị 90% cổ đông bác bỏ.
E) hầu hết các hệ thống trả thưởng phù hợp với lợi ích của các cổ đông.
Đáp án: C

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý
chiến lược
AACSB: Tư duy phân tích

21

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

84) Tất cả những điều sau đây đều đúng với các CEO quá tự tin NGOẠI TRỪ A)

Các CEO quá tự tin có xu hướng tiến tới các vụ mua bán và sáp nhập mặc dù họ nhận thức được rằng hầu hết các vụ

mua lại đều hủy hoại giá trị của cổ đông.

B) Các CEO quá tự tin coi công ty của họ bị các nhà đầu tư bên ngoài định giá thấp.

C) Các giám đốc điều hành quá tự tin có nhiều khả năng thực hiện các giao dịch nhằm đa dạng hóa ngành nghề kinh doanh của công ty họ.

D) sự tin tưởng thái quá của các CEO có thể dẫn đến tính kiêu ngạo.

E) Các giám đốc điều hành quá tự tin ít có khả năng mua lại khi họ có thể tránh bán cổ phiếu mới để tài trợ
cho họ.

Trả lời: E

Khó khăn: Khó

Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý chiến lược

AACSB: Tư duy phân tích

85) Theo văn bản, một trong những trách nhiệm chính của lãnh đạo cao nhất trong quản lý chiến lược là

A) đảm bảo rằng các hoạt động hàng ngày được hiệu quả và chạy tốt.

B) cung cấp sự lãnh đạo điều hành.

C) cân đối ngân sách.

D) quản lý quá trình lập kế hoạch ngắn hạn.

E) đưa ra tất cả các quyết định quan trọng.


Đáp án: B

Khó khăn: Dễ dàng

Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý chiến lược

AACSB: Ứng dụng kiến thức

86) Điều nào sau đây cung cấp một ví dụ về một nhà lãnh đạo chuyển đổi?

A) Phil Knight tại Nike đã tiếp thêm năng lượng cho công ty của mình và chỉ huy sự tôn trọng.

B) Louis Gerstner đề xuất một tầm nhìn mới cho IBM để thay đổi mô hình kinh doanh từ phần cứng máy tính sang
dịch vụ.

C) Giám đốc điều hành Microsoft, Steve Ballmer, chui xuống gầm bàn để cắm màn hình PC và chẩn đoán các vấn đề

với hệ điều hành.

D) Giám đốc điều hành Verizon Communications, Ivan Seidenberg đã thể hiện niềm tin vào nhân viên của mình bằng cách để

các quản lý chủ chốt của mình xử lý các dự án quan trọng và đại diện cho công ty trên các diễn đàn công khai.

E) tất cả các câu


trên Đáp án: E

Khó khăn: Dễ dàng

Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý chiến lược

AACSB: Ứng dụng kiến thức

22

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

87) Mô tả về những gì công ty có khả năng trở thành được gọi là A) tầm nhìn chiến lược.

B) khái niệm chiến lược.

C) nhiệm vụ chiến lược.

D) tính linh hoạt trong chiến lược.

E) chiến lược quen thuộc.


Trả lời: A

Khó khăn: Dễ dàng

Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý chiến lược

AACSB: Ứng dụng kiến thức

88) Những cá nhân như Phil Knight tại Nike và Steve Jobs tại Apple, những người đã tiếp thêm năng lượng cho

công ty của họ và cung cấp sự thay đổi và chuyển động bằng cách cung cấp tầm nhìn cho sự thay đổi đó đã được biết đến
như

A) các nhà lãnh đạo chuyển đổi.

B) những người thực hiện chiến lược.

C) các nhà chiến lược.

D) các thống đốc công ty.

E) giám đốc.
Trả lời: A

Khó khăn: Dễ dàng

Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý chiến lược

AACSB: Ứng dụng kiến thức

89) Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm cơ bản của các nhà lãnh đạo điều hành chuyển đổi?

A) Giám đốc điều hành thể hiện một vai trò để những người khác xác định và làm theo.

B) Giám đốc điều hành truyền đạt các tiêu chuẩn hiệu suất cao cho tất cả nhân viên.

C) Giám đốc điều hành thể hiện sự tin tưởng vào khả năng của nhân viên để đáp ứng các tiêu chuẩn cao được thể
hiện.

D) Giám đốc điều hành cung cấp năng lượng cho hội đồng quản trị để xây dựng chiến lược.

E) Giám đốc điều hành nêu rõ tầm nhìn chiến lược cho công ty.
Đáp án: D

Khó khăn: Trung bình

Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý chiến lược

AACSB: Ứng dụng kiến thức

23

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

90) Theo nghiên cứu, trong môi trường hỗn loạn, loại kế hoạch tốt nhất là A) lập kế hoạch chiến
lược từ trên xuống.
B) hoạch định chiến lược từ dưới lên.
C) hoạch định chiến lược theo chiều ngang.

D) hoạch định chiến lược đồng thời.


E) hoạch định chiến lược tổng hợp.
Trả lời: A

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý
chiến lược
AACSB: Tư duy phân tích

91) Theo một cuộc khảo sát 156 tập đoàn lớn, có bao nhiêu phần trăm doanh nghiệp được đề xuất chiến
lược đầu tiên trong các đơn vị kinh doanh và sau đó được gửi đến trụ sở chính để phê duyệt?
A) 10%
B) 36%
C) 50%
D) 66%
E) 96%
Đáp án: D

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý
chiến lược
AACSB: Ứng dụng kiến thức

92) Đối với nhiều tập đoàn lớn, số lượng nhân viên hoạch định chiến lược điển hình chỉ ít hơn bao
nhiêu người?
A) 5
B) 10
C) 7
D) 15
E) 3
Đáp án: B

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý
chiến lược
AACSB: Ứng dụng kiến thức

93) Mức độ tin cậy của các nhà lãnh đạo điều hành có thể khiến họ mù quáng trước những thông tin trái ngược
với một lộ trình hành động đã quyết định; điều này có thể giúp hiểu tại sao các CEO quá tự tin có nhiều khả
năng tiến hành các vụ mua bán và sáp nhập.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý
chiến lược
AACSB: Ứng dụng kiến thức

24

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine Translated by Google

94) Lãnh đạo điều hành là việc chỉ đạo các hoạt động nhằm hoàn thành các mục tiêu của công ty.

Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Dễ dàng


Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản
lý chiến lược
AACSB: Ứng dụng kiến thức

95) Các nhà lãnh đạo chuyển đổi chuyển đổi tổ chức từ các công ty dẫn đầu thị trường trong một ngành này sang dẫn

đầu thị trường trong một ngành khác.


Trả lời: SAI

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản
lý chiến lược
AACSB: Ứng dụng kiến thức

96) Mặt tiêu cực của các nhà lãnh đạo điều hành tự tin là sự tự tin của họ có thể dẫn đến sự kiêu ngạo,
trong đó sự tự tin của họ làm họ mù quáng trước những thông tin trái ngược với một lộ trình hành động đã
quyết định.
Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Khó


Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản
lý chiến lược
AACSB: Ứng dụng kiến thức

97) Jeff Bezos, Giám đốc điều hành của Amazon.com, sử dụng nhóm S (quản lý cấp cao) để tham gia vào

việc lập kế hoạch chiến lược liên tục.


Trả lời: ĐÚNG

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản
lý chiến lược
AACSB: Ứng dụng kiến thức

98) Thông thường, nhân viên hoạch định chiến lược được giao nhiệm vụ chỉ hỗ trợ lãnh đạo cao nhất trong
quá trình hoạch định chiến lược.
Trả lời: SAI

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản
lý chiến lược
AACSB: Ứng dụng kiến thức

25

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống bởi L? U Th? Thu Hà (haluu05032001@gmail.com)


lOMoARcPSD | 13568249

Machine
Ngân Translated
hàng Kiểm bylýGoogle
tra Quản Chiến lược và Chính sách Kinh doanh Toàn cầu hóa Đổi mới và Bền vững Ấn bản lần thứ 15 của Wh Tải xuống đầy đủ:

http://downloadlink.org/product/test-bank-for-strategic-management-and-business-policy-globalization-innovatio

99) Trách nhiệm của lãnh đạo cao nhất là gì?


Trả lời: Trách nhiệm của lãnh đạo cao nhất liên quan đến việc hoàn thành mọi việc thông qua và cùng với
những người khác để đáp ứng các mục tiêu của công ty. Công việc của lãnh đạo cao nhất là đa chiều và hướng
tới lợi ích của toàn tổ chức. Các nhiệm vụ cụ thể của quản lý cao nhất khác nhau giữa các công ty và được
phát triển từ việc phân tích sứ mệnh, mục tiêu, chiến lược và các hoạt động chính của công ty. Các nhiệm vụ
thường được phân chia cho các thành viên của nhóm quản lý cao nhất.
Giám đốc điều hành, với sự hỗ trợ của phần còn lại của đội ngũ lãnh đạo cao nhất, phải đảm đương thành
công hai trách nhiệm chính quan trọng đối với việc quản lý chiến lược hiệu quả của tập đoàn: (1) cung cấp
khả năng lãnh đạo điều hành và tầm nhìn chiến lược, và (2) quản lý việc lập kế hoạch chiến lược tiến trình.

Khó khăn: Trung bình


Mục tiêu bài học: 2.5: Giải thích cách lãnh đạo điều hành là một phần quan trọng của quản lý
chiến lược
AACSB: Ứng dụng kiến thức

26

Bản quyền © 2018 Pearson Education, Inc.

Tải xuống ngay tất cả các chương, vui lòng truy cập Hướng dẫn sử dụng
downloadlink.org Giải pháp,
Tải xuống bởi L?trang
U Th?web
ThuNgân hàng Thử nghiệm:
Hà (haluu05032001@gmail.com)

You might also like