Department of Education

Region Vl-Western Visayas

Division of Capiz
PANG-ALAALANG PAARALAN PANFILO MENDOZA
Matnog, Ivisan, Capiz
Q3, 1st SUMMATIVE TEST IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2
NAME --------------------------------------------------------- GRADE-------SCORE:__

1. Si Jean nagapuyo sa malimpyo nga balay. Paano niya mapakita ang

pagpasalamat sa pag-angkon sang puluy-an?
a. Tinluan ini adlaw-adlaw.
b. Pabay-an ang mga nagalinapta.
c. Hulaton si manang para maninlo.
2. May hilikuton nga ginhatag ang manunudlo kay Rita. Ano ang iya
himuon?
a. Indi sia mag-eskwela buas.
b. Manunod sia sa iya klasmeyt pagka aga
c. Ubrahon ang hilikuton pagkaabot sa balay.
3. Ginbaklan sing bag-o nga lapis kag papel si Marie sang iya nanay, ano
ang iya himuon diri?
a. Ipanghatag sa iya mga kabutho kag
magpabakal liwat kay nanay.
 b. himuon halampangan nga eroplano ang
papel.
c. gamiton ang lapis kag papel sing maayo para
indi dasig maubos.
4. Ginbaklan sing bag-o nga bayo si Renz sang iya nanay. Paano niya
mapakita ang iya pagpasalamat?
a. Suksukon kag halungan ini.
b. Taguon lang ini sa kabinet.
c. Itrapo ini sa salog.
5. Pirme lang wala sa klase si Romy gani ginpatawag sia sang iya
manunudlo para hatagan sia tsansa nga mapadayon ang iya pag-
eskwela. Paano ni Romy mapakita ang iya pagpasalamat?
a. Pawalaan lang ang ginhambal sang
manunudlo.
b. Mag-untat sa pag-eskwela kay nahuya sa
manunudlo kag sa mga kabutho.
c. Magbalik eskwela kag magtutum sa pag-tuon.

Direksyon: Idrowing ang kung nagapakita sang

pagpasalamat sa mga kinamatarong nga naangkon kag
kon wala.
_____ 6. Nagatuon si Belen sang leksyon kada gab-i.
_____ 7. Ginahalungan ni Minda ang ginbakal nga
payong sang iya nanay.
_____ 8. Nagapamati kag nagatuman si Popoy sang
sugo sang iya tatay.
_____ 9. Masami nga nagatulog si Diday sa sulod-
buluthuan.
_____ 10.Ginadrowingan lang ni Karding ang iya tanan
nga notbuk.

Department of Education
Region Vl-Western Visayas
Division of Capiz
PANG-ALAALANG PAARALAN PANFILO MENDOZA
 Matnog, Ivisan, Capiz
Q3, 2nd SUMMATIVE TEST IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2
NAME --------------------------------------------------------- GRADE-------SCORE:__

Butangan sang tsek (/ ) sa blangko kon ini nagapakita sang

kinamatarong sang bata kag ekis ( x ) kon indi.

_____1. Magcomputer asta mag-aga.

_____ 2. Upod kmi ni nanay kag tatay sa pagsimba.
_____ 3. Wala ako ginapalagaw sang akon ginikanan.
_____ 4. Ginabaklan ako sang mga besti.
_____ 5. Ginapaeskwela gid ako ni nanay.

Basahon kag butangan tsek (/) kon ini isa ka kinamatarong nga mahatag
sang imo pamilya kag ekis (X) kon indi.
______ 1. Kinamatarong nga makaeskwela.
______ 2. Kinamatarong nga mangin maayo ang lawas
kag mangin mabaskug.
\

______ 3. Kinamatarong nga isa ka malain nga bata.

______ 4 Kinamatarong nga mabun-ag kag mahatagan
sang ngalan.
______ 5. Kinamatarong nga indi makahampang kag
indi makalingaw-lingaw.

Department of Education
Region Vl-Western Visayas
Division of Capiz
PANG-ALAALANG PAARALAN PANFILO MENDOZA
Matnog, Ivisan, Capiz
 Q3, 2nd SUMMATIVE TEST IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2
NAME --------------------------------------------------------- GRADE-------SCORE

Direksyon. Basahon ang mga dinalan kag bilugan ang letra sang husto
nga sabat
1. Si Lito naghugas sang iya kamot kay mahigko ini. Ano ang iya
himuon para makakinot sa tubig?

a. Maghampang samtang nagahugas sang kamot.

b. Patubdon ang gripo samtang nagahugas sang kamot.
c. Patyon ang gripo pagkatapos hugas sang kamot.

2. Kadamo sang balon nga pagkaon ni Rona. Wala niya ini ginakaon
kada recess. Ano ang himuon niya para indi mauyang ang pagkaon?

a. Magbalon sang pagkaon nga maubos lang.

b. Ihaboy sa basurahan
c. Indi na lang magbalon.

3. Si Oscar nagahampang sang iya cellphone samtang nagalantaw sang

telebisyon. Ano ang iya himuon para makakinot sa kuryente?

a. Pabay-an nalang nga nakabukas ang telebisyon.

b. Maghampang sa gwa kag pabay-an nga bukas ang telebisyon.
c. Patyon ang telebisyon.

4. Gusto mo magbakal sang gusto mo nga hampanganan pero wla sang

kwarta si nanay mo. Ano ang himuon mo para makabakal ka sini?
a. Magsupot sang balon nga sobra.
 b. Maghibi kay nanay para baklan.
c. Magkuha kwarta sa bulsa ni nanay.

5. Si Carlo nagalakat lang pakadto sa iya eskwelahan. Ano nga klase

sang bata si Carlo?
a. makinot b. mapisan c. tampad

Direksyon: Basahon ang mga dinalan. Isulat sa kahon ang kon insakto
ang ginasugid sa mga dinalan kag kon indi.
1. Husto nga paggamit sang tanan nga mga de-kuryente nga mga
bagay sa sulod sang balay.
2. Paglimpyo sang mga mahigko nga electric fan.

3. Paghaboy sang mga sobra nga mga pagkaon sa basurahan.

4. Pabay-an nga naga siga ang suga bilog nga adlaw.
5. Pagtago sang sobra nga kwarta sa alkansiya.