Professional Documents
Culture Documents
Funkcje Terapeutyczne Pracy Pielęgniarki Na Oddziale Psychiatrycznym
Funkcje Terapeutyczne Pracy Pielęgniarki Na Oddziale Psychiatrycznym
2
podejmował większą aktywność i zaangażowanie w rozwiązywanie własnych problemów.
Analiza sytuacji pacjenta, w jakiej się znalazł, uświadomienie sobie istoty choroby może
spowodować łatwiejszy proces readaptacji.
Pielęgniarka jako konsultant jedynie towarzyszy choremu, ponieważ nie może
dokonywać za niego analizy jego uczuć i przeżyć. Może natomiast zwrócić choremu uwagę
na fakt, które z jego zachowań są pożądane i akceptowane.
Podsumowując funkcja terapeutyczna będąca wyznacznikiem w pracy z pacjentem
chorym psychicznie jest nieodzownym elementem terapii chorego. Dzięki niej chory
otrzymuje pomoc, szczególnie wtedy, gdy przeżywa frustrację, lęk i wtedy właśnie, dzięki
pomocy pielęgniarki uczy się, jak sobie z tym radzić i utrzymać kontrolę nad własnym
zachowaniem. Dzięki umiejętności chorego w redukowaniu lęku oraz kształtowania
zachowań konstruktywnych zarówno wobec siebie, jak i otoczenia pacjent podejmie
prawidłowe, efektywne komunikowanie się z otoczeniem, jak również pozyskamy pacjenta
do współdziałania z zespołem terapeutycznym w całym jego procesie leczenia.
Piśmiennictwo:
1.Poznańska S.: H. Peplau. Model relacji międzyludzkich w pielęgniarstwie. [w:] Poznańska
S., Płaszewska- Żywko L. (red.): Wybrane teorie pielęgnowania, Wydawnictwo Uniwersytetu
Jagiellońskiego, Kraków 2001, 62-76.
2.Salmon P.: Psychologia w medycynie-wspomaga współpracę z pacjentem i proces leczenia.
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2002, 140,141.
3.Schoen Johnson B.: Psychiatric-Mental Health Nursing 3 wyd. J. B Lippincott Company,
New York, USA 1993, 80-81.
4.Tobiasz- Adamczyk B.: Relacje lekarz-pacjent w perspektywie socjologii medycyny.
Podręcznik dla studentów i lekarzy. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków
2002, 99.
5.Wolska-Lipiec K.: Wykorzystanie teorii relacji międzyosobowych w pielęgniarstwie
psychiatrycznym. Pielęgniarstwo 2000, 3/4 (38/39)’98, 21-23.
3
4