Tiếp theo tôi sẽ phân tích về nội dung của sách good Nói thôi, kiểu nói là

idea tổng quan thì nội

Nội dung đảm bảo đáp ứng được Kiến thức, kĩ năng và dung đáp ứng các
các năng lực trong yêu cầu cần đạt của chương trình gd yêu cầu đó.
2018
Nội dung chứa đựng Thông tin chính xác, được cập nhật Nói là tham khảo
mới nhất, sách nước ngoài or
Chúng tôi đã nghiên cứu rất nhiều bộ sách của các nền giáo tùy
dục tiên tiến trên thế giới như úc, oxfox của mĩ và đặc biệt là
2 bộ sách gần đây nhất và thể hiện sự thành công thông
qua quá trình áp dụng vào giảng dạy của việt nam đó là
sách cánh diều và kết nối tri thức với đời sống.
3. Để đáp ứng yêu cầu mang bài học vào cuộc sống, sách Slide 14 & 15 (mục
của chúng tôi có Các ứng dụng thực tiễn liên quan đến học ứng dụng)
sinh.
Cụ thể, ngoài các ví dụ về các quá trình phản ứng oxi hóa
khử trong đời sống đuọce lồng ghép trong nội dung các
phần 1 và 2, chúng tôi dành hẳn một phần 3 lớn để thể hiện
nội
4. Thông tin và các hướng dẫn được viết ra và giải thích rõ Chiếu slide 9 10 (nói
ràng. là cái định nghĩa hay
Ví dụ các khái niệm và quy tắc được thể hiện trong khung quy tắc được bỏ vào
với màu chữ khác nhằm nhấn mạnh kết luận và cũng có các khung và có hướng
phân tích để dẫn đến kết luận đó. dẫn giải thích rõ
ràng của những ví
dụ lấy slide 11)
5.Các nhiệm vụ học tập hay bài tập được chúng tôi phát
triển dựa trên các yêu cầu cần đạt của chương trình 2018
Ví dụ với bài tập 1 là yêu cầu cần đạt 1, bài tập 3 là yêu cầu
cần đạt về cân bằng được phản ứng dựa trên phương pháp
thăng bằng electron.
6. Ngoài ra nhiệm vụ học tập được thiết kế liên môn một
cách phù hợp.
Ví dụ ở bài tập 5 chúng tôi liên hệ với môn sinh học thông
qua quá trình hô hấp với phản ứng phân hủy đường.
7. Sách chứa hình ảnh, sơ đồ… chân thực và được tích hợp
với chú thích, hướng dẫn bằng lời và các ví dụ thực tiễn để
giải thích hình dung sơ đồ đó.
8. Câu hỏi và nhiệm vụ học tập đáp ứng đa dạng đối tượng Có 1 câu hỏi thắc
học sinh và nhiều phong cách học tập; khuyến khích sự phát mắc ở slide 5, có
triển và ứng dụng các kĩ năng tư duy bậc cao thể chiếu thêm 2
slide BT cuối
12. Sách cung cấp sự tiếp cận các khái niệm bằng nhiều Slide 4 – Đi thẳng
cách, cho phép đáp ứng các đối tượng học sinh khác nhau. vào khái niệm số
Oxh
Slide 8 – Dẫn từ thí
nghiệm pư Oxh –
khử
-> Cách dẫn khác
nhau
15. Nội dung tập trung các các kĩ năng/kiến thức của hs Ok có (lấy ví dụ ở
- Ở ĐÂY LÀ KĨ NĂNG XÁC ĐỊNH SỐ OXI HÓA MỘT CÁCH những silde xác định
NHANH CHÓNG trong phần 1 VÀ kĩ năng cân bằng phản số OXH ở 11,12, 14)
ứng bằng pp oxi hóa khử trong phần 2
Ngoài ra còn các kiến thức hóa học trong thực tiễn ở phần 3