Тәжірибеден есеп

Бейсен Ахметова жоғары педагогикалық колледжінің студенті Баужан

Ақжарқын 11.05.2022-17.05.2022 жыл аралығында, педагогикалық іс-
тәжірибені Павлодар қаласының 19-жалпы орта білім беру мектебінде
өткіздім.Іс-тәжірибе кезінде 5-шы сыныптың ағылшын пәнінің
сабақтарына қатысып, бірден оқушылармен танысып,жақсы қарым-
қатынаста болуға тырыстым.Практиканың 1 күнінде сыныппен
танысып, оқушылардын сабақ кестесін,қонырау уакытымен таныстым,
сынып жетекшісімен таныстым,білім деңгейлері жайлы сұрастырған
едім(ағылшын пәні).Екінші күнінде мұғалім жіберген жоспарға қарай
отырып,тәрбие сағатын және сабағыма дайындалып, өткіздім.Тәрбие
сағатынын тақырыбын мұғалімнің берген жоспарындай
алдым. ."Судағы қауіпсіздік ережелері"атты тәрбие сағатын, Present
simple and Present continuous атты сабағымды сол күні өткізгем
болатынмын.13.05 күні келе жатқан балалар күніне орай іс-шара
өткіздім.Мұғаліммен оқылдасып,жоспар бойынша жасап,
оқушылардын білім деңгейлеріне сәйкес (5 сынып) алдым. Бірапта
бойы яғни 5 күн ішінде оқушылармен бірге сабақтарға қатысу кезінде,
мұғалімнің іс-әрекеі мен қарым-қатынасынын бақылап,оқушылармен
жақынырақ танысуға тырыстым.Тек қана сынып жетекшісінін сабақ
үйрету әдіс-тәсілдерін, оқушылармен қалай тіл табыса жұмыс жасай
білу керектігін қадағалап қана қоймай,ағылшын тілінін мұғалімнің қоса
қадағалап отырдым. Тәрбие сағатын өткізген кезде оқушыларға аз
уақыт берілсе де, оқушылар қызығушылықпен тындаған
болатын,көптеген сұрақтар қойып, бұлай бола ма ,болмайды ма
деп,тақырып өзекті болғанын көрсетті.Ал сабақ беру барысында,
оқушылардың көбі ағылшын тілінде жақсы әрі білімді сөйлей
алатынына таңғалдым.Сабақ кезінде уақытымды үнемді пайдаланып,
қойылған мақсатыма жете білдім.Сынып жетекшісі деген ,және
ағылшын мұғалімі деген атауға сай болдым.Бұл практикаға үлкен
жауапкершілікпен қарап,аз уақыт ішінде, көптеген кеңестермен таныс
болдым, бұл практика арқасында ағылшын тілінің мұғалімі қандай болу
керек екенін тәжірибеде көрдім.

Студенттің қолы ____________