Matematik Kertas 1 (PPT Ting 5 2021)

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 16

KERTAS 1

JAWAB SEMUA SOALAN

1. Ungkapkan 7.564 x 10−6 sebagai satu nombor tunggal

A. 0.007564 C. 0.000007564
B. 0.00007564 D. 0.0000007564

2. 3.1 x 1015 + 6.2 x 1014 =

A. 3.72 x 1014 C. 3.72 x 1015


B. 6.51 x 1014 D. 6.51 x 1015

3. Nilai digit 5 dalam nombor 25078 ialah ( 5 x 8𝑚 ). Nyatakan nilai m

A. 1 C. 2
B. 3 D. 4

4. Tukarkan 1345 kepada nombor dalam asas dua

A. 101102 C. 1010002
B. 111002 D. 1011002

5. Seorang peniaga menjual tiga jenis produk P, Q dan R dalam nisbah 2 : y : 8. Apabila
data tersebut diwakilkan dalam sebuah carta pai , sudut sektor bagi produk R ialah 192°.
Nilai y ialah

A. 2 C. 4
B. 3 D. 5
6. Rajah 6 ialah segi tiga sama kaki PQR
Diagram 6 is an isosceles triangle PQR.

65º

6 cm

x 50º
Q P
7.1 cm

1
Cari nilai PR dan nilai x
Find the value of PR and of x.

A. PR = 6 cm, x = 50º C. PR = 7.1 cm, x = 50º


B. PR = 6 cm, x = 65º D. PR = 7.1 cm , x = 65º

7. Dalam Rajah 1, PQRSTV ialah sebuah heksagon sekata. QVU dan STU adalah garis
lurus.
In Diagram 1, PQRSTV is a regular hexagon. QVU and STU are straight lines.

Rajah 7 / Diagram 7

Cari nilai x + y
Find the value of x + y

A. 170O C. 190O
B. 180O D. 200O

2
8. Maryam menjual donut untuk menambah pendapatan. Dia ingin membeli kotak bagi
tujuan pembungkusan. Setiap donut mempunyai saiz yang sama dengan lilitan 22 cm.
Cadangkan panjang kotak yang berbentuk segi empat sama agar dapat menyusun 9 biji
22
donut dan memenuhkan ruang seperti rajah 8 di bawah. (Guna π = 7 )
Maryam sells donuts to supplement her income. He wants to buy a box for packaging
purposes. Each donut has the same size with a circumference of 22 cm. Suggest the
length of the rectangular box so that it can arrange 9 donuts and fill the space as shown
22
in figure 8 below. (Use π = 7 )

Rajah 8 / Diagram 8

A. 12 C. 21
B. 14 D. 28

9. Rajah 9, menunjukkan sebuah bulatan JKL dengan pusat O. MLN ialah tangen kepada
bulatan pada L. Cari nilai y.
Diagram 9, shows a circle JKL with centre O. MLN is a tangent to the circle at L. Find
the value of y.

Rajah 9 / Diagram 9

A. 48 C. 63
B. 36 D. 75

3
10 Titik R ialah imej bagi satu titik di bawah suatu pantulan pada paksi-x.
.
Point R is an image for a point under a reflection at x-axis.

D B

x
O

R A

Antara titik A, B, C dan D, yang manakah objek bagi R ?


Which of the points A, B, C or D, is the object for R ?

A. C.
B. D.

11. Dalam Rajah , pentagon ACDEF ialah imej bagi pentagon ABGHI di bawah satu
pembesaran
In Diagram , pentagon ACDEF is the image of pentagon ABGHI under an enlargement.

4
Diberi bahawa luas kawasan berlorek ialah 72𝑐𝑚2 . Hitung luas dalam 𝑐𝑚2 , pentagon
ACDEF.
It is given that the area of the shaded region is 72𝑐𝑚2. Calculate the area, in 𝑐𝑚2 , of
pentagon ACDEF

A. 81 C. 96
B. 108 D. 114

12. Rajah di bawah menunjukkan sebuah bulatan


The diagram shows a circle

14 cm

1
Jika bulatan itu dilukis menggunakan skala1: 2
1
If the circle is drawn using a scale of 1: 2
Cari lilitan bulatan yang baru.
Find the circumference of the new circle.
22
( use / guna 𝜋 = 7 )

A. 88 cm C. 228 cm
B. 176 cm D. 352 cm

13. Puan Liew ingin menyimpan wang sebanyak RM 10 000 di dalam akaun simpanan tetap
di sebuah bank untuk tempoh sepuluh tahun. Bank itu menawarkan dua jenis pakej
simpanan tetap seperti yang ditunjukkan dalam jadual.
Madam Liew wants to save RM 10 000 into a fixed deposit account in a bank for ten
years. The bank offers two types of fixed deposit packages as shown in Table
Pakej Jenis faedah Kadar setiap tahun Tempoh menerima
Package Type of interest Rate per annum faedah
Period of receiving
interest
X Mudah 3.5 % Setiap tahun
Simple Every year
Y Kompaun 3% Setiap 6 bulan
Compound Every 6 months

5
Hitung beza faedah yang diterima olehnya antara dua jenis pakej itu selepas sepuluh
tahun.
Calculate the difference in interest received between the two packages after ten years.

A. RM 31.45 C. RM1061.11
B. RM60.84 D. RM4561.11

14. 2𝑝 4−2𝑝
Ungkapkan ÷ sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk termudah.
𝑝2 −4 𝑝+2
2𝑝 4−2𝑝
Express ÷ as a single fraction in its simplest form
𝑝2 −4 𝑝+2

A. 𝑝 C. 𝑝
(𝑝 − 2)2 (2 − 𝑝)2

B. 𝑝 D. 𝑝
(𝑝 − 2)(2 − 𝑝) (𝑝 − 2)(𝑝 + 2)

15. Antara berikut, yang manakah bukan sejenis insuran am ?


Which of the following is not a type of general insurance ?

A. Insurans perjalanan C. Insurans kebakaran


Travel insurance Fire insurance
B. Insuran bencana alam D. Insurans perubatan dan kesihatan
Disaster insurance Medical and health insurance

16. Ungkapan yang manakah setara dengan 4(3 + 𝑥)?


Which expression is equivalent to 4(3 + 𝑥)?

A. 12 + 𝑥 C. 12 + 4𝑥
B. 7+𝑥 D. 12𝑥

6
17. Laman rumah Johan adalah berbentuk seperti rajah di bawah.
The land scape of Johan’s house is shaped like the following diagram.

Johan ingin menanam pokok sekeliling kolam ikan. Tulis ungkapan algebra yang mewakili
perimeter kolam ikan itu. Beri jawapan kamu dalam bentuk termudah.
Johan wants to plant flowers around the fish pond. Write an algebraic expression that
represents the perimeter of the pond. Give your answer in the simplest form.

A. 2𝑝 + 2ℎ − 10 C. 2𝑝 + 2ℎ
B. 2𝑝 + 2ℎ − 20 D. 𝑝ℎ − 10𝑝

18. Diberi 5m − 8 = 6 − 2(1 − m) , maka m =


Given that 5m − 8 = 6 − 2(1 − m) , then m =

A. 4 C. –3
B. 3 D. –4

19. Faizal membeli y buku yang berharga RM9.80 sebuah. Dia membayar RM50 dan
menerima baki wang yang melebihi RM1. Apakah ketaksamaan linear yang melibatkan
y?
Faizal bought y books costing RM9.80 each. He paid RM50 received change of more
than RM1. What is the linear inequalities involving y?

A. 𝑦≥5 C. 𝑦 ≤ 5
B. 𝑦>5 D. y < 5

7
20. Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi tiga bersudut tegak.
The diagram below shows a right-angled triangle.

Cari nilai 𝑥.
Find the value of 𝑥.

A. 5 C. 24
B. 7 D. 12

21. −1
𝑟 2
(𝑠 ) =

𝑟
𝑟
A. √𝑠 C. 𝑠2

𝑠 r s2
B. √𝑟 D.

22. Diberi 2p × 23 = 64. Cari nilai p.


Given that 2𝑝 × 23 = 64. Find the value of p.

A. 3 C. 5
B. 4 D. 6

8
w
23. Diberi bahawa 2rt − t = 3t ungkapkan t dalam sebutan r dan w.
w
Given that 2rt − t = 3t, express t in terms of r and w.

A. w C. w
t = √6r−3 t = √3−6r
B. w D. w
t = √6r−1 t = √6r+1

24. Rajah 20 menunjukkan sebuah segi tiga sama kaki, PQR, dilukis pada suatu satah Cartes.
Diagram 20 shows an isosceles triangle, PQR, drawn on a Cartesian plane.
Diberi PM = MQ, hitung kecerunan PQ.
Given PM = MQ, calculate the gradient of PQ.

Q(4, 6)

P R
x

Rajah 20
Diagram 31

2 4
A. C.
3 3
3 3
B. D.
4 2

9
25. Rajah 21 menunjukkan garis lurus PQ, dilukis pada suatu satah Cartesan. O ialah pusat
asalan. Diberi Panjang PQ ialah 10 unit, nyatakan koordinat bagi titik P.
Diagram 21 shows a straight line PQ drawn on a Cartesan plane. O is the origin.
It is given that the distance of PQ is 10 units. State the coordinate of point P
y

Q
O 6 x
Rajah 21 / diagram 21

A. ( 0,6) C. (8,10)
B. (0,8) D. (10,8)

26. Rajah 1 menunjukkan garis lurus AB.


Diagram 1 shows a straight-line AB.
y
𝐴(−2, 𝑞)
10

x
0
5
𝐵(6, 𝑝)
Cari nilai 𝑝 + 𝑞.
Find the value of 𝑝 + 𝑞.

A. -2 C. 14
B. 12 D. 16

10
27. Gambar rajah Venn menunjukkan set C dan set D.
The Venn Diagram shows the set C dan set D.

Yang manakah antara berikut mewakili kawasan yang berlorek?


Which of the following set represents the shaded region?

A. 𝐶′ ∪ 𝐷 C. 𝐶′ ∪ 𝐷′
B. 𝐶 ∪ 𝐷′ D. 𝐶 ∪ 𝐷

28. Gambar rajah Venn menunjukkan bilangan unsur bagi set R, S dan T.
The Venn Diagram shows the number of the elements of set R, S and T.
R

4 T
S 5
𝑘−2
3 𝑘−3 6

Diberi bahawa set semesta,  = R ∪ S ∪ T dan n(T’) = n(R ∩ T). Cari nilai 𝑘.
It is given that the universal set,  = R ∪ S ∪ T and n(T’) = n(R ∩ T). Find the value of
𝑘.

A. 3 C. 7
B. 4 D. 8

11
29. Yang manakah antara berikut merupakan graf mudah?
Which of the following is a simple graph?

A. C.

B. D.

30. Rajah di bawah menunjukkan satu graf tak terarah dan berpemberat.
The diagram below shows an undirected weighted graph.
P
2
Q
1
5
U 3
R
2
6
T 4 S

Mayra melukis satu pokok dengan jumlah pemberat minimum berdasarkan graf itu.
Hitung jumlah pemberat minimum itu.
Mayra draws a tree with a minimum total weight based on the graph. Calculate the
minimum total weight.

A. 12 C. 14
B. 13 D. 15

12
31. Rajah 2 menunjukkan satu set data
Diagram 2 shows a set of data
100, 96, 42, 87, 50, 60
Rajah 2/Diagram 2

Hitung varians bagi set data dalam Rajah 2


Calculate the variance for the set of data in Diagram 2
A. 518.58 C. 435
B. 22.73 D. 16.25

32. Plot batang-dan-daun dalam Rajah 3 menunjukkan markah Matematik dalam Ujian 1
oleh
murid-murid Kelas 501 dan kelas 502.
The stem-and-leaf plot in Diagram 3 shows Mathematics marks in Test 1 by students in
class
501 and class 502.

Kelas 501/Class 501 Kelas 502/Class 502

443 4 025
9532 5 236
7520 6 357
61 7 038
4220 8 158
30 9 2

Rajah 3/Diagram 3

Kekunci: 3 4 0 bermaksud 34 markah untuk kelas 501 dan 40 markah untuk kelas 502

Keys: 3 4 0 means 34 marks for class 501 and 40 marks for class 502

Cari peratus murid yang memperoleh 60 markah dan ke bawah.


Find the percentage of students who scored 60 marks and below

A. 40% C 37.14%
B. 62.85% D 60%

13
33. Kebarangkalian Kam Seng lulus dalam mata pelajaran Sains dan Matematik masing-
masing
ialah 0.78 dan 0.56. Hitung kebarangkalian bahawa sekurang-kurangnya lulus satu mata
pelajaran.

The probabilities of Kam Seng passing in Science and Mathematics subjects are 0.78 and
0.56 respectively. Calculate the probability that at least one subject is passed.

A. 0.9032 C. C 0.4664

B 0.5336 D. D 0.4368

34. Mark mempunyai lapan batang pensel dan tiga daripadanya berwarna biru. 40% daripada
1
pensel yang dimiliki oleh Farhan berwarna biru. 5 daripada pensel yang dimiliki oleh
Suresh
berwarna biru. Mark, Farhan dan Suresh masing-masing memilih sebatang pensel secara
rawak. Hitung kebarangkalian bahawa sekurang-kurangnya dua orang daripada mereka
akan
memilih pensel yang berwarna biru.
Mark has eight pencils and three of them are blue. 40% of the pencils Farhan owns are
1
blue. 5 of the pencils owned by Suresh are blue. Mark, Farhan and Suresh each choose a
pencil at
random. Calculate the probability that at least two of them will choose a blue pencil.

A. 3 C. 43
25 200

B. 3 D. 49
100 200

35. Diberi bahawa y berubah secara langsung dengan 5x + 2 dan y = 24 apabila x = −2. Cari
nilai x apabila y = 5.
Given that y varies directly as 5x + 2 and y = 24 when x = −2. Find the value of x when
y = 5.

A. 11 C. -11
- 15

B. 11 D. -15
55
14
36. 3
√𝑛
Hubungan di antara p, n dan r ialah p 𝛼 .
𝑟

Diberi bahawa p = 4 apabila n = 8 dan r = 6. Hitung nilai apabila n = 64 dan r =3.

3
√𝑛
The relation between p, n and r is p 𝛼 .
𝑟
Given that p = 4 when n = 8 and r = 6. Calculate the value of p when n = 64 and r =3.

A. 48 C. 24
B. 32 D. 16

37. Jika kadar faedah ditetapkan, jumlah faedah diperolehi berkadar langsung dengan jumlah
wang pokok dilaburkan dan tempoh wang pokok itu dilaburkan.
Diberi faedah diperolehi dari pelaburan setahun sebanyak RM5000 adalah RM150.
Hitung jumlah wang pokok dalam RM, diperlukan untuk memperoleh faedah RM100
dalam 4 bulan pada kadar yang sama.

If the rate of interest is fixed, the amount of interest earned varies directly as the amount
of principal invested and the duration the principal is invested.
Given that the interest earned from a year’s investment of RM5000 is RM150.
Calculate the amount of principal, in RM, is needed to earn an interest of RM100 in 4
months at the same rate.
A. 1 500 000 C. 15 000
B. 1 000 000 D. 10 000

38. −3 9 1 0 4 7 1 0
( )( ) − ( )( ) =
6 0 0 1 −2 5 0 1

A. 7 −2 C. −7 2
( ) ( )
4 5 8 −5
B. −7 4 D. 7 −2
( ) ( )
−8 5 −4 5

15
39. Diberi :

𝑥 −1 6
( ) −4( ) = ( )
3 5 𝑦
Cari nilai x dan y

Given:
𝑥 −1 6
( ) −4( ) = ( )
3 5 𝑦
Find the value of x and y

A. x =1 , y = – 12 C. x = – 2 , y = – 17
B. x =2 , y = – 17 D. x = 10 , y = – 12

40. 3 𝑘
Diberi matriks 𝑝 = ( ) dengan keadaan p tidak mempunyai matriks songsang.
−2 4
Cari nilai k.
3 𝑘
Given that matrix 𝑝 = ( ) where p does not have inverse matrix. Find the value
−2 4
of k.
A. 6 C. -4
B. 4 D. -6

- SOALAN TAMAT/END OF QUESTIONS -

16

You might also like