Standards
CURRICULUM MAPand Learning Competencies – Baitang 7 Araling Panlipunan (Araling Asyano)
Markahan: Unang Kwarter
Yunit 1: Heograpiya ng Asya
NILALAMAN
(CONTENT)
A. Katangiang Pisikal ng
Asya
1. Konsepto ng Asya
2. Katangiang Pisikal
Bilang ng Tagpo: 14
PAMANTAYANG PAMANTAYAN SA PAMANTAYAN SA PAGLIPAT NA KASANAYAN
PANGNILALAMAN PAGGANAP PAGPAPAHALAGA TUNGUHIN (LEARNING
(CONTENT (PERFORMANCE (FORMATION (TRANSFER GOAL) COMPETENCIES)
STANDARDS) STANDARD) STANDARDS)
Ang mag - aaral ay: Ang mag - aaral ay: Ang mga mag-aaral ay: Ang mga mag-aaral ay: Ang mga mag-aaral ay:
naipamamalas ng mag-aaral malalim na nakapaguugnay inaasahang maging mapang- Naipapamalas ng mga mag-  Napapahalagahan ang
ang pag-unawa sa ugnayan ugnay sa bahaging unawa ,maalaga at aaral ang matinding pang- ugnayan ng tao at
ng kapaligiran at tao sa ginampanan ng matutunan ang konspeto ng unawa sa mga mahahalagang kapaligiran sa
paghubog ng sinaunang kapaligiran at tao sa kanyang parte bilang isang ideya at konseptong paghubog ng
kabihasnang Asyano. paghubog ng sinaunang Asyano na naninirahan sa naitatalakay at naisasabuhay kabihasnang Asyano;
kabihasnang Asyano. bansang Pilipinas. ito sa pamamagitan ng pag (DepEd AP7HAS-Ia-1)
Maipapamalas ang mga tangkilik sa sariling atin ng
katangiang taglay ng isang bansang Pilipinas at ng  Naipapaliwanag ang
asyanong sibilisado at Kontinenteng Asya bilang isa konsepto ng Asya
makatao. sa mga paraan at sa tungo sa paghahating –
pangangalaga at pagpreserba heograpiko: Silangang
sa lokal na kapaligiran bilang Asya, Timog-Silangang
isang likha ng Poong Asya, TimogAsya,
Maykapal na siya ring Kanlurang Asya,
nagbibigay unlad at ginhawa Hilagang Asya at
sa tao mapa-Asyano man o Hilaga/ Gitnang Asya;
taong taga ibang lupalop ng (DepEd AP7HAS-Ia1.1)
mundo.
 Nailalarawan ang mga
katangian ng
kapaligirang pisikal sa
mga rehiyon ng Asya
katulad ng
kinaroroonan, hugis,
sukat, anyo, klima at “
vegetation cover”
(tundra, taiga,
 grasslands, desert,
tropical forest,
mountain lands.
(DepEdAP7HAS-Ib1.2)
 Nakapaghahambing ng
kalagayan ng
kapaligiran sa iba’t
ibang bahagi ng Asya
(DepEd AP7HAS-Ic1.3)
 Nakakagawa ng
pangkalahatang profile
ng heograpiya ng Asya
(DepEd AP7HAS-Id1.4)

B. Mga Likas na Yaman ng  Nailalarawan ang mga

Asya yamang likas ng Asya;
(DepEd AP7HAS-Ie1.5)

 Natataya ang mga

implikasyon ng
kapaligirang pisikal at
yamang likas ng mga
rehiyon sa pamumuhay
ng mga Asyano noon at
ngayon sa larangan ng:
7.1 Agrikultura;
7.2 Ekonomiya;
7.3 Pananahanan;
7.4 Kultura;
(DepEd AP7HAS-If1.6)

 Naipapahayag ang
kahalagahan ng
pangangalaga sa
timbang na kalagayang
ekolohiko ng rehiyon
(DepEd AP7HAS-Ig1.7)
C. Yamang Tao  Napapahalagahan ang
1. Yamang tao at yamang tao ng Asya
Kaunlaran (Dep Ed AP7HAS-Ih1.8)
2.Mga Pangkat-Etniko sa
Asya at kani-kanilang wika  Nasusuri ang
at kultura kaugnayan ng yamang-
tao ng mga bansa ng
Asya sa pagpapaunlad
ng kabuhayan at
lipunan sa
kasalukuyang panahon
batay sa:
10.1 dami ng tao
10.2 komposisyon
ayon sa gulang,
10.3 inaasahang haba
ng buhay,
10.4 kasarian,
10.5 bilis ng paglaki ng
populasyon,
10.6 uri ng
hanapbuhay,
10.7 bilang ng may
hanapbuhay,
10.8 kita ng bawat tao,
10.9 bahagdan ng
marunong bumasa at
sumulat, at ;
10.10 migrasyon;
(DepEd AP7HAS-Ii1.9)

 Nailalarawan ang
komposisyong etniko
ng mga rehiyon sa Asya
(DepEd AP7HAS-Ij1.1)
 Nasusuri ang
kaugnayan ng
paglinang ng wika sa
paghubog ng kultura ng
mga Asyano;
(DepEd AP7HAS-Ij1.1)