Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BIÑAN CITY
JACOBO Z. GONZALES MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL

Learner Activity Sheet

Filipino 10

Pangalan: _____________________________ Lebel: __________________

Seksiyon: _____________________________ Petsa: __________________

GAWAING PAGKATUTO
Aralin 1.2 Panitikan: Parabula (Syria)
“Ang Tusong Katiwala”

Panimula (Susing Konsepto)

Sa bahaging ito ng modyul, makikilala mo ang parabula bilang akdang pampanitikan na umaakay
sa tao sa matuwid na landas ng buhay. Ito ay naglalaman ng parabulang “Ang Tusong Katiwala” mula sa
Bagong Tipan. Bahagi rin ng aralin ang pagtalakay sa mga piling pang-ugnay na ginagamit sa
pagsasalaysay- pagsisimula, pagpapadaloy ng mga pangyayari, pagwawakas na makatutuLong upang
maunawaan mo ang mensaheng nakapaloob dito.

Kasanayang Pagkatuto at Koda

PN- Nasusuri ang tiyak na bahagi ng napakinggang parabula na naglalahad ng katotohanan, kabutihan at
kagandahang-asal F10PN-Ib-c-63
PB- Nasusuri ang nilalaman, elemento at kakanyahan ng binasang akda gamit ang mga ibinigay na
tanong at binasang mitolohiya F10PB-Ib-c-63
PT- Nabibigyang- puna ang estilo ng may-akda batay sa mga salita at ekspresyong ginamit sa akda;ang
bisa ng paggamit ng mga salitang nagpapahayag ng matinding damdamin F10PT-Ib-c-62
WG- Nagagamit ang angkop na mga piling pang-ugnay sa pagsasalaysay (pagsisimula, pagpapadaloy ng
mga pangyayari, pagwawakas) F10WG-Ib-c-58

MGA GAWAIN

Gawain 1: LARAWAN NG BUHAY

Tunghayan ang mga larawan at sagutin ang mga tanong sa ibaba.

1. Bakit kaya tinawag na good Samaritan o mabuting Samaritano ang aktres na si Angel Locsin?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
 2. Kung iyong nabasa sa Biblia o napakinggan ang talinghaga ng Mabuting Samaritano, paano mo
maihahambing ang aktres na si Angel Locsin sa Samaritano sa kuwento?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Magbigay ng isang sitwasyon na nagpapakita ng katulad na katangian ng mabuting Samaritano.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Gawain 2: TALASALITAAN
Basahin ang sumusunod na pahayag mula akdang babasahin. Tukuyin ang damdaming ipinapahayag ng
bawat pangungusap. Piliin ang sagot mula sa kahon.

lungkot galit panghihinayang

pagtataka pagkaawa pag-aalinlangan

1. “May taong mayaman na may isang katiwala. May nagsumbong sa .kanyang nilulustay
nito ang kanyang ari-arian.”
2. “Ano ba itong naririnig ko tungkol sa iyo? Ihanda mo ang ulat ng iyong pangangasiwa
sapagkat tatanggalin na kita sa iyong tungkulin.”
3. “Ano ang gagawn ko? Aalisin na ako ng aking amo sa pangangasiwa. Hindi ko kayang
magbungkal ng lupa, nahihiya naman akong mamalimos.”
4. “Kaya;t sinasabi ko sa inyo, gamitin ninyo ang kayamanan ng undong ito sa paggawa
ng mabuti sa inyong kapwa.”
5. “At kung hindi kayo magpagkakatiwalaan sa kayamanan ng iba, sino ang magbibigay
sa inyo ng talagang para sa inyo?”

Gawain 3: PAGBASA AT PAG-UNAWA SA AKDA

Basahin ang parabulang “Ang Tusong Katiwala”, at sagutan ang sumusunod na tanong:

1. Ipaliwanag ang suliraning kinakaharap ng katiwala.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Ano ang nais patunayan ng katiwala ng bawasan niya ang utang ng mga taong may obligasyon sa
kanyang amo?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Kung ikaw ang may-ari ng negosyo, kukunin mo ba ang ganitong klase ng katiwala? Bakit?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. Paano mo maiuugnay ang mga pangyayari sa parabula sa mga pangyayari sa lipunan sa kasalukuyan
lalo na ngayong may pandemya na COVID 19?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5. Ano ang pangunahing mensahe ng parabula? Paano kaya makatutulong sa buhay ng tao ang mensaheng
ibig iparating ng parabula?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Gawain 4: NARANASAN KO AT NAOBSERBAHAN KO

Iugnay at ihalintulad ang mga pangyayari sa akda sa iyong sariling karanasan at sa iyong
mga ,naobserbahang pangyayari sa lipunan. Gamitin ang chart sa ibaba.

PANGYAYARI SA SARILING KARANASAN PANGYAYARI SA LIPUNAN

PARABULA
Gawain 5: AWIT NG BUHAY
Basahin ang sipi ng awit sa ibaba na pinamagatang “ Pananagutan” at maaari rin namang awitin ito
kung iyong batid ang tono o pwede rin namang iyong pakinggan na lamang, pagkatapos ay iyong sagutan
ang katanungan sa ibaba.

1. Ano ang mensahe ng awit?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Sang-ayon ka ba na tayong lahat ay may pananagutan sa isa’t isa? Bakit?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

3. Bilang kabataan, paano mo maipakikita na may pananagutan /pagpapahalaga ka hindi lamang sa

iyong sarili kundi maging sa iyong kapwa?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Gawain 6: ALIN AKO?

Basahin ang akdang “Mensahe ng Butil ng Kape” na hango sa “The Story of Carrot Egg and a Coffee
Bean” na isinalin sa Filipino ni Willita Enrijo at sagutin ang tanong.

Alin ka sa mga ito at bakit?

Gawain 7: PANG-UGNAY
Basahin at pag-aralan ang mga pang-ugnay na ginagamit sa pagsusunod-sunod ng pangyayari na nasa
modyul. Pagkatapos ay sagutan ang pagsasanay sa ibaba. Piliin at salungguhitan sa loob ng panaklong ang
angkop na pang-ugnay sa pangungusap.

May nagsumbong sa isang taong mayaman na nilulustay ng kaniyang katiwala ang kanyang ari-
arian (kaya’t, saka) ipinatawag niya ang katiwala at tinanong.(Unang, Pagkatapos) tinawag ng katiwala
ang may utang na isandaang tapayang langis. (Saka, Pati) pinaupo at pinapalitan ng limampu ang
kasulatan. (Gayon din, dahil sa ) ang ginawa sa isa pa. Ginawang walumpung kabang trigo mula sa
isandaang trigo. (Dahil sa, Upang ) katalinuhan ng katiwala, pinuri ng amo ang tusong katiwala.

Gawain 8: SUSULAT AKO! (Pangwakas na gawain)

Sumulat ng isang sanaysay ukol sa mga kasalukuyang pangyayari sa lipunan dahil sa pandemyang
COVID 19. Pamamagatan itong “Ang Kabutihang-Asal ng mga Pilipino Laban sa COVID 19” Isalaysay
ang mga naobserbahan katotohanan, kabutihan at kagandahang-asal ng mga Pilipino sa kabila ng
nararanasang pandemyang COVID 19. Kailangan gumamit ang mga mag-aaral ng mga pang-ugnay sa
kanilang pagsasalaysay at bibilugan nila mga ito. Maaring gumamit ng bukod na papel kung kulangin ang
itinakdang espasyo.
Ang Kabutihang-Asal ng mga Pilipino Laban sa COVID 19
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
REPLEKSYON
Isulat ang sumusunod na tanong at sagot sa iyong journal.
1. Paano nakatutulong sa tao ang mensaheng hatid ng parabola?
2. Bakit mahalagang wasto ang pagkakagamit ng mga pang-ugnay sa pagsasalysay?

Bilang ng puntos – (kabuuang puntos mula sa sinagutang tanong/gawain) _____________

Karagdagang puntos:
Rubrik sa Pagpupuntos (kung kailangan)
- Malinaw na pagpapaliwanag/pagbabahagi ng sagot-10 puntos
- Malinis na naisumite ang mga papel aktibidad (activity sheet) – 5 puntos
- Naisumite sa itinakdang panahon ng guro ang papel aktibidad (activity sheet) – 15 puntos
Kabuuan – 30 puntos

Mga Sanggunian

MELC Filipino G10 Q1, PIVOT BOW R4QUBE (p.73)

Curriculum Guide: (p.15-18)
K to 12 MELC with CG codes (p.246)
https://drive.google.com/file/d/1mfYPe3J8Q2t_LEz6VORGplVpKqD7rWcc/view
Modyul para sa mag-aaral (pp.44-55)

Inihanda ni:

ALDYZON P. ADEZA

Binigyang pansin: Inaprubahan:

MERCEDITA F. ESPINO OLIVER P. CALIWAG

Ulong Guro IV, Filipino Punongguro II

NOTE: Practice Personal Hygiene Protocols at all times