1.

Pronunciation (15 buổi)

Đối tượng:
● Không biết bắt đầu học phát âm từ đâu.
● Không biết cách tạo ngữ điệu tiếng Anh khi nói.
● Phát âm tiếng Anh còn cứng ngắt và vẫn giữ âm điệu tiếng Việt.
● Vì phát âm có vấn đề, các bạn không thể nghe người bản ngữ nói, thậm chí các
câu ngắn và đơn giản.
Nội dung khóa học:

Session Content

Introduction: Giới thiệu chương trình, phân biệt cách phát âm tiếng Anh
– tiếng Việt, những lỗi sai người Việt mắc phải khi học phát âm. Những
1
điều lưu ý để chỉnh sửa phát âm từ việc lấy hơi.
Người học sẽ xem một vài clip để nhận biết sự khác biệt này.

2 Overview of vowels (Khái quát các nguyên âm trong tiếng Anh)

3 Overview of consonants (Khái quát các phụ âm trong tiếng Anh)

4 Diphthongs (Nguyên âm đôi)

5 Cluster (Các phụ âm đứng chung)

6 Schwa (Âm /ə/ phổ biến nhất nhưng lại bị xem nhẹ nhất của người Việt)

7 Reduced sounds

8 Stress + Phrase reduction

9 Intonation (Ngữ điệu)

10 Liaison (1) (Lướt âm)

11 Liaison (2) (Lướt âm)

12 Chunking (Cách ngắt câu phù hợp)

13 ‘t’ sounds (Các cách phát âm ‘t’ trong tiếng Anh Mỹ)
 14 ‘l’,’r’’w’, ‘x’ (Các cách phát âm ‘l’, ‘r’, ‘w’, ‘x’)

15 Review (Tổng kết)

2. Pre-IELTS (0-4.0)

● Đối tượng học viên phù hợp: Mất gốc, trình độ dưới 4.0, chưa từng học Ielts
● Tổng thời lượng: 3 tháng
Đây là cách học ielts cho người mất gốc hoặc người mới bắt đầu, giúp các bạn đạt
được những mục tiêu nhỏ, là cơ sở cho sự phát triển lên các trình độ IELTS sau
này dễ dàng hơn.
- Xây dựng nền tảng tiếng Anh vững chắc từ Phát Âm, Ngữ Pháp, và Từ Vựng
cơ bản.
- Giúp học viên mới bắt đầu làm quen với IELTS, giúp nâng cao khả năng phản
xạ, và sự tự tin.
- Quan trọng: giáo trình được thiết kế cải thiện Phát Âm, vận dụng các điểm Ngữ
pháp cơ bản nhưng quan trọng, và dạy lồng ghép từ vựng trên các chủ đề sát
sao với kỳ thi IELTS.

Với một lộ trình học IELTS cho người mất gốc bài bản và tâm huyết, bạn sẽ đạt
ít nhất 3 kết quả sau:
- Thay đổi cách học phát âm sao cho hiệu quả, cải thiện khả năng bắt âm, và biết
cách tạo ngữ điệu.
- Sử dụng linh hoạt các điểm chủ chốt ngữ pháp.
- Tăng vốn từ vựng trong ngữ cảnh cơ bản.

3. IELTS 1: 4.0-5.0+
● Đối tượng học viên phù hợp: Đã học qua lớp Pre-Ielts, hoặc bài Test đầu vào
từ 3.0-3.5
● Tổng thời lượng: 3 tháng (12 tuần)

Khóa học IELTS 1 tập trung: các kiến thức nền tảng của cả 4 kỹ năng của kỳ thi
IELTS, bao gồm:
- Từ vựng theo chủ đề (xuất hiện trong bài thi IELTS nhiều nhất)
- Kỹ thuật làm bài của 4 kỹ năng ở mức cơ bản
- Đặc biệt học kỹ năng đánh giá, phân tích, thuyết trình ở mức cơ bản.

Mục tiêu:
- Xây dựng kiến thức vững chắc về kiến thức tiếng và kỹ năng
- Tự tin hơn khi học viên được hướng dẫn chi tiết về cấu trúc bài thi, các tiêu chí
chấm thi và nắm kiến thức cơ bản 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết theo từng chủ
đề quan trọng nhất trong kỳ thi IELTS.
 4. IELTS 2: Target IELTS 5.0-6.0+
● Đối tượng học viên phù hợp: Đã học qua khóa IELTS 1, hoặc bài Test đầu vào
từ 4.5-5.0
● Tổng thời lượng: 3 tháng (12 tuần)

Khóa học IELTS 2 tập trung:

- Nâng cao vốn từ vựng, và collocation ở các chủ đề chuyên sâu, đặc biệt thường
xuyên xuất hiện trong bài thi IELTS
- Phát triển 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết ở mức độ nâng cao.
- Đặc biệt, dành thời lượng học ở 2 kỹ năng khó nhất: Nói và Viết, tạo điều kiện
cho học viên có cơ hội nâng cao hiệu quả nhất trên lớp với giáo viên và gia
tăng thời lượng luyện tập tại nhà.
- Học viên sẽ được hướng dẫn tất cả các dạng câu hỏi và các tiêu chí chấm thi
trong kỳ thi IELTS.

Mục tiêu:
- Xây dựng kiến thức nâng cao hơn về kiến thức tiếng và kỹ năng tốt hơn
- Tự tin hơn khi học viên hiểu rõ cấu trúc bài thi, các tiêu chí chấm thi và được đào
tạo chuyên sâu về 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc và Viết theo từng chủ đề quan trọng
nhất trong kỳ thi IELTS.

5. IELTS 3: Target IELTS 6.5+

● Đối tượng học viên phù hợp: Đã học qua lớp IELTS 2, hoặc bài Test đầu vào
từ 5.5-6.0
● Tổng thời lượng: 3 tháng (12 tuần)

Khóa học IELTS 3 tập trung:

- Nâng cao vốn từ vựng, collocation và idioms ở các chủ đề chuyên sâu, đặc biệt
thường xuyên xuất hiện trong bài thi IELTS
- Thực hành 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết ở mức độ nâng cao.
- Đặc biệt, dành thời lượng học kỹ thuật, cách thức đạt điểm cao ở 2 kỹ năng khó
nhất: Nói và Viết, và gia tăng thời lượng luyện tập tại nhà. Tại điểm này, học
viên năm rõ tiêu chí chấm bài, các yêu cầu kì thi để có thể thỏa mãn tiêu chí
chấm thi của giám khảo.
- Gia sư đóng vai trò người dẫn dắt, phân tích, và nhận xét để cho ra kết quả làm
bài thi ở mức độ nâng cao.

Mục tiêu:
- Hoàn thiện cả 4 kĩ năng ở mức độ nâng cao
- Có kiến thức tiếng nâng cao ở nhiều chủ đề
- Nâng cao kỹ năng phân tích, trình bày và tranh luận.