PASCAKOKURIKULUM

PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Akhbar Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pembuka
Minda 1 Murid membaca dan memahami teks bacaan
daripada akhbar, majalah, bahan Internet dan (a) Pasukan Badan Beruniform
Pasukan Badan sebagainya. mencari bahan di perpustakaan
Beruniform Kelab dan dan menampal keratan akhbar
Persatuan Sukan dan 2 Murid berbincang dalam kumpulan tentang di sudut mata pelajaran.
Permainan bahan yang terdapat dalam akhbar untuk
membina ulasan ringkas.
Objektif (b) Kelab dan Persatuan
3 Wakil setiap kumpulan menyampaikan ulasan Membaca keratan yang ditampal
Murid akan dapat: dengan menggunakan ayat yang betul. dan membina ulasan.
1 membaca dan (c) Sukan dan Permainan.
4 Murid daripada kumpulan lain membuat refleksi.
memahami teks Menampal ulasan pada papan
bacaan; dan
kenyataan mata pelajaran dan
murid lain perlu membaca bahan
tersebut.
2 memberikan ulasan
ringkas tentang 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
bahan yang
dibaca.
Murid membuat ulasan
berdasarkan ucapan pentadbir /
guru bertugas.
Murid membuat ulasan selepas
sesuatu program anjuran sekolah
dilaksanakan.
Contoh: Ceramah Maulidur Rasul

28
Catatan 3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum

1 Jenis maklumat berkaitan akhbar: Unit Kokurikulum menentukan

seorang murid membaca keratan
(a) Jenis-jenis akhbar: terdapat akhbar. Murid yang lain perlu
perbezaan dengan akhbar mencatat isi-isi penting yang
dalam talian. didengar.

(b) Kategori berita: berita dalam negara, 4 Penyerapan Ilmu

antarabangsa, hiburan, sukan,
rencana dan sebagainya. Sains / Pendidikan Jasmani / Sejarah

Pelaksanaan
(c) Membuat ulasan petikan berita.
Aktiviti Tahunan
(d) Membuat ulasan berita daripada akhbar
dalam talian. Mewawancara bekas atlet sukan
sekolah untuk mendapatkan
Bahan maklumat.

buku, akhbar, majalah dan bahan Internet

29
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan Aktiviti

Tajuk: Akulah Jaguh Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Sukan dan Permainan 1 Murid dibahagikan kepada dua pasukan (pasukan A Secara berpasangan, seorang
dan pasukan B). murid membina soalan
Objektif berdasarkan tema yang diberikan
2 Murid diminta mempraktikkan kemahiran permainan oleh guru. Rakannya pula membina
Murid akan dapat: yang jawapan berdasarkan soalan
tersebut.
dipelajari dalam kaedah permainan kecil (2 lawan 2, 3
lawan 3 atau 4 lawan 4).
1 memberikan jawapan 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
berdasarkan soalan 3 Apabila satu pasukan dapat menghasilkan mata /
yang dikemukakan jaringan Wakil murid mengumumkan syarat
oleh guru dengan ayat / skor permainan akan diberhentikan seketika. untuk melayakkan diri menyertai
yang lengkap; dan pasukan bola sepak sekolah.
4 Satu mata akan diberikan kepada pasukan yang
menang. 3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
2 menyampaikan 5 Guru akan memberikan soalan berkaitan aktiviti
sukan di sekolah kepada kedua-dua pasukan Tokoh sukan dalam kalangan murid
pendapat tentang
(Rujuk contoh di bawah). yang mempunyai kemahiran dalam
sukan dengan
sesuatu permainan berkongsikan
yakinnya.
pengalaman masing-masing.
6 Salah seorang ahli daripada kedua-dua kumpulan
diminta menceritakan aktiviti sukan yang dijalankan di 4 Penyerapan Ilmu
sekolah (kepantasan menjawab 10 hingga 30 saat).
Sejarah / Pendidikan Jasmani dan
7 Satu mata akan diberikan kepada pasukan yang Pendidikan Kesihatan
berjaya menceritakan aktiviti sukan di sekolah
dengan lancarnya. Permainan kecil akan disambung
semula sehingga tamat masa permainan yang
ditetapkan (5 hingga 10 minit).

30
Catatan Pelaksanaan

Guru perlu memastikan murid-murid didedahkan Aktiviti Tahunan

kepada penggunaan istilah yang tepat sebelum aktiviti
dijalankan.
Mengundang alumni sekolah
Bahan atau ahli
Kumpulan Sokongan Ibu Bapa (KSIB)
buku, akhbar, majalah, peralatan sukan dan bahan Internet
dalam Majlis Sukan Sekolah untuk
bekerjasama menjayakan majlis tersebut.

Contoh soalan

1 Apakah kemudahan gelanggang permainan yang

ada di sekolah ini?
2 Di manakah lokasi padang bola sepak di sekolah ini?
3 Bilakah waktu pelaksanaan aktiviti kelab sukan
dan permainan dilaksanakan di sekolah ini?
4 Siapakah Guru Penasihat Kelab Bola Jaring sekolah ini?
5 Apakah nama-nama kelab permainan yang
ditubuhkan di sekolah ini?

31
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Bina Kata Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan 1 Murid akan berada dalam kumpulan yang disusun secara Murid dapat mengaplikasikan aktiviti
Beruniform Kelab dan berbaris. Dalam satu barisan boleh terdiri daripada tujuh ini di sudut bacaan, di kantin atau
Persatuan Sukan dan hingga 10 orang murid. di pondok bacaan pada
Permainan waktu senggang.
2 Guru menyatakan tema. Contoh tema: haiwan, manusia
2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
Objektif atau tema yang difikirkan sesuai dengan tahap murid.
Murid menjalankan aktiviti permainan
Murid akan dapat: 3 Murid pertama akan menyebut satu perkataan berdasarkan Bina Kata semasa perhimpunan dalam
tema yang dinyatakan oleh guru. Permainan diteruskan oleh anggaran tempoh tiga minit.
1 membina perkataan
ahli dalam tiap-tiap kumpulan.
berdasarkan tema 3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
yang diberikan; dan
Contoh: Murid mengadakan pertandingan
2 membaca semula Pusingan 1 Pusingan 2 antara ahli dalam kelab masing-
perkataan yang Tema haiwan Tema permainan masing dan pertandingan antara
dibina. PBB / Kelab dan Persatuan / Sukan
dan Permainan.
Ahli 1 ikan Ahli 1 badminton
Ahli 2 ular Ahli 2 bola 4 Penyerapan Ilmu
tampar
Ahli 3 beruang Ahli 3 renang Sains / Pendidikan Kesihatan / Sejarah
Ahli 4 kancil Ahli 4 gimrama

4 Sekiranya ada ahli yang gagal membina perkataan, ahli

tersebut perlu keluar daripada permainan dan akan
disambung oleh ahli lain yang seterusnya.

32
Catatan Pelaksanaan

Guru menerangkan tatacara permainan Bina Kata. Guru Aktiviti Tahunan

memberikan tema yang bersesuaian dengan tahap pengetahuan
sedia ada murid. Pihak sekolah mengadakan
pertandingan persahabatan dengan
sekolah yang berhampiran.
Bahan Contoh: Murid akan berada dalam barisan.
Peserta pertama akan terus menyambung
kad perkataan perkataan daripada perkataan yang
diterima mengikut tema yang ditetapkan.
Sekolah yang menang akan
memperoleh sumbangan berupa
hamper / sijil.

33
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Bisik-bisik Sayang Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan 1 Guru menerangkan peraturan permainan. Murid berbual-bual dengan

Beruniform Kelab dan rakan menggunakan bahasa
Persatuan 2 Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan yang mudah.
membentuk satu barisan.
Objektif 3 Ketua kumpulan diberikan sepotong ayat oleh guru. 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah

Murid akan dapat:
1 menyebut ayat mudah;
4 Ketua kumpulan akan membisikkan ayat kepada ahli
Murid mendengar dan mencatat
pertama dan ahli pertama akan membisikkan semula
setiap arahan dan maklumat.
ayat tersebut kepada ahli seterusnya.

5 Ahli yang terakhir daripada setiap kumpulan akan 3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
2 menggunakan
kebolehan bahasa tampil ke hadapan untuk mencatat ayat yang
didengar dan membacanya. Murid mendengar dan mencatat
sedia ada; dan setiap arahan dan maklumat.
6 Guru menilai ketepatan ayat yang dinyatakan oleh ahli 4 Penyerap
3 mendengar dan
terakhir.
bertutur dengan betul
an Ilmu
serta tepat. Ayat contoh
Sains /
1 PBB - Perkhemahan Pengakap
Contoh: Perkhemahan pada hujung minggu Sejarah
sungguh menyeronokkan.

2 Kelab dan Persatuan -- Kelab Sejarah

Contoh: Kota A’ Famosa terletak di Banda Hilir, Melaka.

34
Catatan Pelaksanaan

Peraturan permainan Aktiviti Tahunan

Guru memastikan bisikan tidak didengar oleh ahli yang lain. Mengundang penceramah bebas,
badan kerajaan dan badan bukan
kerajaan untuk menyampaikan
Bahan ceramah serta mengendalikan
sesi soal jawab mengenai
buku, akhbar, majalah dan bahan Internet sesuatu isu atau topik yang
ditetapkan oleh pihak sekolah.

35
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Burung Tiung Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan Beruniform Murid memberikan arahan

1 Murid diperdengarkan rakaman lisan dengan menggunakan bahasa
Objektif kawad dan murid mendengar dengan yang mudah dalam perbualan
telitinya. seharian.
Murid akan dapat:
2 Ahli kumpulan perlu mengajuk semula rakaman 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
1 mendengar dan yang diperdengarkan dengan intonasi yang
meniru arahan betul secara bergilir-gilir. Pasukan Badan Beruniform –
kawad secara lisan Murid menyebut kata kerja
dengan 3 Membuat refleksi ajukan yang paling tepat.
dalam aktiviti kawad.
menggunakan
intonasi dan jeda Contoh: baris, pusing,
yang betul; dan menghadap, hentak kaki, ayun
tangan
2 menyampaikan
arahan kawad 3 Perhimpunan Bulanan
secara spontan.

Kokurikulum Pasukan Badan

Beruniform –
Murid menyebut bahasa arahan
dalam
aktiviti kawad.

Minggu Bahasa
Pasukan Badan Beruniform – Murid
mencari maklumat dan makna
bahasa arahan kawad yang
terdapat
di perpustakaan atau Internet.

4 Penyerapan Ilmu

Sejarah – Mengaitkan
36 perarakan kemerdekaan
dengan kawad
Catatan Pelaksanaan

Murid didedahkan kepada rakaman arahan kawad. Aktiviti Tahunan

Bahan Ibu bapa yang mempunyai kemahiran

dalam bidang kawad (ahli RELA, ATM,
buku, akhbar, majalah, dan bahan Internet
PDRM, BOMBA) boleh membimbing
murid dalam aktiviti berkawad.

37
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Cakna Mata Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan 1 Murid mengumpulkan dan mencatat kesalahan Memastikan bahasa dan
Beruniform Kelab dan bahasa daripada mana-mana gegantung, kain penggunaan ayat yang betul
Persatuan rentang atau papan iklan yang pernah dilihat oleh dalam semua mata pelajaran.
murid.
2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
Objektif 2 Murid menyebut kesalahan bahasa yang telah dikenal
pasti secara berkumpulan. Murid memberikan contoh
Murid akan dapat:
kesalahan bahasa dan imbuhan
3 Murid berbincang tentang kesalahan bahasa dan yang lazim.
slogan secara berkumpulan dengan bimbingan
1 mengenal pasti guru. 3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
kesalahan seperti
bahasa dan slogan
4 Murid membina ayat mudah berdasarkan perkataan
Contoh Murid melaporkan kesalahan bahasa
daripada pelbagai
yang telah dibetulkan ejaannya. serta imbuhan pada gambar
sumber;
{ INCLUDEPICTURE gegantung.
"https://3.bp.blogspot.com/_UZImdYAiry8/TH3ycupx5lI/AAAAAAAAUu
2 berbincang tentang I/qi_UvIXPG5s/s640/dakwah.jpg" \* MERGEFORMATINET } { 4 Penyerapan Ilmu
kesalahan bahasa INCLUDEPICTURE "http://3.bp.blogspot.com/-
dan slogan; dan Pembetulan
VsXMzL14BJI/T5RGHOvTj2I/AAAAAAAAAN4/V0TfwcVoz94/s1600/6
Dakwah - dakwa Sains / Matematik /
817larangmasuk.JPG" \* MERGEFORMATINET }
3 membina ayat Jualan larang masuk - Jurujual dilarang masuk Pendidikan Seni
mudah berdasarkan Pembetulan
perkataan yang Dakwah
Bina ayat: – dakwa Jualan larang masuk – Jurujual
telah dibetulkan dilarangatas
Dakwa - Pengarah syarikat itu didakwa masuk
tuduhan rasuah.
ejaannya.

38
Catatan Pelaksanaan

Guru menerangkan cara pelaksanaan aktiviti. Aktiviti Tahunan

Bahan 1 Ibu bapa

buku, akhbar, majalah dan bahan Internet Ibu bapa mengambil bahagian
dalam aktiviti pameran yang
dianjurkan oleh pihak sekolah.

2 Badan Kerajaan / Badan

Bukan Kerajaan

Pihak sekolah melibatkan

penggiat bahasa dan sastera
untuk aktiviti kebahasaan seperti
menyemarakkan Bulan Bahasa
Kebangsaan.

39
 SALAH BETUL SALAH BETUL
auto matif automotif geraf graf
audien audiens geharu gaharu
agreget agregat hajjah hajah
arithmetik aritmetik hurmat hormat
agen (wakil) ejen (wakil) ide idea
ampangan empangan idap hidap
aked arked iktizam iltizam
akitek arkitek impot import
analisa analisis injin enjin
atlit atlet inspekter inspektor
atnik etnik insuran insurans
anggrik anggerik in sha Allah / insya Allah insya-Allah
baucer baucar istihar isytihar
bistari bestari istirehat istirahat
bowling boling Isya isyak
buffet buffet justru justeru
bumiputra bumiputera jeket jaket
buroh buruh kampong kampung
calun calon kapitalisma kapitalisme
cocok (tusuk) cucuk (tusuk) katun kartun
cucuk (sesuai) cocok (sesuai) kefeteria kafeteria
catit catat komidi komedi
cendiawan cendekiawan komisyen komisen
cop cap (cetak) kondaktor konduktor
dasyhat dahsyat konsotium konsortium

40
dialog definasi dialog kontrek korum kontrak
deligasi deraf definisi kaptain kuorum
durhaka delegasi draf karenah (ragam) kapten
efisyen ekur derhaka kelender kerenah
ehsan engzos efisien ekor keredhaan kalendar
ekslusif ekspot ihsan ekzos kerinting keredaan
ekspress emel eksklusif kianat keriting khianat
engkar fadhilat eksport ko-kurikulum kokurikulum
fax faksimili ekspres e-mel kolestrol komersil kolesterol
Febuari ingkar fadilat komplek kontingen komersial
gembeling / gembeleng faks faksimile lagenda lakun kompleks
Februari lapuran lebel kontinjen
gembleng lencungan leukimia legenda lakon
laporan label
lencongan
leukemia

lojik logik protin protein

losyen letrik losen elektrik pekej pakej personel
lojistik maksima logistik pesonal (kakitangan) petroleum
manafaat maksimum petrolium platform profil
masaalah mee manfaat masalah platfom profail profesional
mekanisma mencatit mi mekanisme profesyenal sekala skala sekalian
mengenengahkan mencatat sekelian sekim skim
megenepikan mengetengahkan sessi sesi stor
mengujudkan mengetepikan setor siksa seksa
mengwujudkan mewujudkan silaturrahim silaturahim
mewujudkan

41
 mentera mantera snooker snuker
merbahaya berbahaya stesyen stesen
minima minimum stokin stoking
munshi munsyi sunnah sunah
nasionalisma nasionalisme sabsidi subsidi
odit Audit sanwic sandwic
oditorium auditorium selinder silinder
optima optimum skima skema
organisme organisma spesis spesies
otomatik automatik stem setem
otomobil automobil talipon telefon
pamir pamer taugeh (sayuran) tauge
paspot pasport trampil terampil
patriotisma patriotisme tulin tulen
pehak Pihak ugama agama
pelancung pelancong usek usik
pemerosesan pemprosesan warong warung
pemilekan pemilikan vokasyenal vokasional
pengembala penggembala yunit unit
pengemblengan penggemblengan
pensil pensel
perabut perabot
perihatin prihatin
perlaburan pelaburan
perlancaran pelancaran
perletakan peletakan
pertunjukkan pertunjukan
pesaraan persaraan
pesiaran persiaran
plan Pelan
profession profesion
prosidur prosedur

42
Kesalahan Kata Majmuk

acapkali acap kali lalulintas lalu lintas

ada pun adapun latarbelakang latar belakang
adakala ada kala lebuhraya lebuh raya
andai pun andaipun lagi pun lagipun
andaikata andai kata mana pun manapun
apa kala apakala mana kala manakala
apa tah apatah merekapun mereka pun
atau pun ataupun meski pun meskipun
Aidil-fitri Aidilfitri olah raga olahraga
aturcara atur cara papantanda papan tanda
ambilalih ambil alih penguatkuasa penguat kuasa
barang kali barangkali pengubahmilik pengubah milik
begitupun begitu pun pilihanraya pilihan raya
belumpun belum pun pasaraya pasar raya
biar pun biarpun rekabentuk reka bentuk
baikpulih baik pulih rekabina reka bina
bandaraya bandar raya ruangniaga ruang niaga
cendera mata cenderamata samada sama ada
cahayamata cahaya mata sebutharga sebut harga
campurtangan campur tangan sediada sedia ada
empatbelas empat belas segitiga segi tiga
gambarajah gambar rajah sekaligus sekali gus
gantirugi ganti rugi senireka seni reka
garispanduan garis panduan suratcara surat cara
gunatanah guna tanah suratkhabar surat khabar
hakmilik hak milik susunatur susun atur
hapuskira hapus kira susutnilai susut nilai
ibubapa ibu bapa sediakala sedia kala

43
 ibupejabat ibu pejabat selangseli selang seli
ibusawat ibu sawat seringkali sering kali
isipadu isi padu sesungguh-nya sesungguhnya
inipun ini pun siapa-tah siapatah
janakuasa jana kuasa sudahpun sudah pun
jasabaik jasa baik sungguh pun sungguhpun
jawatan kuasa jawatankuasa temubual temu bual
jiwa-mu jiwamu temuduga temu duga
jualbeli jual beli tengahari tengah hari
kawalselia kawal selia tuanpunya tuan punya
kadang kala kadangkala tukarsyarat tukar syarat
kemaskini kemas kini telahpun telah pun
kerapkali kerap kali ulangtahun ulang tahun
keretapi kereta api urusetia urus setia
kerja sama kerjasama usahasama usaha sama
kerjatanah kerja tanah walau pun walaupun
kertaskerja kertas kerja walaubagaimanapun walau bagaimanapun
kuatkuasa kuat kuasa

Sumber: Lembar Bahasa, Dewan Bahasa dan Pustaka

44
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM Cadangan

Tajuk: Cef Cilik Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan Beruniform 1 Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Murid mengumpul menu yang
Kelab dan Persatuan terdapat dalam akhbar harian atau
2 Murid menyatakan menu sarapan yang majalah.
Objektif paling digemari.
2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
Murid akan dapat: 3 Guru menyatakan menu sarapan yang
mudah. Contoh: sandwic Murid bercerita tentang
1 menyampaikan maklumat makanan sihat.
dan menerangkan sesuatu 4 Murid menyatakan resipi membuat sandwic
proses dengan jelas dengan menggunakan ayat yang mudah. 3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
menggunakan ayat yang
mudah; Murid menerangkan jenis
makanan tradisional pelbagai
2 menggunakan kaum berdasarkan gambar.
bahasa yang sesuai;
4 Penyerapan Ilmu
dan
Pendidikan Kesihatan /
3 menambahkan ilmu
Sains / Pendidikan Islam
pengetahuan
tentang makanan.

45
 Pelaksanaan
Catatan
Aktiviti Tahunan
Pengetahuan sedia ada murid tentang menu sarapan yang
mudah. Pihak sekolah mengundang ibu bapa atau
wakil bukan kerajaan untuk membuat tunjuk
Bahan cara memasak.

resipi, majalah, surat khabar dan bahan Internet

46
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Cuit-cuit Fikir Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan Beruniform
Kelab dan Persatuan
Sukan dan Permainan
Objektif
Murid akan dapat:
1 meneka perkataan
berdasarkan aksi
yang ditunjukkan;
dan
2 membina ayat mudah
berdasarkan
perkataan.
1 Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Meluangkan masa membaca buku
cerita dan melakonkan semula watak
2 Ketua kumpulan akan tampil di hadapan dan yang dipilih.
mendengar bisikan perkataan daripada guru
2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
pembimbing.
Contoh: Kelab Sains, murid menerangkan
3 Ketua kumpulan perlu beraksi berdasarkan perkataan sebab dan akibat telur tidak tenggelam di
yang didengar. dalam larutan garam. Semasa
penerangan, rakan yang lain akan
menunjukkan demonstrasi.
4 Ahli kumpulan perlu menekanya dengan betul. Murid
hanya dibenarkan meneka sebanyak tiga kali percubaan
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
sahaja.
Guru memberikan soalan kuiz secara
5 Sekiranya ahli kumpulan tidak dapat menjawab, terbuka sewaktu perhimpunan
kumpulan lain dibenarkan menjawab dan jika betul, bulanan. Contoh soalan kuiz:
markah akan diberikan. simpulan bahasa (kaki bangku)

Murid melakonkan aksi yang berkaitan

Contoh: Pasukan Badan simpulan bahasa. Murid yang lain tampil
Beruniform Arahan: simpul untuk meneka simpulan bahasa tersebut.
manuk
Murid menunjukkan ikatan dan simpulan, manakala murid yang 4 Penyerapan Ilmu
lain meneka jenis ikatan serta simpulan tersebut.
Pendidikan Moral / Pendidikan Jasmani

Contoh: Kelab dan Persatuan (Matematik)

Arahan: 5 + 3 + 2 = (Murid perlu membuat aksi tambah bagi
nombor yang diberikan mengikut kreativiti mereka.)

47

Contoh: Sukan dan Permainan (Bola
Jaring) Arahan: hantaran dada
Murid membuat aksi hantaran dada dan murid yang lain perlu
menekanya.
Catatan
Guru menerangkan tatacara permainan kepada murid.
Pelaksanaan
Aktviti Tahunan
Pihak sekolah menjalankan usaha sama antara
APAM / BOMBA / PDRM / Pasukan Elit
Sekolah / alumni sekolah untuk melakukan
tunjuk cara yang berkaitan kepada murid.
Murid dilibatkan dalam aktiviti soal jawab.

Bahan

kain anduh, tali, peralatan sukan

48
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Juruhebah Hatiku Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan Berunifom 1 Taklimat kepada murid tentang aktiviti yang akan dijalankan. Murid menyampaikan peribahasa
Kelab dan Persatuan dan maknanya atau kata-kata
Sukan dan Permainan 2 Guru Penasihat membuat undian secara rawak, iaitu hikmat setiap hari melalui radio
sebanyak tiga orang ahli yang akan bertugas sekolah.
Objektif sebagai juruhebah. Ahli yang lain akan menilai
secara lisan. 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
Murid akan dapat:
Murid diberikan peluang
3 Sesi Juruhebah Hatiku:
1 bertutur dan (a) wawancara guru-guru, murid-murid dan lain-lain;
menjadi
berinteraksi secara (b) memutarkan lagu;
berhemah; dan juruacara dalam perhimpunan
(c) memaklumkan isu-isu dan perkembangan terkini; dan
(d) mewara-warakan program sekolah. rasmi sekolah.
2 menyampaikan maklumat
secara berkesan dan 4 Ahli yang lain mencatat maklumat yang disampaikan oleh 3 Aktiviti Bulanan Kokurikulum
betul. juruhebah.
Murid diberikan peluang menjadi
juruacara dalam acara-acara khas
sekolah seperti hari sukan
tahunan sekolah dan lain-lain.

4 Penyerapan Ilmu

Ilmu kepemimpinan dan pengacaraan

49
 Catatan Pelaksanaan

1 Menyediakan tempat yang sesuai (Bilik Operasi / Sudut Aktiviti Tahunan

Bicara di kantin, Dewan Terbuka dan lain-lain).
2 Memastikan bahan / maklumat yang
bersesuaian disediakan untuk penyampai yang
bertugas.
Pihak sekolah mengundang pihak seperti
Astro Ceria atau DIDIK untuk mengendalikan
sesuatu program yang bersesuaian. Murid
dapat melihat pengacara majlis
mengendalikan program tersebut.

3 Menyediakan borang soal selidik / maklum balas kepada

Aktiviti ini juga dapat dilaksanakan melalui
guru dan murid.
tontonan video.
4 Menyenaraikan lagu yang bersesuaian mengikut tema.

Bahan

buku, akhbar, majalah, bahan Internet dan MP3

50
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Fikir-fikirkan Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan Beruniform 1 Guru memberikan satu perkataan berdasarkan
Kelab dan Persatuan
Sukan dan Permainan
Objektif
2 Peserta pertama akan menyambung perkataan yang disebut oleh
Murid akan dapat:
1 membina ayat
mudah yang
bermakna; dan
2 memperluas ayat
menggunakan perkataan
yang bermakna.
Murid melakukan aktiviti
tajuk. Contoh: Berkelah menyambung perkataan untuk
menjadikan ayat pada waktu
senggang.
2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
guru dan diikuti oleh rakan-rakan yang lain sehingga membentuk
sebuah karangan. Murid boleh berbicara secara
spontan dengan ayat yang
bermakna semasa di tapak
(a) Contoh perkataan: Saya
perhimpunan sebelum perhimpunan
Murid A Murid B Murid C Murid D dan seterusnya dimulakan.
Saya pergi berkelah pada ...(sambung) 3 Perhimpunan Bulanan
Kokurikulum Aktiviti pengucapan
3 Murid yang gagal menyambung perkataan akan dibantu oleh
rakan yang lain. awam

4 Penyerapan Ilmu

Pendidikan Moral /

Sejarah

51
 Catatan Pelaksanaan

Guru menerangkan peraturan permainan.
Bahan
buku, akhbar, majalah, dan bahan Internet
Aktiviti Tahunan
Pihak sekolah mengundang alumni sekolah
untuk bersama-sama menganjurkan siri bual
bicara yang disertai oleh murid. Ibu bapa
diundang sebagai penonton semasa aktiviti
ini dilaksanakan.

52

PRAKOKURIKULUM
Tajuk: Getaran Bahasa Langkah Operasi
Pasukan Badan Beruniform
Kelab dan Persatuan
Sukan dan Permainan
Objektif
Murid akan dapat:
1 mengukuhkan
kosa kata;
2 membentuk
perkataan daripada
aktiviti yang
dilaksanakan; dan
2 membina ayat mudah.
KOKURIKULUM
1 Murid membentuk beberapa bulatan kumpulan.
2 Ketua kumpulan memberikan satu
perkataan yang mengandungi dua suku
kata terbuka kepada ahli kumpulan.
3 Murid pertama akan menyebutkan dua suku kata sambil
berlari dalam bulatan serta menyentuh mana-mana
murid lain dalam kumpulannya.
4 Murid tersebut akan membentuk perkataan
menggunakan suku kata terakhir yang disebut
oleh murid sebelumnya.
5 Murid yang gagal membentuk perkataan akan
terkeluar daripada permainan.
6 Langkah ini diulang sehingga murid yang terus
kekal diiktiraf sebagai pemenang.
PASCAKOKURIKULUM
Cadangan
1 Aktiviti Harian
Murid melakukan aktiviti Getaran Bahasa
pada waktu senggang bersama-sama
rakan yang lain.
2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
Murid mencari perkataan yang tidak
difahami pada gegantung, perpustakaan,
majalah dan surat khabar. Seterusnya,
murid membina ayat secara lisan.
3 Aktiviti Bulanan Kokurikulum
Murid mengadakan
pertandingan Getaran Bahasa.
4 Penyerapan Ilmu
Pendidikan Jasmani /
Pendidikan Kesihatan / Sains
53
 Catatan Pelaksanaan

1 Memberikan tugasan, iaitu dua suku kata Aktiviti Tahunan

terbuka kepada murid.
Pihak sekolah menjalankan aktiviti Getaran
ka-ki / ki-ki-ki (sebut perkataan dan sentuh murid lain). Bahasa sewaktu pihak sekolah melaksanakan
aktiviti perkhemahan dengan dibantu oleh
2 Murid perlu menyambung daripada suku kata ki Kumpulan Sokongan Ibu Bapa (KSIB).
dan fikirkan sambungan suku kata yang sesuai.
(Contoh: ki-ta, ta-ta-ta-ta dan seterusnya menyentuh
murid lain).

3 Permainan ini dijalankan dalam tempoh masa

yang difikirkan sesuai.

Bahan

buku, akhbar, majalah dan bahan Internet

54
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan Aktiviti

Tajuk: Hai Haiku Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan 1 Mencari gambar atau Murid mencatat serta mencari makna
melukis gambar seperti kosa kata baharu dengan
Beruniform Kelab dan
tajuk yang diberikan.
Persatuan Sukan dan menggunakan kamus.
Permainan
2 Menampal atau melukis gambar 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
Objektif pada bahan yang bersesuaian
– penerangan tentang haiku. Murid mempamerkan dan
Murid akan dapat: menerangkan maksud haiku yang
3 Mencari perkataan yang sesuai telah dihasilkan.
untuk membina haiku
berdasarkan gambar yang
1 bertutur dan melafazkan haiku yang Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
dipilih.
dibina; dan 3
Murid membuat pameran dan
4 Membina ayat yang sesuai
2 menceritakan semula maksud haiku penerangan tentang haiku terbaik yang
yang dibina. untuk membentuk haiku.
telah dihasilkan.
5 Bertutur dan melafazkan haiku
yang dibina.
6 Murid menceritakan
maksud tentang haiku
yang dibina.
7 Mempamerkan hasil haiku
yang dibina.

8 Menjual hasil haiku yang dibina.

55
 Catatan Pelaksanaan

1 Haiku sejenis puisi Jepun yang Aktiviti Tahunan

ditulis dalam tiga baris dengan 17
suku kata selalunya membicarakan
kisah alam semula jadi.
2 Mencari perkataan yang sesuai
untuk membina tiga baris ayat yang
mengandungi 13 suku kata seperti
berikut:
(a) baris pertama, lima suku kata;
(b) baris kedua, tujuh suku kata; dan
(c) baris ketiga, lima suku kata.
Murid menjual hasil haiku semasa
Program Hari Kokurikulum / Hari
Kantin
Pihak sekolah mengundang
sekolah berhampiran untuk
menyaksikan pameran dan membeli
hasil haiku.

3 Memilih perkataan yang tepat untuk

menggambarkan Haiku yang akan
ditulis.

Kolam yang lama

Katak melompat
tinggi Air
terpercik

Bahan

1 gambar (boleh terdiri daripada hasil lukisan

sendiri), majalah, buku, akhbar dan Internet

2 contoh: kad manila, mounting

board, kertas warna, kertas
lukisan

56
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Jika Maka Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan beruniform 1 Murid dibahagikan kepada Kumpulan JIKA dan Kumpulan MAKA. Murid dapat mengaplikasikan aktiviti ini
Kelab dan Persatuan pada bila-bila masa di sudut bacaan, di
Sukan dan Permainan 2 Setiap kumpulan akan membina ayat secara spontan dengan kantin atau di pondok bacaan.
menggunakan kata pangkal ayat JIKA dan MAKA.
Objektif 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
3 Aktiviti akan bertukar mengikut kumpulan.
Murid akan dapat: Kumpulan murid terpilih menjalankan
Contoh aktiviti Pasukan Badan Beruniform aktiviti permainan JIKA MAKA
1 membina ayat mudah Kumpulan JIKA: Jika tiada khemah sewaktu perkhemahan… semasa perhimpunan (tiga minit).
menggunakan kata Kumpulan MAKA: Maka tidurlah di bawah pokok.
pangkal ayat JIKA 4 Perhimpunan Bulan Kokurikulum
dan MAKA secara Contoh aktiviti Kelab dan Persatuan (Sains)
spontan; Kumpulan JIKA: Jika tumbuhan tidak disiram... Pihak sekolah mengadakan
Kumpulan MAKA: Maka pokok akan mati kekeringan. pertandingan antara ahli dalam kelab
2 membaca ayat yang masing-masing dan pertandingan antara
dibina secara Contoh aktiviti Sukan dan Permainan (Bola PBB / Kelab dan Persatuan / Sukan dan
bersahut dengan Tampar) Kumpulan JIKA: Jika bola dilontar ke Permainan.
menggunakan kata bawah...
pangkal ayat JIKA Kumpulan MAKA: Maka teknik menahan bola perlu digunakan. 5 Penyerapan Ilmu
dan MAKA; dan
Ilmu pembinaan karektor dan kreativiti

57
 3 membina Catatan Pelaksanaan
soalan
mudah untuk Cadangan masa perbincangan tidak lebih daripada 30 saat. Aktiviti Tahunan
mendapatkan
maklumat. Pihak sekolah mengadakan sesi dialog
Bahan bersama-sama tokoh tempatan, tokoh sukan
atau tokoh murid. Murid menyoal untuk
kad kumpulan JIKA dan kad kumpulan MAKA mendapatkan maklumat seperti biodata.

58

PRAKOKURIKULUM
Tajuk: Jualan Langsung
Pasukan Badan Beruniform
Kelab dan Persatuan
Sukan dan Permainan
Objektif
Murid dapat:
1 bercerita
berdasarkan bahan
yang diberikan; dan
2 bercerita dengan
menggunakan sebutan
dan perkataan yang betul
dan tepat.
PASCAKOKURIKULUM
KOKURIKULUM Cadangan
Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian
1 Guru menerangkan cara permainan. Murid menggunakan ayat yang
betul sewaktu pembelian di kantin
2 Murid melakonkan aksi jurujual berdasarkan bahan atau
yang diberikan.
di kedai buku.
3 Murid mengambil bahan jualan di dalam kotak
tanpa mengetahui bahan tersebut. 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
4 Sewaktu melakonkan watak seorang jurujual, Ahli PBB / Kelab dan Persatuan
murid perlu menyatakan: / Sukan dan Permainan
memberikan pendapat tentang sesuatu
(a) nama produk; perkara yang telah dilaksanakan.
(b) keberkesanan produk;
(c) harga produk; dan 3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
(d) kandungan produk.
(a) Kelab dan Persatuan
Murid berbual-bual tentang makanan
yang dijual di kantin sekolah.
(b) Sukan dan
Permainan Murid
menamakan dan
menyatakan fungsi
peralatan sukan.
(c) PBB
Murid menceritakan
makna logo PBB.
4 Penyerapan Ilmu
Matematik – simulasi jual beli
59
 Catatan Pelaksanaan

Peraturan permainan Aktiviti Tahunan

1 Murid diberikan tajuk seperti produk kesihatan. (a) Ibu bapa yang terlibat dalam
perniagaan, berkongsi cerita
2 Murid mengambil satu benda di dalam kotak secara rambang dengan murid dan pihak
tanpa melihat kandungan di dalam kotak tersebut. sekolah.
(b) Murid melibatkan diri secara
3 Murid diminta bercerita tentang barang yang diambil di dalam langsung semasa Hari Kantin /
kotak . Hari Koperasi.

4 Main peranan / simulasi (c) Murid menggunakan ayat yang

betul sewaktu pembelian di
Bahan kantin atau di kedai buku.

kotak, buku, pensel, pemadam, kasut dan wisel Aktiviti Berterusan

Murid mempraktikkan
penggunaan ayat yang betul
semasa proses membeli di luar
kawasan sekolah.

60

PRAKOKURIKULUM
Tajuk: Kukunci
Pasukan Badan Berunifom
Kelab dan Persatuan
Sukan dan Permainan
Objektif
Murid akan dapat:
1 membina cerita spontan
berdasarkan tema
yang diberikan; dan
2 mendengar, memahami dan
meniru semula aksi serta
perkataan terakhir yang
didengar.
PASCAKOKURIKULUM
KOKURIKULUM
Cadangan
Langkah Operasi 1 1 Aktiviti Harian
Aktiviti Harian
1 Guru menerangkan cara permainan. Mencari kosa kata di gegantung dan
membina ayat mudah.
Murid mencari kosa kata
2 Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan giliran. dalam akhabar, majalah,
2 iklan, risalah,
Perhimpunan gegantung,
Rasmi Sekolah
3 Guru memberikan tema kepada kumpulan pertama. paparan papan elektronik
dandiberi
Murid membuat ayat mudah.
kad gambar dan membina
4 Kumpulan pertama akan memulakan cerita sehingga cerita spontan berdasarkan gambar
guru menyebut perkataan “KUNCI”. 2 tersebut.
Perhimpunan
(masa 3 Rasmi
minit) Sekolah
5 Kumpulan kedua akan menyambung cerita dan meniru 3 Murid diberikan
Perhimpunan kad
Bulanan gambar
Kokurikulum
semula aksi ahli pertama berdasarkan perkataan
dan membina cerita spontan
terakhir yang di “KUNCI”. berdasarkan
Membuat gambarbercerita
persembahan tersebut
(masa tiga minit).
berkaitan pengalaman seperti
6 Sekiranya kumpulan kedua tidak dapat menyambung cerita, perkhemahan, penyertaan pertandingan,
3 lawatan
Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
dan sebagainya.
tiada markah diberikan.
Murid membuat persembahan
7 Kumpulan seterusnya akan mengambil alih dan menyambung bercerita berkaitan
3 Penyerapan Ilmu seperti
pengalaman
cerita tersebut.
perkhemahan, penyertaan
Pendidikan Jasmani
pertandingan dan/ Pendidikan
lawatan.
8 Permainan diulang sehingga masa tamat. Pemenang
Kesihatan
dipilih berdasarkan kiraaan markah tertinggi.
4 Penyerapan Ilmu
Kumpulan 1
Pendidikan Jasmani /
“Banyak betul daun yang gugur.” gugur (KUNCI)
Pendidikan Kesihatan
Kumpulan 2
“Gugur semua daun di pokok.” pokok (KUNCI)
61
 Catatan Pelaksanaan

Contoh Situasi: Masalah penjagaan kebersihan sekolah. Aktiviti Tahunan

Guru boleh memberikan contoh situasi yang bersesuaian dengan
tahap kemahiran dan pengetahuan sedia ada murid.
Bahan
buku, akhbar, majalah, gambar dan bahan Internet
Pihak sekolah mengundang pasukan
BOMBA, PDRM dan ATM membuat
persembahan yang berkaitan. Murid akan
mengulang arahan dan aksi tersebut
semula.

Contoh: Tunjuk cara memadamkan api oleh

pihak BOMBA.

62
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Langkah demi Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Langkah Sayang
Murid mengikut peraturan dan arahan
Pasukan Badan Beruniform 1 Ketua kumpulan membaca catatan yang mengandungi langkah- yang terdapat di makmal komputer atau
Kelab dan Persatuan langkah untuk melaksanakan sesuatu aktiviti mengikut urutan di pusat sumber.
Sukan dan Permainan yang betul. Contoh: Tatacara meminjam buku

Contoh: membuat sandwic telur Murid juga boleh mengamalkan peraturan

membuat ikatan dan mengikut urutan untuk aktiviti
Objektif memasak / mengemas di rumah.
simpulan menjaring
Murid akan dapat: bola

1 bertutur dan 2 Murid lain mendengar penerangan yang diberikan 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
menyampaikan dengan telitinya.
arahan mengikut Badan Disiplin Sekolah – Ketua Pengawas
urutan yang betul; 3 Murid mengulangi langkah-langkah pelaksanaan aktiviti yang memberikan penerangan sambil menunjuk
dan telah didengar dan dilihat mengikut urutan yang betul. cara memakai tali leher yang betul.
2 menyatakan
4 Guru membuat rumusan aktiviti. Setelah selesai, beberapa orang
langkah- langkah
yang telah didengar pengawas yang terpilih akan menyebut
mengikut urutan langkah-langkah sambil memakai tali
yang betul. leher.

3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum

Pertandingan tunjuk cara tentang

langkah-langkah melaksanakan sesuatu
kemahiran.
Contoh: cara-cara
menggunakan anduh

63
 4 Penyerapan Ilmu

Pendidikan Jasmani / RBT / Pendidikan

Moral / Pendidikan Agama Islam

Catatan Pelaksanaan

Aktiviti yang dilaksanakan perlu mengikut kemahiran dan kebolehan
sedia ada murid.
Bahan
buku, akhbar, majalah, peralatan sukan, tali dan bahan Internet
Aktiviti Tahunan
Pihak sekolah mengundang anggota unit
beruniform seperti BOMBA atau BSMM untuk
melakukan tunjuk cara.
Murid menyatakan langkah-langkah yang
telah ditunjukkan oleh BOMBA / BSMM.

64
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Madah Berirama Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan Beruniform 1 Murid mendengar puisi contoh yang dilafazkan. (a) Murid mengumpul bahan
Kelab dan Persatuan puisi yang terdapat dalam
Sukan dan Permainan 2 Setiap wakil kumpulan melafazkan puisi dengan sebutan
akhbar.
dan intonasi yang betul (rujuk lampiran).
Objektif
(b) Murid menyatakan maksud puisi.
3 Murid dan guru berbincang tentang maksud puisi tersebut.
Murid akan dapat:
2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
1 menyebut dan
PBB / Kelab dan Persatuan /
melafazkan puisi
Sukan dan Permainan
seperti pantun, sajak
Wakil murid menyampaikan puisi yang
dan syair dengan
pelbagai seperti pantun, syair dan
sebutan dan intonasi
sajak.
yang betul; dan
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
2 memahami
maksud puisi.
PBB / Kelab dan Persatuan /
Sukan dan Permainan

Bahan puisi dikumpul dan

dikompilasikan dalam bentuk
koleksi.

4 Penyerapan Ilmu

Sains / Pendidikan Moral /

Pendidikan Seni Visual

65
 Catatan Pelaksanaan

Murid diperdengarkan deklamasi puisi oleh guru atau melalui Aktiviti Tahunan
rakaman / tayangan video.
Pihak sekolah menganjurkan pertandingan
mendeklamasikan sajak yang disertai oleh
Bahan murid dan ibu bapa.

cakera padat (CD), buku, akhbar, majalah dan bahan Internet

66
Lampiran Madah Berirama

Terima Kasih Jendela Selatan Contoh Pantun (PBB)

Terima kasih Jendela Selatan Di tepi paya petik kecapi,

Sambil mengetuk irama berselang;
kerana sudi bertemu di hujung benua
Segak bergaya dipakai rapi,
mengutus warkah seni budaya bangsa
Disiplin dibentuk pelajar cemerlang.
buat melerai rindu warga

berabad lamanya.
Contoh Syair (Persatuan Sejarah):

Kelahiranmu disambut nafas bangga

Sejarah Hang Tuah pahlawan terbilang,
oleh setiap warga yang mengidam perkhabaran cinta
Nama termasyhur gilang-gemilang,
kerana mengangkat harkat sastera dan bangsa Berani laksamana bukan kepalang,

di pentas antarabangsa. Pasti Melayu tidakkan hilang.

Tanpa jemu memanjat restu

dirgahayu Jendela Selatan.

Mohd Rosli Bakir

67
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Pentas Aksi Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan Berunifom
Kelab dan Persatuan
Sukan dan Permainan
Objektif
1 Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil. Murid mengetuk pintu kelas dan
menggunakan ayat yang bertatasusila
2 Murid memilih situasi yang disediakan oleh guru. serta bermakna sewaktu meminta izin
Contoh: situasi meminta bantuan ketika untuk berjumpa rakan semasa guru
kecemasan sedang mengajar.

Murid akan dapat: 3 Seorang murid melakonkan aksi secara 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
spontan berdasarkan tajuk / situasi.
1 melakonkan watak Persembahan lakonan spontan
secara spontan dan Contoh: cerita “Arnab dan Kura-
4 Murid yang lain memberikan pendapat dan ulasan tentang
bertatasusila mengikut kura”
aksi yang dilakukan.
konteks; dan
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
2 memberikan komen
dan mempertahankan . Simulasi, murid meminta izin untuk
idea yang diberikan. keluar dari kelas semasa guru sedang
mengajar.

4 Penyerapan Ilmu

Pendidikan Agama
Islam / Pendidikan
Moral

68
Catatan Pelaksanaan

Murid dikehendaki menggunakan kemahiran lisan dengan Aktiviti Tahunan

mengutamakan nada dan intonasi yang sesuai.
Kaunselor sekolah memberikan tugasan
simulasi kepada murid semasa program
Bahan motivasi. Murid melakonkan simulasi secara
spontan.

kad arahan

69
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan Aktiviti

Tajuk: Pintar Bahasa Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan Beruniform 1 Ketua kumpulan memberikan tajuk Murid mencari makna
Kelab dan Persatuan kepada ahli kumpulan. perkataan: gajet, simpulan tali,
Sukan dan Permainan mengelecek, melontar dan
sebagainya.
2 Murid diberikan tempoh waktu untuk mencari maklumat
Objektif
berkaitan tajuk yang diberikan. 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
Murid akan dapat:
3 Murid melakukan perbincangan di dalam kumpulan dan Murid membuat ulasan tentang
1 menyampaikan ketua kumpulan tampil untuk membuat pembentangan. aktiviti yang telah dilakukan semasa
arahan kokurikulum.
menggunakan laras 4 Murid dan guru memberikan refleksi.
bahasa yang sesuai; 3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
dan
Contoh tajuk aktiviti: Ketua pasukan akan
2 berinteraksi secara menyebut bahasa arahan
dua hala dengan (a) BSMM – cara merawat luka semasa mengendalikan
jelas. perhimpunan.
(b) Kelab Matematik – menyatakan fungsi 3D
. Contoh: baris, baris sedia... ke
(c) Sukan dan Permainan bola kanan lurus.
keranjang – menyatakan teknik
menjaring bola 4 Penyerapan Ilmu

Sains / Pendidikan Kesihatan

70
Catatan Pelaksanaan

Murid perlu melakukan aktiviti main peranan semasa sesi
perbincangan. Tempoh perbincangan perlu ditetapkan oleh guru
pembimbing.
Bahan
peralatan sukan, kain anduh, tali, wisel, buku, akhbar, majalah
dan bahan Internet
Aktiviti Tahunan
Ibu bapa yang mempunyai pengalaman
dalam aktiviti pakaian seragam diundang
untuk berkongsi pengalaman seperti kawad,
pengalaman ikthiar hidup dalam hutan dan
sebagainya.

71

PRAKOKURIKULUM
Tajuk: Profesor Serba Tahu
Persatuan Badan
Berunifom Kelab dan
Persatuan
Sukan dan Permainan
Objektif
Murid akan dapat:
1 menyoal secara spontan
menggunakan ayat tanya
yang betul berdasarkan tajuk
yang diberikan; dan
2 memberikan respons secara
spontan menggunakan
bahasa yang betul dan tepat.
72
PASCAKOKURIKULUM
KOKURIKULUM
Cadangan
Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian
1 Setiap kumpulan diberikan satu tajuk, Murid bersoal jawab tentang paparan
contohnya: Kumpulan 1: Lampu isyarat aktiviti yang ada pada papan tanda unit
Kumpulan 2: Papan tanda di jalan raya kokurikulum di sekolah menggunakan
bahasa yang mudah dan betul.
Kumpulan 3: Langkah-langkah
keselamatan Kumpulan 4: Peraturan 2 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
melintas jalan
2 Dua orang murid dipilih dalam kumpulan masing-
masing untuk duduk di kerusi panas.
3 Setiap ahli kumpulan melontarkan soalan yang sesuai
mengikut tema / tajuk kepada dua peserta yang duduk
di kerusi panas secara bergilir-gilir.
4 Murid yang duduk di kerusi panas akan menjawab soalan
yang dikemukakan oleh ahli kumpulan mereka sendiri.
5 Murid dan guru membuat rumusan.
(a) Pasukan Badan Beruniform
Contoh soalan lampu isyarat Bersoal jawab tentang cara
melaksanakan aktiviti
(a) Berapakah jumlah warna lampu isyarat? kawad.
Cadangan jawapan: Lampu isyarat ada tiga
warna. (b) Kelab dan Persatuan
Bersoal jawab tentang
(b) Apakah akibat sekiranya pengguna jalan raya melanggar aktiviti
peraturan jalan raya? kebahasaan seperti bercerita,
pantun atau pidato. Selain itu, murid
Cadangan jawapan: juga boleh bersoal jawab tentang
(i) Berlaku kemalangan aktiviti kebudayaan dan kesenian
(ii) Menyebabkan kematian seperti nyanyian dan kompang.
Catatan (c) Sukan dan Permainan
Bersoal jawab tentang undang-
Murid menonton video tragedi kemalangan jalan raya. undang permainan bola jaring, bola
tampar dan sebagainya.
Bahan
3 Penyerapan
video, buku, akhbar, majalah dan bahan Internet
Ilmu PKJR /

Sains

Pelaksanaan

Aktiviti Tahunan

Dalam aktiviti perkhemahan tahunan, sekolah

mengundang fasilitator luar untuk
mengendalikan aktiviti latihan dalam
kumpulan. Dalam aktivitti tersebut, murid
memberikan respons secara spontan
terhadap soalan bercapah yang dikemukakan
oleh fasilitator.

73
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Sahutlah Panggilanku Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan
Beruniform Kelab dan
Persatuan Sukan dan
Permainan
Objektif
Murid akan dapat:
1 menyambung frasa berdasarkan
soalan yang diberikan; dan
2 menyanyikan lagu yang dicipta
sendiri menggunakan irama
lagu “Pisang Goreng”.
1 Murid membentuk dua kumpulan. Satu kumpulan terdiri Membina ayat mudah dalam
daripada 10 hingga 15 orang murid. buku catatan.
2 Kumpulan 1 menerima frasa sebagai bahan rangsangan. 2 Perhimpunan Rasmi
Contoh frasa seperti rumah apa? dan kereta apa?
Sekolah Murid
3 Murid kumpulan 1 menyoal murid kumpulan 2
menyambung perkataan
dengan melagukan frasa mengikut irama lagu
“Pisang Goreng“. menjadi kata majmuk dan
membina ayat mudah daripada
4 Murid kumpulan 2 menjawab frasa tersebut dan menyoal kata majmuk tersebut.
semula secara bergilir-gilir mengikut irama yang sama.
Contoh:
5 Kumpulan yang gagal menyambung frasa dikira kalah. Frasa
lain akan diberikan semula untuk meneruskan permainan. Murid 1 Murid 2

Contoh pelaksanaan:
Perkataan yang diberikan
“hati”
Kumpulan 1
(Menyoal / Menjawab)
hati apa, hati apa, hati apa
sekarang (soal)
. ayam apa, ayam apa, ayam
Kumpulan 2
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
(Menjawab / Menyoal)
hati ayam, hati ayam, hati
ayam sekarang (jawab)
apa sekarang (soal)
jam tangan
Ayat: Jam tangan itu dibeli oleh ayah.
Ketua murid memberikan arahan
kepada semua murid semasa
perhimpunan. Murid memberikan
respons terhadap arahan
tersebut. Contoh: baris, baris
sedia

74
 ayam kampung, ayam murid
sambung... kampung, ayam kampung
sekarang (jawab)

kampung apa, kampung

apa, kampung apa
sekarang (soal)

Catatan Pelaksanaan

Kumpulan murid digalakkan memilih irama lagu yang disukai. Aktiviti Tahunan

Bahan Dalam aktiviti perkhemahan tahunan, pihak

sekolah mengundang hakim daripada
buku, akhbar, majalah dan bahan Internet Pasukan Badan Beruniform seperti tentera
atau polis untuk mengadili pertandingan
kawad.

Dalam perlawanan persahabatan bola sepak,

pihak sekolah mengundang Kumpulan
Sokongan Ibu Bapa (KSIB) untuk menjadi
pengadil.

75
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Sorak Berentak Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan Beruniform Murid menyanyikan lagu sorakan yang

Kelab dan Persatuan
Sukan dan Permainan
Objektif:
Murid akan dapat:
1 menyanyikan lagu
mengikut melodi
yang betul; dan
1 Murid menyanyikan lagu sorak negeri.
2 Murid dibahagikan kepada kumpulan.
3 Murid mencipta lirik sorakan yang baharu mengikut
melodi yang dipilih.
4 Murid menyanyikan lagu yang dicipta.
dicipta pada waktu terluang seperti waktu
rehat.
2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
Murid bernyanyi dan
memperkenalkan lagu semua unit
kokurikulum mengikut giliran.
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum

2 mencipta lirik lagu Murid menyanyikan lagu Pasukan Badan

yang bermakna. Beruniform dengan melodi yang betul.

4 Penyerapan

Ilmu

Pendidikan

Muzik

Catatan Pelaksanaan
Contoh: lagu bola sepak negeri
Aktiviti Tahunan
Bahan Mengundang ibu bapa yang berkemahiran
dalam bidang muzik untuk membentuk
cakera padat (CD), jersi, mafela, pakaian, bola, gendang pasukan koir sekolah.

76
 HARIMAU MALAYA
selamanya, selamanya,selamanya,
harimau malaya!
selamanya, selamanya,selamanya,
sokong Malaysia!

hey le le le le le le la
oohh, oohh
hey le le le le le la
Aaahh, aaahh

harimau malaya
harimau malaya
harimau malaya
harimau malaya

76

PRAKOKURIKULUM
Tajuk: Stesen ke Stesen Langkah Operasi
Pasukan Badan Beruniform
Kelab dan Persatuan
Sukan dan Permainan
Objektif
Murid akan dapat:
1 membaca,
memberikan dan
menjelaskan arahan
mudah; dan
2 berkomunikasi dan
berfikir secara
spontan.
PASCAKOKURIKULUM
KOKURIKULUM
Cadangan
1 Aktiviti Harian
1 Murid membentuk beberapa kumpulan yang Membaca arahan yang terdapat pada
sama bilangan ahlinya. gegantung atau mural sekolah. Murid
menyampaikan arahan tersebut
kepada rakan.
2 Setiap kumpulan perlu melengkapkan tugasan di semua
stesen yang ada.
Contoh:
Contoh: Pasukan Badan Beruniform
(a) Sila letakkan pinggan ke
dalam besen.
Stesen 1: Murid diminta menerangkan cara membuat ikatan
dengan menggunakan bahasa yang mudah dan
membina satu ungkapan menarik tentang ikatan (b) Sila beratur.
tersebut.
(c) Dilarang memijak rumput.
Stesen 2: Murid menerangkan fungsi ikatan dan simpulan.
2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
Stesen 3: Murid menjawab soalan duga minda berkaitan
ikatan dan simpulan. Murid menjawab soalan kuiz
secara spontan.
Contoh: Kelab dan Persatuan (Sains)
Contoh:
Stesen 1: Murid diminta menceritakan proses menanam
pokok kacang hijau. Berapakah jumlah pemain bola
sepak dalam satu pasukan?
Stesen 2: Murid menerangkan keperluan tumbesaran
pokok kacang hijau. 3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
Stesen 3: Murid menceritakan keperluan dan Murid memberikan arahan kepada rakan.
kepentingan kacang hijau dalam
kehidupan seharian.
77

Contoh: Sukan dan Permainan (Hoki)
Stesen 1: Murid memberikan penerangan
teknik memukul bola dengan
tepat.
Stesen 2: Guru melakukan tunjuk cara dan murid
memberikan penerangan tentang teknik-
teknik menghadang bola.
Stesen 3: Murid menerangkan cara-cara menjaringkan
gol dan menghalang bola.
Catatan
Guru menerangkan tatacara permainan Stesen ke Stesen.
Bahan
buku, akhbar, majalah, peralatan sukan dan bahan Internet
78
Contoh:
Sila bina gajet pepara kasut.
4 Penyerapan Ilmu
Sains / Pendidikan Jasmani / RBT
Pelaksanaan
Aktiviti Tahunan
Menjalankan usaha sama antara JPAM /
BOMBA / PDRM / Pasukan Elit Sekolah /
alumni sekolah untuk tunjuk cara aktivitii yang
bersesuaian kepada murid. Murid boleh
mengemukakan soalan secara spontan untuk
menambah ilmu pengetahuan.

PRAKOKURIKULUM
Tajuk: Suluh Pedoman Langkah Operasi
Pasukan Badan Beruniform
Kelab dan Persatuan
Sukan dan Permainan
Objektif
Murid akan dapat:
1 memberikan arahan
menggunakan
bahasa yang betul
dan tepat;
2 mendengar dan
memahami
arahan; dan
3 memberikan respons
berdasarkan arahan
yang didengar.
PASCAKOKURIKULUM
KOKURIKULUM
Cadangan
1 Aktiviti Harian
1 Murid berada dalam kedudukan berbaris Murid memahami arahan yang
secara berkumpulan. diberikan oleh guru atau
pengawas.
2 Seorang murid dipilih dan matanya ditutup (Murid A).
2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
3 Murid lain memberikan arahan tindakan / perbuatan yang
perlu dilakukan oleh Murid A.
Pengacara majlis akan memberikan
arahan sewaktu mengendalikan
Contoh
sesi perhimpunan.
(a) bergerak lima langkah ke hadapan
(b) bangun dan duduk dengan gerak perlahan / kuat Contoh:
(c) melakukan aksi haiwan / pemain bola sepak (a) Arahan asas kawad.
dan sebagainya (b) Berdiri tegak ketika
menyanyikan lagu Negaraku,
lagu negeri dan lagu sekolah.
4 Murid A melaksanakan arahan yang diberikan.
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
5 Murid yang lain memberikan respons dan merefleksi.
Memberikan arahan untuk
memasang gajet.
79

Catatan
Murid menonton sedutan video dari filem Allahyarham P.
Ramlee, “Ali Baba Bujang Lapok” (aksi Siti Marjinah dengan
Apek berjalan dengan mata ditutup)
Bahan
buku, video, akhbar, majalah dan bahan perpustakaan
80
4 Penyerapan Ilmu
Pendidikan Jasmani /
Pendidikan Moral
Pelaksanaan
Aktiviti Tahunan
Perkhemahan Tahunan – Ketua pasukan
memberikan arahan kepada beberapa ahli
lain untuk mengambil dan membina khemah,
memasang gajet, mengumpul kayu api dan
memasak.
Murid yang mengambil peralatan diminta
memberikan arahan kepada murid dalam
kumpulan itu untuk menyatakan kegunaan
alatan yang diambil secara bergilir- gilir.
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Tak Kenal Maka Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Tak Cinta
1 Guru menerangkan peraturan aktiviti. Murid berani dan yakin
Pasukan Badan berkomunikasi dengan warga
Beruniform Kelab dan 2 Guru membentuk kumpulan kecil sekolah yang berlainan pada setiap
Persatuan Sukan dan mengikut kesesuaian bilangan murid. hari.
Permainan
3 Setiap ahli kumpulan diminta memperkenalkan 2 Perhimpunan Rasmi
Objektif diri masing-masing secara kreatif.
Sekolah Wakil murid
Murid akan dapat: 4 Guru menilai kreativiti murid dalam
daripada unit
sesi memperkenalkan diri.
1 memperkenalkan diri kokurikulum akan memperkenalkan
menggunakan bahasa yang diri, guru atau rakan baharu.
santun dan ayat yang mudah;
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
2 memperkenalkan diri
dengan cara yang kreatif; Murid memperkenalkan diri serta
dan jawatan yang disandang dalam PBB
/ Kelab dan Persatuan / Sukan dan
3 menyatakan semula Permainan.
maklumat yang
didengar. 4 Penyerapan Ilmu
Pendidikan Jasmani /
Pendidikan Moral

81
 Pelaksanaan
Catatan
Aktiviti Tahunan
Perkara yang perlu dinyatakan sebagai panduan semasa
memperkenalkan diri: Murid dapat berkomunikasi secara
berkesan dengan rakan sebaya atau pihak
(a) nama penuh luar yang turut serta dalam program yang
dianjurkan.
(b) umur
(c) hobi
Contoh program:
(d) cita-cita
Bicara Akademik, Hari Terbuka,
Jambori, Kejohanan Olahraga Tahunan
Bahan dan program-program tahunan yang
lain
buku, akhbar, majalah dan bahan Internet

82

PRAKOKURIKULUM
Tajuk: Teka Kata Pilihan Langkah Operasi
Pasukan Badan Beruniform
Kelab dan Persatuan
Sukan dan Permainan
Objektif
Murid akan dapat:
1 memperkasakan
penguasaan kosa
kata dalam pelbagai
disiplin ilmu; dan
2 membina ayat mudah
daripada perkataan
yang diberikan.
PASCAKOKURIKULUM
KOKURIKULUM
Cadangan
1 Aktiviti Harian
1 Guru menyediakan satu carta huruf yang mengandungi Murid melaksanakan aktiviti ini pada
jumlah perkataan pilihan. masa rehat sebagai salah satu cara
untuk mengisi masa senggang.
2 Murid membentuk beberapa kumpulan.
2 Perhimpunan Rasmi
3 Murid membina seberapa banyak perkataan daripada
perkataan pilihan. Sekolah Kelab /
4 Murid akan mendapat markah bonus jika dapat meneka
Persatuan
perkataan pilihan dengan tepatnya (menggunakan semua
huruf yang disediakan dalam carta).
Wakil murid menyebut perkataan
5 Murid perlu membina ayat secara lisan berdasarkan pilihan kepada murid lain untuk
perkataan yang dibentuk untuk memperoleh markah yang mencipta perkataan-perkataan
tinggi. baharu daripada perkataan yang
diberikan.
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
Setiap unit kelab / persatuan
mengadakan pertandingan Teka
Kata Pilihan dalam kalangan ahli.
4 Minggu Bahasa
Kelab / Persatuan mengadakan
pertandingan antara unit untuk
meningkatkan penguasaan kosa
kata.
83
 Bahan Pelaksanaan

buku, akhbar, majalah, bahan Internet Aktiviti Bulanan

Menampal huruf-huruf untuk diteka perkataan

Catatan pilihan dan membina perkataan baharu
berdasarkan kata pilihan tersebut di sudut
S A N mata pelajaran dan di tempat-tempat yang
D N U sesuai.
N E G

SEN NAN DAN DUN

SEDANG SUANG SANDANG SUNDA
ADUN SENDU GAS GUNA
DAUN SUA GESA ANU
SENA NENG USANG SEDU
SAGU GENG ANDUNG SAUNG
NANDUNG SEGAN

Perkataan pilihan: SENANDUNG

84
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Telefon Cikgu Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan Beruniform 1 Murid membentuk tiga kumpulan. Murid peka dengan persekitaran seperti
Kelab dan Persatuan loceng rehat atau kecemasan dan
Sukan dan Permainan 2 Guru memperdengarkan bunyi alam seperti bunyi-bunyi yang ada dalam
persekitaran sekolah.
deruan angin, kicauan burung dan hempasan
Objektif
ombak daripada telefon dan murid menekanya.
2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
Murid akan dapat:
3 Murid membina ayat mudah. PBB / Kelab dan Persatuan / Sukan dan
1 mendengar Permainan
dan Contoh:
menyebut Saya suka mendengar bunyi kicauan burung. Murid menyebut bunyi yang
bunyi alam
diperdengarkan dan membina
dengan
4 Kumpulan lain mendengar dan menyatakan pendapat jika ayat mudah.
telitinya; dan
ada kesilapan dalam ayat yang dibina secara lisan.
Contoh: kereta, aliran air
2 membina ayat mudah
berdasarkan bunyi
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
yang didengar.
PBB – Murid menyebut perkataan
pertama kemudian diikuti oleh
murid lain.

4 Penyerapan Ilmu

Sejarah / Sains / Teknologi

Maklumat dan Komunikasi

85
 Catatan Pelaksanaan

Guru memperdengarkan bunyi melalui telefon dan murid Aktiviti Tahunan

mengecam serta meneka.
Contoh: kenderaan, bunyi alam, bunyi haiwan
Bahan
buku, akhbar, majalah, bahan Internet dan telefon
(a) Mengundang badan kerajaan seperti
pihak PDRM, BOMBA dan ATM untuk
membuat pertunjukan yang bersesuaian
(aktiviti mendengar bunyi seperti siren
atau bunyi haiwan).

(b) Mengundang badut pada Hari Kanak-

kanak. Badut akan membuat aksi.
murid meneka bunyi atau perlakuan
yang dimaksudkan oleh badut tersebut.

86

PRAKOKURIKULUM
Tajuk: Terampil dan Teladan
Persatuan Badan Beruniform
Kelab dan Persatuan
Sukan dan Permainan.
Objektif
Murid akan dapat:
1 memberikan respons
terhadap sesuatu perkara;
2 menceritakan semula
pengalaman yang dialami;
dan
3 berinteraksi secara sopan.
PASCAKOKURIKULUM
KOKURIKULUM
Cadangan
Langkah Operasi
1 Aktiviti Harian
1 Guru meminta murid berkongsi pengalaman
mereka menyertai pertandingan. Berinteraksi dengan seluruh warga
sekolah secara sopan terutamanya
semasa berurusan di pejabat, di
2 Murid yang dipilih berkongsi pengalaman sama ada berjaya pusat sumber dan di tempat-tempat
atau gagal semasa menyertai pertandingan. rasmi.
2 Perhimpunan Rasmi
3 Ahli persatuan bersoal jawab tentang rahsia kejayaan serta
panduan untuk terus mencapai kejayaan.
Sekolah Wakil setiap
persatuan akan
menyampaikan ucapan tentang rahsia
kejayaan.
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
Menayangkan rakaman peristiwa
tentang kejayaan tokoh atau unit
kokurikulum sekolah yang berjaya dalam
aktiviti yang dianjurkan sama ada pada
peringkat sekolah atau di luar sekolah.
4 Penyerapan Ilmu
Kemahiran Teknologi Maklumat
dan Komunikasi
87
 Catatan Pelaksanaan

Murid menonton tayangan video yang bersesuaian dengan Aktiviti Tahunan

aktiviti kokurikulum.
Pihak sekolah mengundang bekas murid
Contoh: atau murid yang berjaya menyertai
video pertandingan bercerita, kawad dan pertandingan bola pertandingan pada peringkat daerah, negeri
atau kebangsaan untuk berkongsi rahsia
tampar
kejayaan.
Bahan

buku, video, akhbar, majalah dan bahan Internet

88
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Tiga Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Perkataan
Sahaja 1 Guru menerangkan peraturan permainan. PBB / Kelab dan Persatuan /
Sukan dan Permainan
Pasukan Badan Beruniform 2 Guru memberikan situasi.
Kelab dan Persatuan Contoh: Persiapan menyertai aktiviti perkhemahan.
Sukan dan Permainan Contoh: Murid membina ayat
3 Murid diminta menyediakan dialog dengan rakan mudah melalui gambar yang
Objektif pasukan lawan. terdapat
di persekitaran sekolah.
Murid akan dapat: 4 Pasukan lawan perlu menjawab menggunakan tiga
perkataan sahaja. 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah
1 menyampaikan ayat
mudah secara Contoh: Guru bertugas mengemukakan soalan
spontan; berdasarkan ucapan yang disampaikan
Kumpulan A: Apakah yang diperlukan untuk perkhemahan? dan meminta murid menjawab soalan
2 membina soalan tersebut menggunakan tiga perkataan
berdasarkan Kumpulan B: Cuba lihat senarai (menggunakan tiga sahaja.
situasi; dan patah perkataan).
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
3 menjawab
soalan Kumpulan A: Di manakah kamu mendapat senarai
Murid mempamerkan buku log /
menggunakan buku skrap aktiviti PBB / Kelab dan
tiga perkataan tersebut? Kumpulan B: Dapat daripada cikgu. Persatuan / Sukan dan Permainan
sahaja. masing-masing – Aktiviti soal jawab.
Permainan ditamatkan apabila pemain gagal menjawab menggunakan tiga
perkataan. 4 Penyerapan Ilmu

Pendidikan Seni

Visual

89
 Catatan Pelaksanaan

Murid perlu menjawab dengan menggunakan tiga patah perkataan sahaja Aktiviti Tahunan
berdasarkan situasi yang diberikan.
Mengundang syarikat seperti Didik / Nestle /
PBB – Persiapan menyertai aktiviti perkhemahan Vitagen dan meminta mereka untuk
menganjurkan permainan yang melibatkan
Kelab dan Persatuan – Tunjuk cara aktiviti lisan

Sukan dan Permainan – Persiapan menghadapi perlawanan bola sepak

Bahan

buku, akhbar, majalah dan gegantung

90
 PASCAKOKURIKULUM
PRAKOKURIKULUM KOKURIKULUM
Cadangan

Tajuk: Usahawan Muda Langkah Operasi 1 Aktiviti Harian

Pasukan Badan Beruniform 1 Murid diminta berada dalam beberapa kumpulan. Murid menggunakan bahasa yang
Kelab dan Persatuan betul semasa berurusan di kantin
Sukan dan Permainan. 2 Murid menggunakan bahan sedia atau di kedai buku.
ada. Contoh: peralatan sukan atau
Objektif alat tulis 2 Perhimpunan Rasmi Sekolah

Murid akan dapat: 3 Setiap kumpulan berbincang untuk membuat simulasi
sebagai seorang penjual bagi mempromosikan barang.
1 mengukuhkan
kosa kata; dan 4 Setiap kumpulan menerangkan kelebihan barang
yang hendak dijual.
2 membina ayat mudah.
5 Wakil murid akan membuat simulasi sebagai
seorang penjual barangan.
6 Murid yang lain berlakon sebagai pembeli dan
perlu bersoal jawab dengan penjual.
Murid membuat pengumuman aktiviti
program usahawan muda dan
barang- barang yang dijual.
3 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
Setiap persatuan menghantar wakil
untuk membuat promosi dari kelas
ke kelas secara lisan.
4 Penyerapan

Ilmu Sains /

Matematik

91
 Catatan Pelaksanaan

Penilaian Aktiviti Tahunan

(a) Murid dapat mencipta skrip untuk membuat promosi.
(b) Membina skrip drama pendek untuk promosi.
(c) Mencipta pantun yang menarik untuk
menggalakkan pembeli membeli produk yang
dijual.
Pelibatan Kumpulan Sokongan Ibu Bapa
(KSIB) dalam program Hari Jualan, Hari
Kantin atau Hari Usahawan.

Bahan

buku, akhbar, majalah, peralatan sukan, alat tulis dan bahan

Internet

92