1

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH 1

(UNIT 1 – 5)

Soalan Objektif
Jawab semua soalan.
1. Maklumat berikut menunjukkan pemer- 2. Maklumat di bawah menunjukkan
hatian bagi empat objek dalam suatu langkah-langkah dalam membuat suatu
penyiasatan. penyiasatan.
• Saiz objek J lebih besar daripada
objek K. P Merancang langkah penyiasatan
• Saiz objek K lebih besar daripada
objek L tetapi lebih kecil daripada Q Mengenal pasti masalah
objek M.
Carta palang yang manakah mewakili R Menjalankan penyiasatan
maklumat di atas?
A Saiz S Membina hipotesis

Susun semula langkah-langkah tersebut

mengikut urutan yang betul.
A Q, S, P, R
B S, Q, P, R
Objek C Q, S, R, P
J K L M
Saiz
D S, Q, R, P
B
3. Pernyataan di bawah merupakan satu
hubungan antara dua pemboleh ubah.

Bilangan kilang sekitar sungai

Objek mempengaruhi bilangan hidupan
J K L M akuatik di dalamnya.
Saiz
C
Bina satu hipotesis yang sesuai
berdasarkan pernyataan di atas.
A Semakin bertambah bilangan
kilang, semakin bertambah bilangan
hidupan akuatik
Objek
J K L M B Semakin bertambah bilangan kilang,
semakin berkurang bilangan hidupan
Saiz
D akuatik
C Semakin bertambah bilangan
hidupan akuatik, semakin bertambah
bilangan kilang
D Semakin bertambah bilangan hidupan
Objek
akuatik, semakin berkurang bilangan
J K L M kilang
 2

4. Maklumat di bawah menunjukkan Apakah fungsi organ tersebut?

langkah-langkah mengeksperimen. A Mengawal sistem peredaran darah
B Mengangkut darah ke seluruh tubuh
W – Merancang eksperimen C Mengepam darah ke peparu dan
X – Menjalankan eksperimen dan seluruh tubuh
mengumpul data D Tempat pertukaran gas karbon
Y – dioksida dan gas oksigen
Z – Membuat kesimpulan
8. Maklumat di bawah adalah mengenai
Apakah langkah Y? laluan peredaran darah dalam badan
A Menyatakan tujuan eksperimen manusia.
B Membuat hipotesis
C Mentafsir data • J mengepam darah lebih oksigen
D Membuat laporan ke seluruh tubuh.
• K akan menyingkirkan karbon
5. Apakah kesan jika manusia tidak dioksida semasa hembusan nafas
mempunyai tengkorak?
A Peparu tidak dapat berfungsi Antara yang berikut, yang manakah
B Otak akan terdedah kepada mewakili J dan K?
kecederaan
J K
C Organ sistem pencernaan tidak
mendapat nutrien A Jantung Peparu
D Tubuh badan manusia tidak dapat
melakukan pergerakan B Darah Peparu
6. Baca maklumat di bawah. C Peparu Jantung
Sendi ini membolehkan pergerakan D Trakea Jantung
bahagian atas tubuh manusia.
Antara yang berikut, yang manakah 9. Antara yang berikut, yang manakah
berkaitan dengan maklumat di atas? dipadankan dengan betul?
A Sendi pada tulang bahu
B Sendi pada tulang pinggul Bahagian
Fungsi
C Sendi pada tulang lutut utama
D Sendi pada tulang leher
A Jantung Mengangkut oksigen
7. Rajah 1 menunjukkan satu organ dan bahan kumuh
manusia.
B Salur Mengangkut bahan
darah kumuh ke seluruh
tubuh

C Darah Mengepam darah ke

peparu

D Peparu Tempat pertukaran

antara gas oksigen
dengan gas karbon
dioksida
Rajah 1
 3

10. Antara yang berikut, yang manakah 13. Rajah 3 menunjukkan tingkah laku khas
paling sesuai untuk menjaga sistem seekor haiwan.
pencernaan manusia?
A Menghindari rokok
B Makan makanan yang kaya dengan
serat
C Mengamalkan pengambilan makanan
yang tinggi kandungan lemak
D Memakai alat pelindung dan tali
pinggang keledar
Rajah 3

11. Apakah sistem yang terjejas sekiranya
seseorang tercekik makanan?
A Sistem pencernaan dan sistem
rangka
B Sistem peredaran darah dan sistem
pencernaan
C Sistem rangka dan sistem peredaran
darah
D Sistem pernafasan dan sistem
pencernaan
Apakah tujuan tingkah laku tersebut?
A Menarik perhatian pasangan
B Menarik perhatian haiwan lain
C Melindungi diri daripada musuh
D Menyesuaikan diri dengan habitat
14. Rajah 4 menunjukkan dua jenis haiwan.

12. Rajah 2 menunjukkan seekor haiwan.

Rajah 4

Apakah ciri khas haiwan di atas untuk

melindungi diri daripada musuh?
A Mempunyai duri yang tajam
B Mempunyai cangkerang keras
C Mempunyai sisik yang keras
D Boleh menggulungkan diri

15. Rajah 5 menunjukkan dua jenis haiwan.

Rajah 2

Bagaimanakah haiwan ini memastikan

kemandirian spesiesnya?
A Dengan memberi makan kepada
Rajah 5
anaknya
B Dengan membawa anaknya di Apakah persamaan bagi haiwan-haiwan
dalam mulut dalam Rajah 5?
C Dengan melingkari badannya di A Bertelur
sekeliling telurnya B Menjaga anak
D Dengan menyembunyikan telurnya C Mempunyai dua kaki
di dalam pasir D Tinggal di atas pokok
 4

16. Maklumat berikut merupakan tingkah A Berbulu pelepah

laku khas haiwan untuk melindungi diri B Lapisan lemak yang nipis
daripada musuh. C Mempunyai bonggol
D Berhibernasi
Menyembunyikan diri daripada
pemangsa dengan cara menyamar 19. Rajah 6 menunjukkan sejenis haiwan.
seperti keadaan persekitarannya
Antara haiwan berikut, yang manakah
mempunyai tingkah laku seperti dalam
maklumat di atas?
A

B
Rajah 6

Apakah yang akan dilakukan oleh

haiwan di atas untuk melindungi diri
C daripada cuaca panas melampau?
A Berhibernasi
B Berlindung di dalam gua
C Berendam di dalam lumpur
D D Bermigrasi ke tempat yang lebih
sejuk

20. Maklumat di bawah menunjukkan dua

kumpulan tumbuhan.
17. Antara haiwan berikut, yang manakah
menjaga telurnya? Kumpulan X Kumpulan Y

W – Ular Pokok betik Tebu

X – Rama-rama
Y – Kucing Nangka Buluh
Z – Burung
Antara yang berikut, yang manakah
A W dan X menunjukkan ciri khas tumbuhan yang
B W dan Z betul?
C X dan Y
D Y dan Z Kumpulan X Kumpulan Y

18. Maklumat berikut menunjukkan dua A Mengeluarkan Berbulu halus

jenis haiwan. getah

• Beruang kutub B Berbulu halus Berduri

• Musang artik
C Berduri Berkulit tebal
Ciri yang manakah pada haiwan di atas D Berkulit tebal Mengeluarkan
dapat melindungi diri daripada cuaca getah
sejuk melampau?
 5

21. Rajah 7 menunjukkan siratan makanan A Panda akan menukar makanannya

dalam suatu habitat. B Panda akan membiak dengan
pantas
M S O R C Panda akan diancam kepupusan
D Panda akan mudah terkena jangkitan
penyakit
N P Q
Rajah 7 24. Rajah 9 menunjukkan sejenis tumbuhan.
Berapakah bilangan pengguna dalam
siratan makanan ini?
A 1
B 2
C 6
D 7
Rajah 9
22. Rajah 8 menunjukkan siratan makanan
dalam sebuah akuarium. Apakah ciri khas tumbuhan ini untuk
melindungi diri daripada musuh?
Rumpai air A Berduri
B Bergetah
Siput Cacing C Berbulu halus
D Mengeluarkan bau busuk

Ikan kecil 25. Maklumat di bawah menunjukkan

dua jenis tumbuhan yang mempunyai
persamaan ciri untuk menyesuaikan diri
dalam cuaca panas dan kering.
Ikan besar
• Pokok kaktus
Rajah 8 • Pokok tebu
Apakah yang akan berlaku pada
Antara yang berikut, tumbuhan yang
populasi hidupan lain jika bilangan ikan
manakah mempunyai ciri khas seperti
besar bertambah dengan banyak?
tumbuhan di atas?
A Bilangan siput akan bertambah
A Pokok ru
B Bilangan cacing akan bertambah
B Pokok bunga raya
C Bilangan ikan kecil akan bertambah
C Pokok nanas
D Bilangan rumpai air akan bertambah
D Pokok pisang
23. Maklumat berikut menunjukkan suatu
26. Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri
situasi.
khas tumbuhan P.
Panda makan pucuk buluh sebagai • Mempunyai akar yang panjang
makanan utama. Penyelidik • Mempunyai daun berbentuk jarum
mencatatkan bahawa bilangan • Mempunyai batang yang dapat
pokok buluh semakin berkurang hari menyimpan air
demi hari.
Di manakah tumbuhan P boleh ditemui?
Apakah kesannya jika situasi ini A Sawah padi B Paya bakau
berterusan? C Padang pasir D Lereng bukit
 6

27. Antara tumbuhan berikut, yang manakah 30. Apakah kepentingan pencaran buah
dipencarkan melalui air? dan biji benih kepada tumbuhan?
A A Untuk menyebarkan tumbuhan
baharu sejauh mungkin dari
tumbuhan induk untuk pertumbuhan
sihat
B Untuk memastikan tumbuhan
B baharu tumbuh lebih besar daripada
tumbuhan induk
C Untuk menggandakan bilangan
C tumbuhan baharu
D Untuk menjadikan pemandangan di
sekitar tumbuhan induk kelihatan
lebih menarik
D
31. Rajah 10 menunjukkan salah satu
sumber tenaga elektrik.

28. Antara biji benih tumbuhan yang berikut,

yang manakah dipencarkan melalui
mekanisme letupan?
A Keembung B Tembikai
C Semalu D Kemuncup
Rajah 10
29. Jadual 1 menunjukkan dua kumpulan biji
benih. Apakah kegunaan sumber tenaga
elektrik itu pada basikal?
Kumpulan J Kumpulan K A Menghentikan basikal
B Menggerakkan basikal
C Menyalakan lampu basikal
D Menghidupkan enjin basikal

32. Rajah 11 menunjukkan satu sumber

tenaga elektrik.
Jadual 1

Antara yang berikut, yang manakah

cara pencaran biji benih yang betul bagi
tumbuhan dalam kumpulan J dan K?
A Q
asa
K u
Kumpulan J Kumpulan K

A Mekanisme letupan Air

Rajah 11
B Angin Haiwan Antara alat yang berikut, yang manakah
menggunakan sumber tenaga elektrik
C Haiwan Haiwan ini?
D Mekanisme letupan Angin A Basikal B Kereta
C Satelit D Jam tangan
 7

33. Antara simbol berikut, yang manakah
mewakili dua sel kering dalam suatu
litar elektrik?
A • Dua biji mentol disusun dalam
B
36. Maklumat berikut adalah tentang suatu
litar elektrik.
sebuah litar.
• Suis disambungkan pada kedua-
dua mentol.
• Apabila mentol pertama dalam
litar terbakar, mentol kedua masih
menyala.

Antara litar elektrik berikut, yang

manakah menunjukkan susunan bagi
C mentol-mentol itu berdasarkan maklumat
di atas?
A

B
34. Aisyah membina satu litar bersiri.
Dia mendapati mentol-mentol yang
digunakan dalam penyiasatannya
kelihatan malap. Apakah yang harus
dilakukan oleh Aisyah supaya mentol
itu menyala dengan lebih cerah?
A Mengurangkan bilangan mentol C
B Mengurangkan bilangan sel kering
C Menggantikan dengan suis yang
baharu
D Menggantikan dengan mentol yang
lebih besar
D

35. Antara yang berikut, yang manakah

benar mengenai litar selari?
A Mentol disusun dalam bentuk
cabang
B Dua sel kering diperlukan untuk
menyalakan mentol
C Arus elektrik mengalir dalam satu
laluan
D Nyalaan mentol lebih malap
berbanding dengan mentol dalam
litar bersiri
37. Apakah kesan apabila kita memasukkan
objek bersifat konduktor elektrik ke
dalam soket?
A Litar pintas
B Kebakaran
C Renjatan elektrik
D Kerosakan peralatan elektrik
 8

38. Antara yang berikut, yang manakah 40. Rajah 12 menunjukkan Puan Sarah
amalan untuk menjimatkan penggunaan sedang menggosok pakaian dengan
tenaga elektrik? menggunakan seterika elektrik.
A Menggunakan penyaman udara
B Menutup suis lampu semasa tidur
C Menggunakan pemanas air semasa
mandi
D Membiarkan peralatan elektrik
terpasang walaupun tidak digunakan

Rajah 12
39. Antara yang berikut, yang manakah
adalah langkah terbaik untuk Apakah langkah keselamatan yang
mengendalikan peralatan elektrik? perlu diambil oleh Puan Sarah sebelum
A Menggunakan gunting untuk menggunakan seterika itu?
memasang plag dua pin pada soket A Melaraskan seterika pada tahap
B Menyambung banyak plag pada yang paling panas
satu soket B Memastikan wayar penebat seterika
C Menggunakan khidmat pihak tidak rosak
bertauliah untuk membaiki peralatan C Berkongsi soket dengan pelbagai
elektrik peralatan lain
D Tidak mematikan suis semasa D Menekan suis dengan tangan yang
mencabut plag daripada soket basah

Soalan Subjektif
Jawab semua soalan.
1. Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan tentang pembentukan bayang-bayang sebuah
bongkah kayu apabila diletakkan pada jarak yang berbeza dari lampu suluh.

Lampu suluh
Bongkah kayu Skrin

X Y Z

Rajah 1

Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan tersebut.

Jarak bongkah kayu dari lampu suluh Ketinggian bayang-bayang (cm)

X 21
Y 14
Z 7
Jadual 1
 9

(a) Berdasarkan penyiasatan di atas, nyatakan pemboleh ubah

i. dimanipulasikan:
Jarak bongkah kayu dari lampu suluh

[1 markah]
ii. bergerak balas:
Ketinggian bayang-bayang

[1 markah]
(b) Berdasarkan Jadual 1, apakah pemerhatian yang diperolehi?
Ketinggian bayang-bayang semakin berkurang

[1 markah]
(c) Apakah kesimpulan daripada penyiasatan ini?
Semakin bertambah/jauh jarak bongkah kayu dari lampu suluh, semakin berkurang
ketinggian bayang-bayang.

[1 markah]

2. Rajah 2 menunjukkan satu penyiasatan tentang kesan tarikan magnet.

A B C D

S N

Rajah 2

(a) Berdasarkan Rajah 2, pada bahagian yang manakah magnet mempunyai daya
tarikan yang paling kuat?
Bahagian A dan D/Bahagian hujung

[1 markah]
(b) Apakah pola bilangan klip kertas yang ditarik oleh magnet dari A ke D?
Menurun dan menaik

[1 markah]
10

(c) Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan.

Bahagian magnet Bilangan klip kertas yang ditarik
A 3
B 2
C 1
D 3
Jadual 2

Berdasarkan Jadual 2, lukiskan satu carta bar bagi mewakili keputusan penyiasatan.

3. Rajah 3 menunjukkan laluan peredaran darah manusia.

K
L
M

Rajah 3
11

(a) Namakan organ berlabel

i. J: Peparu
[1 markah]
ii. M: Jantung
[1 markah]
(b) Apakah yang berlaku apabila darah daripada laluan L tiba di organ J?
Karbon dioksida akan disingkirkan daripada darah tersebut/Oksigen akan meresap
masuk ke dalam darah
[1 markah]
(c) Nyatakan jenis darah yang melalui K dalam Rajah 3.
Darah lebih oksigen

[1 markah]
(d) Ramalkan apa yang berlaku sekiranya organ M tidak berfungsi.
Darah tidak dapat dipam keseluruh badan

[1 markah]

4. Rajah 4.1 menunjukkan haiwan yang dapat ditemukan di kawasan kutub.

Rajah 4.1

(a) Bagaimanakah haiwan di atas melindungi dirinya daripada cuaca sejuk melampau?
Berhibernasi
[1 markah]
(b) Bagaimanakah tingkah laku khas yang dinyatakan di 4(a) membantu kemandirian
haiwan ini pada cuaca sejuk melampau?
Hibernasi dapat mengurangkan pergerakan bagi mengelakkan kehilangan tenaga
yang banyak
[1 markah]
(c) Nyatakan satu ciri khas haiwan ini bagi menyesuaikan diri dalam keadaan cuaca
melampau.
Berbulu tebal
[1 markah]
12

(d) Terdapat juga haiwan yang bermigrasi untuk membiak dan mendapatkan makanan.
i. Apakah yang dimaksudkan dengan migrasi?
Penghijrahan haiwan dari negara asalnya untuk mengelakkan cuaca sejuk

[1 markah]
ii. Berikan satu contoh haiwan yang bermigrasi.
Ikan paus/Burung bangau
[1 markah]

5. (a) Rajah 5.1 menunjukkan sejenis haiwan dan anaknya.

Rajah 5.1

i. Bagaimanakah haiwan di atas menjaga anaknya?

Dengan membawa anaknya di dalam kantung

[1 markah]
ii. Mengapakah haiwan di atas menjaga anaknya?
Untuk memastikan kemandirian spesisnya

[1 markah]
(b) Rajah 5.2 menunjukkan seekor haiwan yang terdapat di sebuah kolam.

Rajah 5.2

i. Nyatakan bagaimana haiwan ini melindungi telur-telurnya daripada musuh.

Telur-telur haiwan di atas diselaputi lendir

[1 markah]
13

ii. Adakah haiwan ini akan pupus sekiranya telur-telurnya tidak dilindungi? Berikan
sebab.
Ya kerana telur haiwan ini akan mudah dimakan oleh musuh
[2 markah]

6. Rajah 6.1 menunjukkan sejenis tumbuhan. Tumbuhan ini perlu memencarkan biji benih
untuk memastikan kemandirian spesiesnya.

Rajah 6.1

(a) Nyatakan cara tumbuhan ini memencarkan biji benihnya.

Tumbuhan ini memencarkan biji benihnya melalui air
[1 markah]
(b) Apakah ciri khas biji benih tumbuhan ini yang membolehkannya dipencarkan melalui
cara yang dinyatakan di 6(a)?
Tumbuhan ini mempunyai pudung berongga
[1 markah]
(c) Berikan satu contoh tumbuhan lain yang mempunyai cara pencaran biji benih yang
sama seperti tumbuhan dalam Rajah 6.1.
Pokok kelapa
[1 markah]
(d) Rajah 6.2 menunjukkan struktur buah kelapa.

Rajah 6.2

Berdasarkan Rajah 6.2, nyatakan dua ciri buah yang dipencarkan melalui air.
1. Kulit yang berlilin
2. Sabut yang berongga
[2 markah]
14

7. Rajah 7.1 menunjukkan dua jenis tumbuhan yang hidup di kawasan yang berbeza.

Tumbuhan S

Tumbuhan R
Rajah 7.1

(a) Nyatakan jenis iklim atau musim di mana tumbuhan itu hidup.
i. Tumbuhan R: Angin kencang
ii. Tumbuhan S: Panas dan kering
[2 markah]
(b) i. Ramalkan keadaan tumbuhan S jika hujan tidak turun selama sebulan.
Tumbuhan S masih hidup

[1 markah]
ii. Berikan alasan kamu.
Tumbuhan S mempunyai batang yang menyimpan air/akar yang panjang ke
dalam tanah untuk menyerap air

[1 markah]
(c) i. Apakah ciri khas tumbuhan R untuk menyesuaikan diri dengan iklim atau
musim?
Tumbuhan R mempunyai batang mudah lentur dan daun berpecah-pecah

[1 markah]
ii. Bagaimanakah ciri yang dinyatakan di 7(c)i dapat membantu tumbuhan R
menyesuaikan diri dengan iklim atau musim di mana ia hidup?
Batang mudah lentur/Daun berpecah-pecah dapat mengurangkan rintangan
angin kencang dan mengelakkan tumbuhan itu daripada tumbang

[1 markah]
15

8. Rajah 8.1 menunjukkan suatu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid.

Litar J Litar K

Rajah 8.1

(a) Berdasarkan penyiasatan di atas, nyatakan pemerhatian tentang kecerahan mentol

dalam litar elektrik J dan K.

Litar elektrik Kecerahan mentol

J i. Malap

K ii. Cerah

[2 markah]
(b) Berikan satu inferens berdasarkan jawapan kamu di 8(a).
Mentol dalam litar elektrik K mendapat jumlah tenaga elektrik yang sama banyak
berbanding dengan mentol dalam litar elektrik J yang perlu berkongsi tenaga
elektrik.
[1 markah]
(c) Ramalkan apa yang akan berlaku jika satu mentol dalam litar K terbakar.
Mentol-mentol yang lain akan terus menyala

[1 markah]
(d) Rajah 8.2 menunjukkan satu litar lain yang dibina oleh murid tersebut, iaitu litar M
untuk membandingkan kecerahan mentol dengan litar J.

Litar J Litar M
Rajah 8.2
16

i. Mentol pada litar elektrik yang manakah akan menyala dengan lebih cerah?
Litar M

[1 markah]
ii. Apakah hipotesis yang boleh dibuat dalam penyiasatan ini?
Semakin banyak bilangan mentol dalam litar elektrik, semakin kurang kecerahan
mentol.
[1 markah]