Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

ACTIVITY SHEETS

FILIPINO 9
SLK QUARTER 3.2

Pangalan:____________________ Baitang at Pangkat ______________

Gawain 1: Ikonek Mo
Sino sa mga taong nakapaligid sa buhay mo ngayon ang nakapagbigay sa iyo ng isang
mahalagang aral na hindi mo makalilimutan? Isulat ang kanyang pangalan sa gitna ng
hugis puso at isulat ang kanyang mga ginawa para sa iyo na sa tingin mo ay
nakapagbabago sa’yo.

Mga Nagawa Mga Nagawa

___________________ ___________________

___________________ ___________________

___________________ ___________________

Ano ang naramdaman mo pagkatapos maisulat ang mga katangian ng taong iyong
hinahangaan? Isulat ang paliwanag sa ibaba.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_____________________________________
Gawain 2: Hanap-salita
Hanapin ang mga salita sa at bilugan ang mga ito.

YRMPBWVYILXAPZP
XAPAAUATADPNAUZ
ODBJLRHSPAHIGMM
VVZKJUAAGNAHBAV
AEKYARNGYWGIAGT
KOSUALUGNJSHGAR
SXVDHNAAKARGSOV
AKGMIUULZOPNAGY
BAKTCEWUGATAKUM
PPAGHIHIRAPPMNF
HCKOBUSGAPPARIK
LARAWANRIBAJSST
LMUNMPWYGMJUZIB
NQSOAIKDOQXPFPJ
KNWIGTATUCESYXI
Buhay Maamo Malungkot Pagbagsak Pagdarasal
Isinugo Paggunita Paghigirap Paglalakbay Pagsubok
Larawan Pangarap Panghihina Umaga Usok

Gawain 3: Sa Antas ng Iyong Pag-unawa


A. Basahin ang mga linya mula sa tula at bigyang kahulugan ito. Piliin mula
sa kahon ang sa tingin mo ang akmang kahulugan.

1. sa edad na dalawampu’t isa, isinugo ang buhay


2. sa gitna ng nagaganap na usok sa umaga
3. walang katapusang pagdarasal
4. malungkot na lumisan ang araw
5. mga mata’y nawalan ng luha

a. mga problemang kinakaharap sa araw-araw


b. nawalan ng buhay
c. pagkamatay
d. sobrang kalungkutan o paghihinagpis
e. patuloy na paniniwala sa Panginoon

B. Sagutin ang mga sumusunod na tanong tungkol sa binasang akda.

1. Ano ang tema ng akda?


2. Paano ipinadama ng may-akda ang labis niyang pagdadalamhati sa tula?
3. Bakit mahalaga sa sumulat ng tula ang mga alaalang naiwan ng kaniyang kapatid?
4. Ano ang gagawin mo kung sakaling mawalan ka ng mahal sa buhay?
5. Paano naiiba ang elehiya sa ibang akda? Ipaliwanag ang sagot.
6. Ano ang mga simbolo o sagisag na ginamit sa akda? Ipaliwanag ang bawat simbolo na
iyong nakita.
Elehiya sa Kamatayan ni Kuya
(Bhutan)
Isinalin sa Filipino ni Pat V. Villafuerte

Hindi napapanahon!
Sa edad na dalawampu’t isa, isinugo ang buhay
Ang kaniyang malungkot na paglalakbay na hindi na matanaw
Una sa dami ng aking kilala taglay ang di-mabigkas na pangarap
Di maipakitang pagmamahal
At kahit pagkaraan ng maraming pagsubok
Sa gitna ng nagaganap na usok sa umaga
Maniwala’t dili panghihina at pagbagsak!

Ano ang naiwan!


Mga naikuwadrong larawang guhit, poster, at larawan,
Aklat, talaarawn at iba pa.
Wala nang dapat ipagbunyi
Ang masaklap na pangyayari, nagwakas na
Sa pamamagitan ng luha naglandas ang hangganan, gaya ng paggunita
Ang maamong mukha, ang matamis na tinig, ang halakhak
At ang ligayang di-malilimutan.

Walang katapusang pagdarasal


Kasama ng lungkot, luha, at pighati
Bilang paggalang sa kaniyang kinahihinatnan
Mula sa maraming taon ng paghihirap
Sa pag-aaral at paghahanap ng magpapaaral
Mga mata’y nawalan ng luha, ang lakas ay Nawala
O’ano ang naganap
Ang buhay ay saglit na Nawala

Pema, ang imortal na pangalan


Mula sa nilisang tahanan
Walang imahe, walang anino, at walang katawan
Ang lahat ay nagluksa, ang burol ay bumaba, ang bukid ay nadaanan ng unos
Malungkot na lumisan ang tag-araw
Kasama ang pagamahal na inialay
Ang isang anak ng aking ina ay hindi na makikita

You might also like