IKATLONG MARKAHAN

Linggo 29
Araw 1

Layunin: Nakapagbibigay ng mga produktong galing sa ating kapaligiran

sa wikang Filipino.

Pagsasanay I

Panuto: Magbigay ng limang produktong galing sa tubig.

1.
4.
2. 5.

3.

Pagsasanay II

Panuto: Magbigay ng limang produktong galing sa lupa.

1. 4.
5.
2.

3.

Linggo 29
Araw 2

Layunin: Nakapaglalahad ng isang kaganapan batay sa mga pahayag o nakalap na

impormasyon sa wikang Filipino.

Pagsasanay I

Panuto: Tingnan ang mga larawang makukuha sa tubig. Ilarawan ang mga ito. Bilugan ang titik
ng tamang sagot.
A. malaki B. marumi C. makinis

A. maliit B. mabangis C. maganda

A. mataas B. malaki C. mainit

A. marami B. maliit C. payat

A. madulas B.sariwa C. maputi

Pagsasanay II
Panuto: Tingnan ang mga larawang makukuha sa lupa. Ilarawan ang mga ito.

4.

5.

Linggo 29
Araw 3

Layunin: Nakapaglalarawan ng kapaligiran gamit ang wastong pang-uri.

Pagsasanay I

Panuto: Tingnan ang larawan. Ilarawan ito gamit ang wastong pang-uri. Bilugan ang
titik nang tamang sagot.

A. Mataas ang bundok.

B. Mahaba ang bundok.
C. Mainit ang bundok

Marumi ang tubig.

Malinis ang tubig.
Maraming basura sa tubig.

Kaunti ang pananim.

Walang pananim.
Malago ang pananim.

Walang tubig ang talon.

Mabilis ang agos ng tubig sa talon.
Walang pananim sa paligid.

Magaspang ang bulkan.

Mataas ang bulkan.
Makintab ang bulkan.
 Linggo 29
Araw 3

Layunin: Nakapaglalarawan ng kapaligiran gamit ang mga wastong pang-uri.

Pagsasanay II

Panuto: Tingnan ang larawan. Magbigay ng pang-uri na angkop sa larawan.

2.

3.
5.

4.

Linggo 29
Araw 4

Layunin: Natutukoy ang mga produktong nanggaling sa kapiligiran sa Wikang Filipino.

Pagsasanay I
Panuto: Tukuyin ang produktong galing sa kapaligiran. Bilugan ang titik nang
tamang sagot.

A. B. C.

A. B. C.

A. B. C.
 A. B. C.

A. B. C.

Pagsasanay II

Panuto: Tingnan ang mga larawan bilugan ang larawan kung ito ay nanggaling
sa kapaligiran.

Linggo 30
Araw 1
Layunin: Natukoy ang mga katangian ng mga batang Filipino.

Pagsasanay I
Panuto: Tukuyin ang katangian ng isang batang Filipino. Isulat sa puwang ang titik
nang tamang sagot.
____ 1. Ang kulay ng balat ng karamihan sa batang Filipino ay ________.
puti B. kayumanggi C. itim

____ 2. Ang buhok ng batang Filipino ay ________.

kulot B. dilaw C. itim at tuwid

____ 3. Ang ilong ng batang Filipino ay ________.

matangos B. pango C. malaki

____ 4. Ang mata ng batang Filipino ay _______.

singkit B. bilog C. maliit

____ 5. Ang labi ng batang Filipino ay _________.

malapad B. manipis C. malaki

Linggo 30
Araw 2

Layunin:Nasasagot ang mga tanong ng guro gamit ang mga di-pasalitang paraan.

Pagsasanay: 1 & 2
Panuto: Sagutin ang mga tanong batay sa sitwasyon sa pamamagitan ng pagpapakita ng kilos o galaw.
( 5 puntos)

Masaya ba ang iyong pamilya? Ipaliwanag ito sa pamamagitan ng pagguhit sa ibaba.

( 5 puntos)
Kaarawan mo at maraming handang pagkain ang iyong magulang. Maraming kaibigan ang dumalo at
may dalang regalo. Mayroon ding laro at mga sorpresa para sa mga panauhin. Paano mo isasakilos ang
iyong kagalakan?

Linggo 30
Araw 3

Layunin: Nasasagot ang mga tanong ng guro gamit ang mga pasalitang paraan.

Pagsasanay 1

Panuto: Tingnan ang mga larawan. Sagutin ang mga tanong batay dito.

Ano ang masasabi mo sa mga batang ito?

2. Anong uri ng kapaligiran ang iyong nakikita?

3. Ano ang masasabi mo sa kanyang damit?

4. Anong uri ng bahay ito?

5. Ano ang masasabi mo sa ilog na ito?

Pagsasanay 2
Panuto: Tingnan ang mga larawan at sagutin ang mga tanong.

Maputi ba ang kanyang damit?

 Ang bundok ba na ito ay mataas?

Makapal ba ang ulap?

Maliit ba ang ibon na ito?

Mapula ba ang mansanas?

Linggo 30
Araw 4

Layunin: Natutukoy, nailalarawan, at nagagamit ang ilang karaniwang pasalita at di pasalitang katangian
sa isang hanay ng teksto.

Pagsasanay 1
Panuto: (Laro) Magpakita ng kilos at huhulaan ito ng katabi. Kapag nahuhulaan ito ikaw naman ang
magpakita ng kilos.

Pagsasanay 2
Panuto: Tingnan ang mga larawan at sabihin kung anong kilos ang ipinapakita nito.

1. 2
2.

3. 4.

5.

Linggo 30
Araw 5

Layunin: Nagagamit nang tama ang mga pangkaraniwang pang-uri.

Pagsasanay 1 & 2

Panuto: Gumuhit ng isang paboritong lugar sa pamayanan. Ilarawan ang iginuhit mo gamit ang mga
wastong pangkaraniwang pang-uri.

Linggo 31
Araw 1
Layunin: Nailalarawan ang mga trabaho/hanapbuhay, negosyo sa pamayanan.
Pagsasanay I
Panuto: Punan ang patlang ng kasulangat na salita gamit ang larawan. Piliin ang sagot
sa loob ng kahon.

Si lola ay matanda na, si ay ______________ pa.

Mataba si ama, __________ naman si ina.

Si Mang Pepe ay masipag, ngunit ang knayang anak ay _______

Masaya ang mga tao sa plasa, ________ naman ang sa bundok.

Si Donya Belen ay mayaman, _______naman sila ni Aling Nena.

Pagsasanay II
Panuto: Pagtambalin ang dalawang salitang magkasalungat.
A B
1. maganda a. malaki
2. malinis b. mabango
3. mabaho c. tahimik
4. maliit d. pangit
5. magulo e. marumi

Linggo 31
Araw 2

Layunin: Nailalarawan ang tono ( pataas,pababa) ng boses ng bumabasa o naglalahad

ng kuwento.
Pagsasanay I

Panuto: Isulat ang tono ng boses kung ito ay pataas o pababa ayon sa damdamin ng
tauhan sa kuwento.

____________ 1. Masaya

_____________2. Malungkot

_____________3. Galit

_____________4. Natatakot

_____________5. Nabigla

Pagsasanay II

Panuto: Isulat ang tono ng boses kung ito ay pababa o pataas ayon sa pangungusap.

_______________ 1. Wow! May bago akong damit.

_______________ 2. Nasaan ba ang nanay mo?

_______________ 3. Aray! Kinagat ako ng langgam!

________________4. Bakit ka ba umiiyak?

________________ 5. Naku! Nahulog ang bata sa silya!

Linggo 31
Araw 3
Layunin: Nailalarawan ang mga litrato batay sa kuwento at naibibigay ang kasalungat
nito.

Pagsasanay I

Panuto: Tingnan ang larawan. Isulat ang salitang kasalungat nito. Piliin ang sagot sa loob ng kahon.

_______________________
 ________________________

_________________________

4. __________________________

5. __________________________

Pagsasanay II
Panuto: Pagtambalin ang dalawang larawan na magkasalungat.
A B
1. a.

2. b.

3. c.

4. e.

5. f.

Linggo 31
Araw 4

Layunin: Nagagamit ang ibat-ibang tono para maipakita ang kasalungat na damdamin.
Pagsasanay I
Panuto: Iguhit ang mga mukha na magpapakita ng damdaming ipinapahayag ng
pangungusap.

- Masaya - Malungkot -Nagagalit - Natatakot

____________ 1. Yehey! Darating bukas si Papa!

____________ 2. Sino ang sumira ng laruan ko?!
____________ 3. Kailan kaya ako makabili ng bagong damit?
____________ 4. Inay ko po! Tulungan nyo po ako!
____________ 5. Wow! May bago kaming TV!
Pagsasanay II
Panuto: Alamin ang kasalungat na damdamin na ipinahahayag ng bawat sitwasyon.
_____________ 1. Namatay ang alagang aso ni Eman.
_____________ 2. Nanalo sa Lotto ang tatay ni Manny.
_____________ 3. Nag-iisa sa bahay si Ben isang gabi.
_____________ 4. Binigyan ng regalo si Nilo ng kanyang Ninong galing Saudi Arabia.
_____________ 5. Nawala ang pera ni Ana pambili ng gamot ng Nanay niya.

Linggo 31
Araw 5

Layunin: Napagtutugma ang mga salitang magkasalungat sa tulong ng mga larawan.

Pagsasanay I

Panuto: Pagtambalin ang mga larawan na magkasalungat

A B

1. a.

2. b.

3. c.

4. d.

5. e.
Pagsasanay II

Panuto: Iguhit ang larawang kasalungat sa naibigay na larawan.

------------------------

-------------------------

-------------------------

------------------------

-------------------------
 Linggo 32
Araw 1

Layunin: Nasasagot ang tanong na “Ano ang nagagawa ng hangin para sa atin?”

Pagsasanay I

Panuto: Gumawa ng semantic web ng hangin. Pag-uusapan ang mga bagay na naaalala
o naiisip ng mga bata tuwing naririnig ang salitang hangin.

Pagsasanay II
Panuto: Ituro sa mga bata ang awit na “Umihip tulad ng Hangin” ni Rene O. Villanueva

Linggo 32
Araw 2
Layunin: Natutukoy ang mga salitang magkasalungat.
Pagsasanay I
Panuto: Piliin ang salita na kasalungat ng salitang na may salangguhit. Isulat ang titik

ng tamang sagot.

Ang pagong ay mabagal lumakad.

maganda B. mahina C. mabilis

Si Angel Locsin ay maganda.

pangit B. matalino C. mataba

Ang aming paaralan ay malinis.

maganda B. mabango C. marumi

Matamis ang manggang hinog.

masarap B. mabango C. maasim
Ang alaga kong aso ay mataba.
malaki B.maliit C. payat

Pagsasanay II

Panuto: Isulat sa patlang ang kasalungat ng mga sumusunod na salita.

mabango - ________________

malakas - ________________

mataas - ________________

matalino - ________________

marami - ________________

Linggo 32
Araw 3

Layunin: Napagtutugma ang mga salitang magkasalungat sa tulong ng mga larawan.

Pagsasanay I

Panuto: Pagtambalin ang mga larawan na magkasalungat sa Hanay A at Hanay B.

Isulat ang titik sa patlang.

Hanay A Hanay B
___1. A.
____2. B.
____3. C.
____4. D.

_-____
___5. E.

Pagsasanay II
Panuto: Tingnan ang larawan. Iguhit ang kasalungat ng bawat larawan.
1. _________________
2. _______________
3. ___________________
4. ___________________
5. __________________

Lingg0 32
Araw 4

Layunin: Napagtutugma ang mga salitang magkasalungat sa tulong ng mga larawan.

Pagsasanay 1 & 2

Panuto: Tingnan ang mga larawan. Iguhit sa tabi ang kasalungat nito.
__

4.

5.
6.
7.
8.
9.
10.

Linggo 32
Araw 5
Layunin: Napagtutugma ang mga salitang magkasalungat sa tulong ng mga larawan.

Pagsasanay 1 & 2 (10 puntos)

Panuto:Tingnan ang mga larawan. Gumawa ng isang awit na may mga salitang magkasalungat.

Linggo 33
Araw 1

Layunin: Nakakabahagi sa talakayan tungkol sa awit.(Awit Maliit na Gagamba)

Pagsasanay I
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot
Tungkol sa ano ang awit?
gagamba
isda
ibon

Gaano kalaki ang gagamba?

malaki
mataba
maliit
Saan umakyat ang gagamba?
Sa puno
Sa kahoy
Sa sanga

Ano ang nangyari sa gagamba nang dumating ang ulan?

nahulog
nadapa
itinaboy

Ano ang nangyari sa sanga nang sumikat ang araw?

nabasa
natuyo
nabali

Pagsasanay II
Panuto: Ipaawit isa-isa sa mga bata ang awiting “Maliit na Gagamba”
Linggo 33
Araw 2

Layunin: Nabibigyang kahulugan ang diin at haba sa pagbibigkas ng mga salita ng

bumabasa o naglalahad ng kuwento.

Panuto: Basahin ang pangungusap. Piliin kung aling ekspresyon ang ipinapakita ng
tauhan. Isulat ang titik ng tamang sagot.

Naku! Nahulog ang bata.

A.masaya
B. nagulat
C. galit

Wow! Ang sarap ng hinog ng mangga.

malungkot
takot
masaya

Aray! Nasugat ang daliri ko!

A.natakot
B. nasaktan
C. galit

Yipee! Nanalo ako sa lotto!

nagulat
natakot
masaya
Alan, bumaba ka diyan sa puno at baka mahulog ka!
nag-aalala
malungkot
masaya

Pagsasanay II

Panuto: Piliin sa hanay B ang kahulugan ng ipinapakitang ekspresyon sa hanay B.

Hanay A Hanay B

A. nagugulat

2. B. nagagalit

3. C. nalulungkot

4. D. masaya

Linggo 33
Araw 3

Layunin: Nasasabi ang mga salita nang may diin at habang akma sa emosyong
babanggitin ng guro.

Pagsasanay I

Panuto: Ipabasa sa mga bata ang mga pangungusap. Sabihin nang may diin at haba
ang mga salitang may salungguhit upang maipakita ang tamang damdamin
ipinahihiwatig.

Wow! Ang sarap maligo sa batis.

Naku! Nahulog ang bata.
Aray! Kinagat ako ng langgam.
Yipee! Nanalo ako sa paligsahan.
Hurray! Nanalo kami sa laro.

Pagsasanay II
Panuto: Bigyan ng ibat-ibang larawan ng mukha ang bawat bata. Sasabihin ng mga
bata ang naku, aray, wow! yipee, atbp. ng may tamang diin at haba base sa mukhang ibinigay sa
kanila.

2. 3. 4.

Linggo
33
Araw 4

Layunin: Nasasabi ang mga salita nang may tamang diin at haba.
Panuto: Hatiin ang klase na may tig-limang miyembro. Bigyan ang bawat pangkat ng
mga eksena, at ipasabi sa mga bata kung ano ang emosyon ng mga tauhan sa
bawat eksena.
Pangkat 1 – Nasunog ang mga bahay.
Pangkat 2 – May ahas sa loob ng bahay.
Pangkat 3 – May magnanakaw na kumuha ng bag.
Pangkat 4 – Nasira ang paborito mong laruan.

Linggo 34
Araw 1

Layunin: Nakikinig at nagtatanong tungkol sa kuwentong binasa.

Pagsasanay 1
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.

Ano ang pamagat ng kuwento na inyong binasa?

Si Ting at ang kanyang Nanay.
Si Ting at ang kanyang kaibigan.
Si Ting at ang kanyang kasamahan.

Sino ang malungkot sa kuwento?

Si Ming B. Si Ting C. Si Wing

Sino ang palaging galit dahil marumi ang paligid?

Si Aling Rosa B. Si Aling Rina C. Si Aling Wilma

Bakit palaging galit si Aling Wilma?

A. dahil marumi si Ting
dahil marumi ang paligid
dahil marami siyang trabaho

Ano ang nabuo ni Ting at ng kanyang kasamahan na ginamit nila sa paglilinis ng kanilang paligid?
walis tambo B. walis tingting C.basahan
Si Ting at ang kanyang mga kasamahan

Malungkot si Ting. Nag-iisa siya sa isang sulok. Walang pumapansin sa kanya. Ang iba niyang
kasamahan ay nagkalat.
Si Aling Wilma ay lagging galit dahil marumi ang paligid. “Ang dumi-dumi.” ang sabi niyang pagalit.
Gustong tumulong ni Ting subalit nag-iisa siya.
“Aha!” bigla niyang nasabi. Tinawag niya isa-isa ang kanyang mga kasamahan. Ang walo pang nasa
sulok ay tinawag niya.
Isang malaki at matibay na walis tingting ang kanilang nabuo. Kumilos sila nang parang iisa. Nalinis nila
ang buong bakuran ni Aling Wilma. Nalinis nila ang bawat sulok.
Tuwang-tuwa si Aling Wilma sa kanyang nakita. Simula noon, lagi nang masaya si Ting. Kasama na niya
ang kanyang mga kasamahan. Wala na ang galit sa mukha ni Aling Wilma. Wala nang dumi. Wala na ring
nalungkot. Walang-wala na.

Pagsasanay II

Mahilig sa Gulay

Si Mark ay mahilig kumain ng gulay. Isang araw, nakita niya sa kanilang kusina ang isang garapon ng
munggo. May naisip siya. Kinuha niya ito at dinala sa kanilang bakuran. Nagbungkal siya ng lupa at
itinanim ang buto ng munggo. Hindi nagtagal, sumibol na ang kanyang itinanim ng mga buto. Laking
tuwa ng kanyang nanay. May pandagdag na siyang mailuluto na paborito ni Mark.

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong.

Sino ang mahilig kumain ng gulay?

Michael B. Marlon C. Mark

Ano ang nakita niya?

garapon ng asukal B. garapon ng munggo C. garapon ng asin

Saan niya nakita ang garapon ng munggo?

sa kwarto B. sa sala C. sa kusina

Ano ang ginawa niya sa mga buto ng munggo?

itinanim B. itinapon C. iniluto

Anong uri na bata si Mark?

mahiyain B. magalang C. masipag
Linggo 34
Araw 2

Layunin: Nabibigyang kahulugan ang lakas at hina sa pagbigkas ng mga salita ng

bumabasa o naglalahad ng kuwento.
Panuto: Bigyan kahulugan ang bawat salita gamit ang iba’t ibang emosyon. (masaya,
malungkot, galit at paiyak)

Ang dumi-dumi!
Saklolo!
Nag-iisa ang bata.
May bago akong damit.
Nawala ang lapis ko.

Pagsasanay II

Panuto: Ipakita ang iba’t ibang emosyon sa mga sumusunod na tagpo ng kuwento.
Iguhit ang , , , .
Si Aling Wilma ay lagging galit dahjil marumi ang paligid.
Laging nag-iisa si Ting sa isang sulok. Walang pumapansin sa kanya.
Aha! Bigla niyang nasabi. Tinawag ni Ting ang kanyang mga kasamahan.
Tuwang-tuwa si Aling Wilma na makitang malinis ang kanyang bakuran.
Itinanim ni Mark ang buto ng munggo. Hindi nagtagal sumibol na ang itinanim niyang mga buto.

Linggo 34
Araw 3

Layunin: Napagtutugma ang mga salitang magkasingkahulugan gamit ang larawan.

Pagsasanay I
Panuto: Pagtambalin ang larawan ng magkasingkahulugang salita sa hanay A at sa
Hanay B sa pamamagitan ng guhit.

Hanay A Hanay B

A.
 B.

C.

D.

E.

Pagsasanay II
Panuto: Piliin ang salitang magkasingkahulugan nasa pamamagitan ng larawan. Isulat
ang titik ng sagot.

A. B. C.

A. B. C.

A. B. C.

A. B. C.

A. B. C. C

Linggo 34
Araw 4
Layunin: Masasagot ang tanong na “Anu-ano ang inyong ginagawa upang mapanatiling
malinis ang pamayanan?”

Pagsasanay I

Panuto: Lagyan ng tsek (✔) ang pangungusap kung ito ay iyong ginagawa upang
mapanatiling malinis ang pamayanan at ekis (🞪) kung hindi.
Si Ben ay nagwawalis ng kanilang bakuran.
Itinapon ni Luis ang mga lata sa sapa.
Tumuling si Rosa sa pagtatanim ng mga puno sa paligid.
Nagkalat ng mga plastic ng kendi ang mga bata sa daan.
Sumali si Cora sa programang “Clean and Green” sa kanilang pamayanan
Pagsasanay II
Panuto: Bilugan ang mga larawan na nagpapakita ng tamang gawi sa pag papanatitilng
malinis ang pamayanan at kahunan naman ang hindi tamang gawi.

2. 3.

4. 5.

Linngo 34
Araw 5

Layunin: Naibabahagi sa klase ang pangkatang gawaing iginuhit.

Pagsasanay I

Panuto: Piliin ang salitang magkasingkahulugan sa salitang may salangguhit. Bilugan

ang titik ng tamang sagot.
 Mataas ang niyog sa likod bahay.
marami B. matulis C. mahaba

Mayayabong ang dahon ng mangga.

makapal B. maliwanag C. malinis

Luntian ang mga petsay ni kuya.

dilaw B. berde C. sariwa

Bagong pitas ang mga sitaw sa hardin kaya ito ay _______.

tuyo B. sariwa C. maasim

Magandang tingnan ang paligid kung may mga tanim

na bulaklak.
marumi B. makalat C. malinis