‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪر اﺳﯿﺔ ‪:‬‬ ‫ﻓﺮص ﺗﺄﻟﯿﻔﻲ ﻋ ـــــــــــ ‪1‬دد‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻹ ﻋﺪادﻳﺔ‬

‫ﺳﻮﺳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬
‫‪2020-2019‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟ ﯿﺔ‬
‫ ‬
‫اﻟﻤﺴ ﺘ ﻮى‪ 7 :‬أ ﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ا ﻷﺳﺎﺗﺬة‪ :‬ﻣ ﺤﻤﺪ‪ ,‬ا ﻛﺮ م‪ ,‬ا ﺳﻤﺎء‪ ,‬ﺻﺎﺑﺮ‬
‫ا ﻟﺘﻮﻗ ﯿﺖ‪ 60:‬دﻗ ﯿﻘ ﺔ‬

‫‪ 7‬أ‪ . . . . . . . . .‬اﻟﺮﻗﻢ‪.. .. . . . . . . .:‬‬ ‫اﻻﺳﻢ و اﻟﻠ ﻘﺐ‪.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . .:‬‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺞ‪ :‬ﻣﻜﻮاة اﻟﻤﻼﺑﺲ‪.‬‬

‫ ‬
‫ﻟﻤﺤﺔ ﺗﺎرﻳﺨﯿﺔ ﻋﻦ ﺗﻄﻮر اﻟﻤﻨﺘﺞ‪ :‬ظﮫﺮت ﺧﻼل اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻓﻲ‬
‫ ‬ ‫‪.‬‬
‫اوروﺑﺎ اﺷﻜﺎل ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻠﻤﻜﻮاة اھﻤﮫﺎ اﻟﻤﻜﻮاة اﻟﺤﺠﺮﻳﺔ اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ ‪.‬ﻣﻊ‬
‫‪ 20‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن ‪ 16‬ظﮫﺮ ﺷﻜﻞ اﺧﺮ ﻣﻦ اﺷﻜﺎل اﻟﻤﻜﻮاة اطﻠﻖ ﻋﻠﯿﻪ‬
‫ ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻤﻜﻮاة اﻟﺤﺰﻳﻨﺔ اﻟﻤﺴﻄﺤﺔ و ﻓﻲ اﻟﻘﺮن ‪ 17‬ظﮫﺮت اﻟﻤﻜﻮاة‬
‫اﻟﻀﺎﻏﻄﺔ واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻜﻮّن ﻣﻦ ﺳﻄﺤﯿﻦ ﺗﻮﺿﻊ اﻟﻤﻼﺑﺲ ﺑﯿﻨﮫﻤﺎ ﺛ ّ‬
‫ﻢ‬
‫اﻟﻀﻐﻂ ﺑﻘﻮّة‪ .‬ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ 1881‬ﻗﺎم اﻟﻤﺨﺘﺮع اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ ھﻨﺮي‬
‫وﻳﺴﻠﻲ ﺑﺎﺧﺘﺮاع اﻟﻤﻜﻮاة اﻟﻜﮫﺮﺑﺎﺋﯿﺔ وﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ‪ 1950‬ﺗ ّ‬
‫ﻢ اﺧﺘﺮاع‬
‫ﻣﻜﻮاة اﻟﺒﺨﺎر اﻟﻜﮫﺮﺑﺎﺋﯿﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ وﺳﯿﻠﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ‬
‫طﺮﻳﻘﺔ ﻋﺮﻓﮫﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻜﻲ اﻟﻤﻼﺑﺲ‬

‫اﻟﻨﺸﺎط اﻷوّل‪:‬‬
‫‪ /0.5‬‬
‫ى ﻣﺠﺎل ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺼﻨﯿﻒ ﻣﻜﻮاة اﻟﻤﻼﺑﺲ ‪.............................................. :‬‬ ‫‪ (1‬ﻓﻲ ا ّ‬
‫‪ /2‬‬ ‫‪* (2‬اﺗﻤﻢ اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﺘﻄﻮّر اﻟﻤﻜﻮاة‪:‬‬

‫‪.................‬‬ ‫‪..................‬‬
‫اﻟﻤﻜﻮاة اﻟﺤﺠﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫‪1960‬‬

‫‪.................‬‬ ‫‪.................‬‬
‫ﺬي ﺷﮫﺪﺗﻪ‪.‬ا‪.‬ﻟ‪.‬ﻤ‪.‬ﻜ‪.‬ﻮ‪.‬ا‪.‬ة‪ /1 ................................................................................ .:‬‬
‫*اذﻛﺮ ﻣﻈﺎھﺮ اﻟﺘﻄﻮر اﻟ ّ‬

‫‪ (3‬اﻋﺒ ّﺮ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﻜﻮاة ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل داة اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪:‬‬

‫‪ /3.5‬‬

‫‪.. . .. . .. .. . .. . . . . . . . . .‬‬ ‫‪......................‬‬

‫ ‪........................‬‬ ‫ ‪.....................‬‬
‫‪.....................‬‬ ‫‪.....................‬‬

‫……………………‬
‫ ‬

‫…………………………‬

‫‪……………….‬‬

‫‪ ....................................................................‬‬
 ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫ﻟﺘﺸﻐﯿﻞ اﻟﻤﻜﻮاة اﻋﺘﻤﺪﻧﺎ اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﻟﺘﻮﻟﯿﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪:‬‬

‫‪ (1‬ﺣ ّ‬
‫ﺪد ﻣﻔﮫﻮم اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫‪/1‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪ /1‬‬ ‫‪ (2‬اﺗﻤﻢ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫ﻣﺼﺪر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮع اﻟﻄﺎﻗﺔ‬

‫‪...........................................................‬‬ ‫‪........................................................‬‬

‫‪ /2‬‬ ‫‪ (3‬اﺗﻤﻢ اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﻟﯿﺪ ھﺬه اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة اﻋﻼه‪:‬‬

‫‪ (4‬ﻻ ﺣﻈﻨﺎ ا ّ‬
‫ن ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺎت ﻣﮫﺪد ﺑﺎﻟﻨﻔﺎذ ‪.‬‬

‫‪ Ø‬اﻗﺘﺮح ﺣﻼ ّ اﺧﺮ ﻟﺘﻮﻟﯿﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﮫﺮﺑﺎﺋﯿﺔ‪:‬‬

‫‪ /1‬‬ ‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪ Ø‬اذﻛﺮ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺠﺪدة‪:‬‬
‫‪ /1‬‬ ‫‪.................................................................................................................‬‬

‫‪ Ø‬ﺑﯿ ّﻦ ﻛﯿﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﯿﺔ اﻟﻰ طﺎﻗﺔ ﻛﮫﺮﺑﺎﺋﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ /1‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫‪....................................................................................................................................‬‬
 ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬

‫ﺳﺴﺔ ﺻﻨﺎﻋﯿ ّﺔ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺪراﺳﺔ ﺗﻘﻨﯿﺔ ﻟﻠﻤﻜﻮاة ﻗﺼﺪ ﺗﺤﺴﯿﻦ ﺟﻮدة ھﺬا اﻟﻤﻨﺘﺞ‪.‬‬
‫ارادت ﻣﺆ ّ‬
‫ﺳﺴﺔ ﻓﻲ اﻧﺠﺎز ھﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﺮّﺳﻢ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻠ ّﻮن اﻻﺻﻠﻲ ﻟﻜ ّ‬
‫ﻞ ﻣﺎدة‬ ‫‪(1‬ﺳﺎﻋﺪ ھﺬه اﻟﻤﺆ ّ‬
‫وﺗﺤﺪﻳﺪ ﺧﺎﺻﯿ ّﺎت اﻟﻤﻮاد ﺑﻮﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ )‪ (X‬ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪:‬‬
‫‪ /5‬‬

‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻣﻌﺪﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻠ ّﻮّن‬ ‫اﻟﻤﺎدّة‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬
‫ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻧﯿﺔ‬
‫ﻧﺤﺎس‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺴﻠﻚ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺑﻠﻮّر‬ ‫ﻣﺼﺒﺎح‬ ‫‪2‬‬
‫ﻓﻮﻻذ‬ ‫ﻣﻨﺸﺐ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺑﻼﺳﺘﯿﻚ‬ ‫ﻣﻘﺒﺾ‬ ‫‪4‬‬
‫اﻷﻟﯿﻤﻨﯿﻮم‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫‪5‬‬

‫‪(2‬اﺗ ّ‬
‫ﻤﻢ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﺑﺎﺧﺘﯿﺎر اﻟﺼﯿﻐﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ /1‬‬
‫)ﻧﺎﻗﻞ ﺟﯿ ّﺪ ﻟﻠﺤﺮارة‪ -‬ﻧﺎﻗﻞ ﺟﯿ ّﺪ ﻟﻠﺘﯿ ّﺎر اﻟﻜﮫﺮﺑﺎﺋﻲ‪ -‬ﺧﻔﯿﻒ اﻟﻮزن‪ -‬ﺗﻨﺼﮫﺮ(‬
‫ﺗﺼﻨﻊ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻜﻮاة اﻟﺜّﯿﺎب ﻋﺎدة ﻣﻦ اﻷﻟﯿﻤﻨﯿﻮم ﻻﻧ ّﻪ ‪...........................................................‬‬