Draaiboek kledingfestival

Kleding festival duurzaam in de pijp

Bij het organiseren van dit festival zijn veel mensen erbij betrokken, waaronder ouders en
leerlingen. Het is de bedoeling dat tweedehandse kleding op school ingezameld wordt. Via
de ouderraad worden brieven opgesteld voor ouders/verzorgers. Hierdoor zijn ze op de
hoogte van de inzameling. Door de hele school staan folders, waarop staat dat er kleding
ingezameld wordt. Een maand lang hebben leerlingen, docenten en ouders de tijd om
kleding van huis mee te nemen en in de container op school af te leveren.
De kleding wordt op het festival gebruikt bij een wedstrijd het heet Secondchance. Op een
grote tafel worden kleren die zijn ingezameld neergelegd. Kinderen willen mee doen, staan
in de rij. In uiterlijk 30 minuten hebben 10 kinderen de tijd om de mooiste stukken bij elkaar
te rapen en een geheel van te maken. Dit doen ze door een paspop aan te kleden. De
modejury kiest vervolgens de mooiste outfit. Aan het einde van de dag worden de nummer
ééns vervolgens geveild. Het geld gaat dan naar een goed doel. De kleding dat overblijft
wordt opgehaald door een bedrijf die tweedehands kleding hergebruikt.

Week 1
Wie
Projectleiders nemen contact
op met de school en
organiseren een bijeenkomst
met ouders.
Projectleiders maken folders.
Week 2, 3, 4 en 5
Week 6
Projectleiders, docent en
leerlingen.
Wat Waar
Er wordt besproken hoe Op school
kleding wordt ingezameld.
Ideeën worden uitgewisseld.
Introductie over de drie lessen
die zullen plaatsvinden in de
zesde week.
Op de folders staan dat er Op school
kleding wordt ingezameld en
het wordt op de school
gehangen.
Containers worden in de
school geplaatst.
mogelijkheid om kleiding in te Op school
zamelen
De eerste les gaat over de Op school
oorsprong van kleding. De
kinderen meten hoe hun eigen
koopgedrag is en bekijken een
film waarin wordt uitgelegd
hoe de kleding industrie werkt.
Leerdoelen
 De leerling kan
 Beschrijven waar
kleding gemaakt wordt
en de omstandigheden
van de arbeiders
opnoemen.
 Het verschil tussen
merkkleding en geen
merkkleding
opnoemen.

Projectleiders, docent en Tweede les gaat over de Op school

leerlingen. invloeden op het milieu.
Leerdoelen
De leerling kan:
• Beschrijven wat duurzame
kleding inhoudt.
• Uitleggen wat ontbossing is
(met betrekking tot kleren).
• Uitleggen wat biodiversiteit
is (met betrekking tot kleren).
• De gevolgen van CO2-
uitstoot benoemen (met
betrekking tot kleren).

Projectleiders, docenten en In de derde les onderzoeken Op school

leerlingen. een zelf uitgekozen kledingstuk
en maken ze een poster.
Leerdoelen
De leerling kan:
 Op basis van gezochte
websites informatie
vinden en vragen
beantwoorden.
 De vragen in een
poster verwerken met
bijbehorende
afbeeldingen.

Week 7 Kleding festival

Projectleiders, ouders en Paspoppen inschakelen: Zie Op school
kinderen. bijlage.
Stand huren voor markt.
De buurt Leerlingen helpen met kleding In de buurt
over de stand te gooien en de
wedstrijd begint.
 Foto’s maken voor sociale
media.
Aan het einde van de dag
wordt
Overtollige kleding opgehaald
(Zie bijlage).

Bijlagen
Paspoppen huren: https://www.peerby.com/l/paspop-verhuur/paspop-huren-in-
amsterdam~i5f53af759588f34b5f660806?orderContext=listing&openOrderModal=false

Standen huren: https://www.marktkramen.nl/marktkramen-huren/

Kleding ophalen: https://www.sympany.nl/kledinginzameling/