Professional Documents
Culture Documents
Obiteljska Pedagogija - Skripta Za Ispit - Biti Kompetentan Roditelj
Obiteljska Pedagogija - Skripta Za Ispit - Biti Kompetentan Roditelj
Obiteljska Pedagogija - Skripta Za Ispit - Biti Kompetentan Roditelj
OBITELJ je mala grupa usko povezanih ljudi koji daju svoj doprinos, udružuju se i
odgovorni su jedni za druge.
Obitelj čine interakcije svih njezinih članova, njihovi osjećaji jedni za druge i način na koji su
integrirani u dnevni život.
Obitelj je zajednica roditelja i njihove biološke i /ili adoptirane djece koji zajedno obitavaju te
tvore tri obiteljske pozicije odnosa: muž-otac, žena-majka i potomak -brat/sestra.
TRADICIONALNA OBITELJ - bila je promatrana kroz oca, koji je bio zaposlen, i majku,
koja nije bila zaposlena već je njena zadaća bila briga o djeci i kućanstvu. Stukturu takve
obitelji činili su: otac, majka i njihova djeca, te krvni srodnici obitelji: djed, baka, ali i drugi
članovi šire obitelji. Dijete od roditelja nasljeđuje i stavove, osjećaje i ideale koji se mogu
nazvati obiteljskom tradicijom ili obiteljskom kulturom. Podjela rada se određuje prema spolu
ali i prema dobi. Muškarac ima dominantan položaj u obitelji, njegovo mišljenje se cijeni više
od mišljenja žena.
SUVREMENA OBITELJ - promjenjen životni stil i obiteljske strukture. Bez obzira na njenu
strukturu, životni stil ili zaposlenost roditelja, dijete predstavlja integralni dio života u obitelji. „Obitelj
je mjesto gdje se dijete razvija tjelesno, intelektualno, gdje razvija svoje osjećaje i osobnost, socijalne i
moralne vrijednosti, te gdje se stvara i razvija obiteljski identitet. Majke se sve više odluĉuju na ulogu
majke i poslovne ţene, te brigu i djeci preuzimaju plaćeni profesionalci. Djeca se moraju prilagođavati
dvjema sferama života, onoj institucijonalnoj i obiteljskoj. Mijenja se stuktura obitelji od
homoseksualnih parova, jednoroditeljstvo, baka-djed odgoj…
3. Istospolne obitelji
Struktura obitelji:
Porodica – zajednica koja obuhvaća pretke, potomke i ostale srodnike neovisno o tome
obitavaju li zajedno ili ne.
Domaćinstvo - se odnosi na osobe koje žive zajedno bez obzira jesu li u rodbinskim
odnosima ili ne, a obitelj se odnosi na rodbinski povezane ljude koji obitavaju zajedno.
Proširena obitelj je socijalni sustav koji se sastoji od dvaju ili više obiteljskih odnosa od
kojih barem jedan od njih nije nuklearni dijadni odnos. Primjerice s nuklearnom obitelji živi
baka ili djed ili neki drugi srodnik u zajedničkom kućanstvu.
Odgojna zadaća: obitelj je prva društvena jezgra koja odgaja dijete i provodi prvu
socijalizaciju. Odgojno djelovanje obitelji je najučinkovitije i najdjelotvornije.
Društveno – kulturna zadaća: obitelj je temeljna jedinica i osnovna zajednica društva, a u
njoj se stvaraju prvi društveni odnosi, uspostavljaju prve komunikacije, osobni interesi
usklađuju s interesima drugih osoba, uspostavlja se primarna socijalizacija.
OBITELJSKO FUNKCIONIRANJE
1. Mikrosustav – obitelj
Obiteljska zajednica kao sustav – Obitelj je živi sustav koji predstavlja organiziranu,
relativno trajnu, reproduktivnu društvenu cjelinu; u kojem postoje uloge, struktura i način
djelovanja.
1. Cjelovitost - sustav je organizirana cjelina koja je veća od zbroja njezinih dijelova, zato se
svojstva ne mogu spoznati proučavajući samo funkcioniranje pojedinih komponenti već se
pozornost mora usmjeriti totalitetu.
1. Pojedinih članova
OBITELJSKI PODSUSTAVI :
1. Veza između kvalitete braka i dječjeg razvoja često je isticana. Utvrđeno je kako
roditelji s lošim bračnim odnosima češće imaju djecu koja su nesigurna u odnosu s
njima nego je to slučaj u odnosima između djece i roditelja koji imaju dobre bračne
odnose. Ali također priroda djeteta (npr. „teško“ dijete) može utjecati na vrstu
roditeljstva, ali i na kvalitetu bračnih odnosa.
3. Efekt trećih stranaka – treće stranke mogu poslužiti kao djelotvorna potpora u
djetetovu razvoju i odgoju, ali isto tako, mogu biti i na štetu njegove dobrobiti. U
slučajevima kad je djetetov razvoj otežan zbog ugroženog odnosa među roditeljima,
ostali članovi obitelji, posebno baka i djed, mogu to nadoknaditi- imajući topao odnos s
djetetom ili pomažući roditeljima u obnašanju roditeljske uloge. Ali također baka i djed
mogu razmaziti dijete što je na štetu njegove dobrobiti.
PARA RODITELJSTVO
Riječ je o neformalnoj, obično privremenoj, ponekad i trajnoj pomoći i potpori koju pojedinci
pružaju obiteljimas 1 roditeljem i obiteljima s niskim primanjima, a koja se teško nose sa
stresnim balansiranjem između profesionalne i roditeljske uloge pri čemu ne mogu računati na
pomoć rodbine. Ovakav oblik pomoći obično obiteljima pružaju prijatelji ili neka druga osoba
koja se obvezuje na pružanje pomoći i skrbi.
OBITELJSKO OZRAČJE
Zdravo obiteljsk ozračje - skrbne navike koje grade i unapređuju ljudske odnose:
ohrabrivanje, vjerovanje, podržavanje, prihvaćanje, pregovaranje, aktivno slušanje. Otvoreni
obiteljski sustavi – u takvim obiteljima doživljaj vlastite bvrijednosti pojedinca je visok,
komunikacija je otvorena, jasna, ohrabrujuća, pravila otvorena, promjenjiva, takvo ozračje
stvara zadovoljstvo članova obitelji, osjećaj sigurnosti.
1. Potpuno nepropusna membrana – tip odnosa u kojem gotovo nema kontakta između
obitelji i društva. Obitelj funkcionira kao zatvoreni sustav sa strogo određenim pravilima,
vrijednostima, stavovima.. utjecaji društva na obitelj smatraju se prijetnjom, te članovi obitelji
s nepovjerenjem doživljavaju sve što dolazi izvana.
BRAK
Brak je ugovor među partnerima koji daju svoj pristanak na formuliranje jedne potpuno nove
zajednice potvrđene od strane Crkve i/ili države. Bit braka čine međusobni odnosi među
bračnim partnerima..
Razlika između braka kao institucije i braka kao živog interpersonalnog zajedništva-
brak je po svojim vanjskim obilježjima institucija čiju vanjštinu određuju: zakonodavstvo,
kultura, društvene norme, ali bit braka čine interpersonalni odnosi među bračnim partnerima.
Buber bračne odnose dijeli na:
1. Ja-ti odnosi – zdrave bračne veze utemeljene su na ja-ti odnosima uzajamnog davanja
i primanja između međusobno jednakih pojedinaca.
2. Ja-to odnosi – to su vlasnički i manipulativni odnosi, te kao takvi izazivaju
neravnotežu moći koja vodi prema sukobima.
O bračnim partnerima ovisi kvaliteta njihovih međusobnih odnosa, ali i funkcioniranje bračne
zajednice u cjelini što nije moguće pravno regulirati.
- U određivanju pedagoške uloge obitelji nužno je uzeti u obzir stalno prožimanje triju
elemenata: obitelj, roditelji i odgoj. Odgoj je proces koji se ponajprije odvija u obitelji, a
nositelji tog procesa su roditelji čija je namjera odgojiti dijete kako bi ona prihvatilo ili
usvojilo određena društvena pravila i prilagodila se društvu.
- Odgoj djeteta odvija se u užem (obitelj) i širem socijalnom kontekstu (vrtić, škola…) i pod
utjecajem velikog broja čimbenika:
1. Psiho-fizičkih osobina djeteta
RODITELJSTVO
. je preuzimanje brige za djetetov fizički razvoj i dobro zdravlje, pružanje topline i sigurnosti,
disciplina za moralni razvoj i stimulacija za intelektualno napredovanje. Uključuje
ravnopravno i majčinstvo i očinstvo.
Roditeljsko ponašanje nije unaprijed ustaljeno i oblikovano. Ono se pojavljuje pojavom
(rođenjem) djeteta, vrlo je promjenjivo i određeno biološkim čimbenicima, društvenim
normama i očekivanjima.
Ono što opterećuje jest činjenica da je roditeljstvo trajno i nepovratno, to je uloga od koje se
ne može odustati. Roditeljstvo je sastavljeno od niza interakcija roditelja i djeteta. Vrijednost
interakcije između roditelja i djeteta najveća je u ranom djetinjstvu. Djetetov razvoj zahtjeva
odgovarajuće prilagođivanje u roditeljskim stavovima i ponašanju u svakom periodu razvoja
djeteta, a to uzrokuje razvojne promjene u ličnosti roditelja. Bračna podrška i komunikacija
jedan je od značajnih indirektnih utjecaja na roditeljstvo.
Roditeljstvo - je važana i zahtjevna životna uloga koja traje do smrti. Roditeljstvo uključuje
osjećaje roditelja prema djetetu, specifične misli i djelovanja roditelja, te funkcije: odgoj i
obrazovanje u skladu sa kulturnim, religijskim, moralnim normama, vrijednostima i slično.
• materijal ili građa (načini na koje se roditelji brinu za dječji fizički svijet i
organiziraju ga)
● osnivanje obitelji
● obitelj s malim djetetom
● obitelj s predškolskim djetetom
● obitelj sa školskim djetetom
● obitelj s adolescentom
● obitelj koju napuštaju djeca
● obitelj s »praznim gnijezdom«
● obitelj koja stari
Obrazovanje bračnih partnera, osobito žena, moglo bi imati značajan utjecaj na stavove o
roditeljstvu.
PROCJENA- je visoka razina percepcije drugih (ljudi, stvari, pojava) tj. percepcija
objektivne stvarnosti kojoj je pridodan vrijedonosni sud opažača.
PITANJA ZA SAMOPROCJENU:
1. Što želim? 2. Što radim da dobijem to što želim? 3. Pomaže li mi to što radim da dobijem
tošto želim? Samoevaluacija
4. Plan (uvijek mogu izabrati nešto drugo)
STILOVI RODITELJSTVA
-velike obitelji s više djece (četvero - male obitelji s malim brojem djece
ili više djece)
VELIČINA OBITELJI - obitelji bez djece po vlastitoj odluci
razvedeni brakovi
-autoritarni -autoritativni
SLOBODNO VRIJEME