Shtojca 5

UNIVERSITETI I TIRANËS
FAKULTETI I SHKENCAVE SOCIALE

RAPORTI I PRAKTIKËS

1. Të dhëna të përgjithshme

Emri i studentit: ______________________________

Programi i studimit: ___________________________
Institucioni i kryerjes së praktikës: ______________________________
Kohëzgjatja e praktikës: ______________________________________
Emri i mentorit në institucion: ____________________________________

2. Përshkrimi i institucionit
a) Misioni dhe objektivat e institucionit
b) Struktura dhe funksionet e institucionit
c) Misioni dhe objektivat e departamentit ku punuat
d) Veprimtaria kryesore e institucionit gjatë periudhës së praktikës
e) Historiku i institucionit

3. Përshkrimi i veprimtarisë së kryer

a) Një përshkrim i përgjithshëm i projektit të praktikës
b) Lloji i veprimtarisë që ju kryet
c) Karakteristikat e punës që ju kryet
d) Plotësimi i objektivave tuaja
e) Përvoja që fituat
f) Ndikimi në zhvillimin profesional
g) Lidhja midis kësaj praktike dhe interesit tuaj studimor
h) Sfidat dhe problemet që ndeshët
 Analizë e ecurisë së praktikës sipas parashikimit ose jo
 Analizë e aspekteve të suksesshme dhe faktorët ndikues
 Analizë e aspekteve të pasuksesshme dhe faktorët ndikues
i) Përfitimi nga praktika
j) Përfundime të nxjerra nga praktika
k) Vlerësimi i anëve të forta dhe të dobta përkundrejt përvojës së fituar në praktikë
l) Vlerësimi i kontributit të institucionit pritës për studentin praktikant
 Shtojca 6

UNIVERSITETI I TIRANËS
FAKULTETI I SHKENCAVE SOCIALE

FORMULAR VLERËSIMI PËR STUDENTIN PRAKTIKANT

Të dhëna për studentin që ka kryer praktikën

Emri i studentit: ______________________
Mbiemri i studentit: ___________________
Institucioni pranë të cilit u krye praktika: _____________________________________
Praktika nisi më______________________dhe mbaroi më_______________________
Emri i mentorit përgjegjës për mbikëqyrjen e praktikës___________________________

Për t’u plotësuar nga mentori i cili mbikëqyri praktikën në institucion

Ky është një formular vlerësimi për punën e studentit gjatë praktikës. Ju lutemi vlerësojeni
studentin duke vendosur numrat nga 1 në 5 (ku 5 është vlerësimi më i lartë) të cilat
korrespondojnë për:
1 dobët
2 nën mesatare
3 mesatare
4 shumë mirë
5 shkëlqyer

Për secilin tregues vendosni një X nën numrin me të cilin e vlerësoni:

Kritere të vlerësimit për aftësi të përgjithshme 1 2 3 4 5
Frekuentimi
Ardhja në punë në orarin e caktuar
Aftësia për t’u përshtatur në detyrat e dhëna
Cilësia e punës së kryer
Aftësia për të përdorur teoritë në praktikë
Aftësia për të ndërmarrë nisma
Aftësia për të gjykuar dhe marrë vendime
Këmbëngulja për të përfunduar detyrën e dhënë
Aftësia për të qënë i/e pavarur në punë
Vëmendja ndaj detajeve
Aftësia për të kapërcyer momente të vështira
Aftësia për të zgjedhur informacionin e duhur në kryerjen e
punës
Aftësia për të organizuar punën
Aftësia për bashkëpunim dhe sjellja me të tjerët
Progresi i studentit/studentes gjatë praktikës
Aftësia e studentit/studentes për të menduar në mënyrë
kritike
Aftësitë komunikuese të tij/saj
Etika e tij/saj profesionale
 Vlerësim i përgjithshëm i punës së studentit/studentes

Komente:____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

____ Firma e mentorit: _______________________ Data e vlerësimit: ______________

Shënim: Ky formular vlerësimi dorëzohet i mbyllur ne zarf në fakultetin përkatës jo më vonë se
dy javë nga përfundimi i praktikës.
Shtojca 7

UNIVERSITETI I TIRANËS
FAKULTETI I SHKENCAVE SOCIALE
FORMULAR VLERËSIMI PËR STUDENTIN PRAKTIKANT

Të dhëna për studentin që ka kryer praktikën

Emri i studentit: ______________________

Mbiemri i studentit: ___________________
Institucioni pranë të cilit u krye praktika: _____________________________________
Praktika nisi më______________________dhe mbaroi më_______________________
Emri i mentorit përgjegjës për mbikëqyrjen e praktikës___________________________

Për t’u plotësuar nga mentori i cili mbikëqyri praktikën në institucion

Ky është një formular vlerësimi për punën e studentit gjatë praktikës. Ju lutemi vlerësojeni
studentin duke vendosur numrat nga 1 në 5 (ku 5 është vlerësimi më i lartë) të cilat
korrespondojnë për:
1 dobët
2 nën mesatare
3 mesatare
4 shumë mirë
5 shkëlqyer

Për secilin tregues vendosni një X nën numrin me të cilin e vlerësoni:

Kritere të vlerësimit për aftësi të mësimdhënies 1 2 3 4 5

1. Zotërim i lëndës
Demonstrimi i njohurive të plota dhe të sakta për lëndën që
jep
Përditësimi i njohurive me informacion të ri bashkëkohor
Transmetimi i përmbajtjen e lëndës saktë dhe qartë te
nxënësit
2. Metodologji e mësimdhënies
Planifikimi i mësimdhënies
Zgjedhja e metodave të mësimdhënies sipas temës
Përcaktimi i rasteve kur duhet të punojë me gjithë klasën,
me grupe nxënësish dhe me nxënës të veçantë
Përdorimi i burimeve mësimore dhe i teknologjisë mësimore
Lidhja e teorisë me praktikën
3. Menaxhim i klasës
Krijimi i një klime bashkëpunimi me nxënësit
Krijimi i një mjedisi të nxëni aktiv
Krijimi i një mjedisi fizik dinamik të klasës të përshtatshëm
për zhvillimin e mësimit
Përdorimi i gjuhës së komunikimit me nxënësit
Organizimi i kohës mësimore në mënyrë të efektshme
4. Vlerësim i nxënësit
 Njohja, përzgjedhja dhe përdorimi i kritereve, instrumenteve,
dhe mjeteve të vlerësimit në përshtatje me objektivat
mësimore
Aftësia për të vlerësuar arritjet e nxënësve përkundrejt
standardeve kombëtare të arritjeve
Administrimi, interpretimi dhe raportimi i përfundimeve të
vlerësimit para nxënësve, administratorëve, prindërve
Përdorimi i përfundimeve të vlerësimit për marrjen e
vendimeve mësimore në lidhje me nxënësit dhe me
mësimdhënien
Zhvillimi i aftësive të nxënësve për vetëvlerësim
Regjistrimi sistematik i vlerësimeve
Përmbushë përgjegjësive etike dhe ligjore që lidhen me
vlerësimin e nxënësve
5. Zhvillim profesional
Njohja dhe përmbushja e roleve të mësuesit
Demonstrimi i aftësisë për analizën e situatave, zgjidhjen e
problemeve dhe marrjen e vendimeve të përshtatshme
Vetëvlerësimi i cilësisë sëe mësimdhënies
Reflektimi dhe përmirësimi i mësimdhënies bazuar në
vlerësimin e të tjerëve dhe në vetëvlerësimin
6.Vlerësim i përgjithshëm i punës së studentit/studentes 1 2 3 4 5

Komente
Zotërimi i lëndës

Metodologji e mësimdhënies

Menaxhim i klasës

Vlerësim i nxënësit

Zhvillim profesional
 Vlerësim i përgjithshëm

Firma e mentorit : _______________________ Data e vlerësimit:_______________