Professional Documents
Culture Documents
ESP4 Q4 Mod2 LAS
ESP4 Q4 Mod2 LAS
Edukasyon sa
Pagpapakatao
Ikaapat na Markahan
Gawain 2. Lagyan ng tsek (/) ang bilang kung ang isinasaad sa pangungusap ay
tungkol sa pangangalaga at pagprotekta sa hayop na ligaw at endangered animals
at ekis (x) naman kung hindi. Isulat ang sagot sa iyong kwaderno.
10.
Gawain 4. Sa isang malinis na papel gumuhit ng nararapat na tirahan ng mga
endangered animals. Lagyan ng marka o pangalan kung saan mo ilalagay ang
bawat isa.
Gawain 5. Punan ang mga patlang upang mabuo ang “Pangako sa Pag-aalaga
ng Hayop na Ligaw” na nasa ibaba. Huwag kalimutang lagdaan ito. Gawin ito sa
sagutang papel.
___________________________________________________________________________
______
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Repleksiyon
Ang natutuhan ko sa araling ito ay
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________.
Mga Sanggunian
A. Aklat
Edukasyon sa Pagpapakatao-Ikaapat na Baitang
Irene C. de Robles, Erico M. Habijan, Joselita B. Gulapa, Kagamitan ng Mag-
aaral (Unang Edisyon 2015)
Irene C. de Robles, Erico M. Habijan, Joselita B. Gulapa, Kagamitan ng Mag-
aaral Patnubay ng Guro (Unang Edisyon 2015)
Susi sa Pagwawasto
Gawain 1
1. Iba-iba ang sagot ng mga bata.
Gawain 2
1. X
2. X
3. X
4. /
5. X
6. X
7. /
8. X
9. X
10. /
Gawain 3
Iba-iba ang sagot ng mga bata.
Gawain 4
Iba-iba ang sagot ng mga bata.
Gawain 5
Iba-iba ang sagot ng mga bata.