EPISODE

COMPETENCY
NUMBER & FILIPINO 1, Q4 ,LAS1
CODE/S F1WGIIIe-g-5, F1PP-IIIj-9
TITLE
Nagagamit ang mga salitang kilos sa
pag-uusap tungkol sa iba’t ibang
gawain sa tahanan, paaralan at
Wastong Gamit Ng
TOPIC MELC pamayanan
Mga Salitang Kilos
Nagagamit ang mga natutuhang
salita sa pagbuo ng mga simpleng
pangungusap.
GRADE
LEARNING
Filipino LEVEL / 1-.Kwarter 4
AREA
QUARTER
MODE/ ON CAM/ VOICE OVER
LENGTH (IN
METHOD OF
MINUTES)
DELIVERY:

VIDEO AUDIO
STANDARD DEPED TV BUMPER
OBB (15 SECONDS) PLAY MUSIC BED:
OBB DESCRIPTION: DESCRIPTION:

OPENING SPIEL OPENING SPIEL

TB: ( Nasa gitna ) ONCAM #1:
ONCAM # 1 Masayang araw mga bata! Kumusta kayo?Tumalon-
LOCATION/SET: Sa loob ng silid aralan talon at umiindak-indak muna ang lahat at sabayan
ATTIRE: uniform( Monday ) ito ng palakpak.
SHOT STYLE: (medium shots) Mahusay! Alam kong kayo ay handang-handa ng
matuto sa ating magiging talakayan sa araw na ito.
CHARGEN: Ako ang inyong makakasabay samga simpleng kilos
MARY GRACE D. DELADIA ( Teacher III) at munting galaw, para ang inyong panglaw ay
Bogna Integrated School malusaw. Si Teacher Grace ay narito na, kaya tayo
ay magsimula na!
Background Setting: Gfx of Classroom( front view)
INSERT BUMPER INSERT BUMPER
DESCRIPTION: ( Images related to pandiwa/ salitang DESCRIPTION ( masiglang tunog pero mahina
kilos) lamang.)
TB: LEFT
ONCAM # 2 ONCAM # 2
Gfx: lapis at papel Bago tayo magtungo sa ating aralin sa araw na ito,
ihanda muna ang inyong lapis at LAS at simulan na
 natin ang ating talakayan.

Gfx: Black board VO1:

Pop-up text: Pagkatapos ng ating araling ito kayo ay inaasahang

Layunin: Nagagamit ang mga salitang kilos sa pag- makagamit ng mga salitang kilos sa pag-uusap
uusap tungkol sa iba’t- ibang gawain sa tungkol sa ibat-ibang gawain sa tahanan,paaralan
tahanan,paaralan at pamayanan at nagagamit ang at pamayanan at kayo rin ay matututong gamitin sa
mga natutuhang salita sa pagbuo ngmga simpleng pagbuo ng simpleng pangungusap ang mga
pangungusap. salitang pinag-aralan.
ONCAM #3: ONCAM#3:
Mahilig ba kayong pumunta sa mga palaruan?
Anu-ano ang mga ginagawa ninyo sa palaruan?
Tama! Ang mga bata ay malayang nakakatakbo at
naghahabulan kapag nasa palaruan.
Ang iba ay nagsisigawan at masayang naglalaro
kasama ang mga kaibigan.
GFX: palaruan Anu-ano nga ult ang ginagawa ng mga bata sa
TB: right side palaruan?
Mahusay!
Pop-up text: Naglalaro,tumatakbo,sumisigaw,naghahabulan.
NAGLALARO Alam ba ninyo mga bata ang tawag sa mga
TUMATAKBO salitang inyong binanggit?
SUMISIGAW
NAGHAHABULAN Napakagaling!!
Ito nga ay tinatawag na pandiwa.
GFX 1: ( Larawan ng taong naglalakbay) VO2:
POP-UP TEXT: Tingnan ang unang pahina ng inyong LAS. Basahin
Naglakbay siya sa kagubatan upang mahanap natin ang mga pangungusap at pansinin ang
maymga salungguhit.

Unang pangungusap:Naglakbay siya sa kagubatan

ang kanyang boses upang mahanap ang kanyang boses.

GFX: ( batang umaakyat sa bundok) Ikalawang Pangungusap: Umakyat siya sa mataas

na bundok upang Makita ang magagandang
tanawin.

Ikatlong pangungusap: Nilangoy niya ang dagat at

POP-UP TEXT: doon ay nakitaangmga korales at perlas.
Umakyat siya sa mataas na bundok upang makita
ang magagandang tanawin. Anu-anong mga salita ang may salungguhit?

GFX: ( Batang lumalangoy sa dagat) Tama!

At ang tawag natin sa mga salitang ito ay?
 Magaling!
Ang mga ito ay mga salitang -kilos o pandiwa.
Ito ay maaaring kilos na nagawa na,ginagawa pa
lamang o gagawin palang.
POP-UP TEXT:
Nilangoy niya ang dagat at doon ay nakita ang
mga korales at perlas.

FULL- SCREEN TEXT:

POP-UP ( one by one)

PANDIWA- Salitang kilos o galaw

Halimbawa: tumatakbo, sumasayaw, naglalaba,

kumakain

GFX: blackboard VO3:

GFX1:
Tingnan ang unang pagsasanay sainyong LAS.
Anong salitang kilos ang ipinapakita, Bilugan ang
letra ng inyong sagot.
1. Ano ang sagot ninyo sa unang bilang?
Tama! Angwastong sagot ay naliligo.

2. Tingnan ang larawan sa ikalawang bilang.

Ano ang wastong sagot?
Magaling! Ang nasa larawan ay nagbabasa.

3. Ang mga bata sa ikatlong bilang ay?

Tama!! Sumasayaw ang wastong sagot.

4. Pansinin ang nasa ikaapatna larawan.Ano

ang inyong sagot?
Opo,tama ang inyong sagot. Ang mga bata
ay naglalaro.
 5. Ang huling larawan ay nagpapakita ng kilos
na?
Tama! Ang sagot ay tumatakbo.

Napakahusay ninyo mga bata. Nagagalak ako na

inyong naiintindihan ang paksang ating tinatalakay.

ONCAM#4 ONCAM#4
TB: Center Nauunawaan ba mga bata ang ating paksang
GFX: Blackboard pinag-aaralan?
TEXT: Right side of the teacher Mahusay!
POP-UP: Lagi nating tandaan na ang PANDIWA ay mga
salitang kilos o galaw.
GALAW

PANDIW
A
KILOS

GFX: ( 5 seconds timer) VO4:

Upang mas maunawaan pa natin kung ano ang

wastong gamit ng pandiwa, tingnan ang susunod
na pahina ng inyong LAS. Isusulat ninyo sa patlang
ang angkop na salitang kilos na makikita sa
larawan upang masagot ang tanong.Bibigyan ko
kayo ng limang segundo sa pagsagot.

Sa unang larawan, ano ang sagot sa tanong na

Ano ang gusto mong gawin kapag walang pasok?

Ang sagot ay?

Ang gusto ko ay matulog.
 Sa ikalawang larawan, Ano ang iyong sagot?
Ano ang dapat mong gawin upang makatulong sa
kapaligiran?

Sagot: Kami ay maglilinis ng paligid

Sa ikatlo at huling larawan, Ano ang dapat mong

gawin kung ikaw ay nasa paaralan. Ang wastong
sagot ay…….
Ako ay nag-aaral, kung ang iyong sagot ay
nagbabasa,nagsusulat o kaya ay nakikinig sa guro,
wasto din ang iyong sagot.

ONCAM#5 ONCAM#5:
TB:center Nagagalak ako mga bata na inyong naunawaan
GFX:blackboard ang ating aralin sa araw na ito.
POP-UP TEXT: (PAGTATAYA) Kaya oras na para igalaw galaw muna ang inyong
mga kamay at humanda na para sa ating maikling
Nagbabasa Nagluluto pagtataya.

Maglilinis Nagtatanim Sa huling pahina ng inyong LAS, isusulat ninyo ang

wastong salitang kilos upang mabuo ang
Sasayaw pangungusap. Mayroong mga pagpipilian sa loob
ng kahon,
Mayroon kayong sampung segundo sa bawat
bilang para isulat ang sagot sa patlang. Tingnang
mabuti ang mga pagpipilian sa loob ng kahon.
GFX: VO5:
Unang Bilang: Ang mga bata ay nasa silid-aralan:
POP-UP TEXT ( per number) Sila ay___________.

1. Ang mga bata ay nasa silid-aralan: Sila Ikalawang bilang: Si nanay ay_______________ng
ay___________. sinigang sa kusina.

2. Si nanay ay_______________ng sinigang Ikatlong bilang: Ang tatay aynasa bukirin,siya

sa kusina. ay_________.

3. Ang tatay aynasa bukirin,siya ay_________.
4. ________ ako sa aming paligid upang
makatulong sa pagpapanatili sakalinisan sa
pamayanan.
Ikaapat na bilang: ________ ako sa aming paligid
upang makatulong sa pagpapanatili sakalinisan sa
pamayanan.
Huling Bilang: _______ ako sa aming palatuntunan
 5. _______ ako sa aming palatuntunan sa
darating na Buwan ng Wika.
ONCAM#6
TB: CENTER
GFX:
1. ( larawan ng mga batang nagbabasa)
2. ( larawan ngnanaynanagluluto)
3. ( larawan ng tatay na nagtatanim sabukid)
4. ( larawan ng mga batang naglilinis)
5. ( larawan ng batang sumasayaw)
EXTRO SPIEL
ONCAM#7
Tb: center
Gfx: accomplished LAS/ VERY GOOD hand sign
BOGNA INTEGRATED SCHOOL
Production Team:
Mary Grace D. Deladia ( Presenter )
Ginelyn D. Deramas ( Director/ Script Writer)
Marjorie Ann F. Deramas ( Asst. Director/ Video
Editor)
Perla R. Deramas ( BED Filipino Coordinator/
Editor)
sa darating na Buwan ng Wika.
ONCAM#6:
Iwasto na natin ang inyong ginawa.
Ang sagot sa unang bilang ay______?
Mahusay!angsagot ay nagbabasa.
Ikalawang bilang ang inyong sagot ay?
Tama! Nagluluto
Ikatlong bilang,wasto ka kung ang iyong sagot ay…
Magaling! Nagtatanim
Ikaapat na bilang,ang sagot ay maglilinis
Ikalima at huling bilang,ang wastong sagot ay
sasayaw.
Mga bata, palakpakan ninyo ang inyong mga sarili
sapagkat kayo ay nagpakita ng pagkatuto sa ating
araling tinalakay.Napakahusay ninyong lahat.
ONCAM#7
Dito na nagtatapos ang ating talakayan sa araw na
ito. Sana ay naging kasiya-siya sa inyo ang ating
aralin.
Sa muli, ako si Ginang Mary Grace Deladia ng
Bogna Integrated School na nag-iiwan sainyo ng
katagang MALAYO MAN TAYO SA ISA’T ISA, SA
PAGKATUTO MO , AKO AY IYONG KASAMA”
Magandang araw at hanggang sa muli nating
pagsasama-sama.
Sfx: Extro BED in normal volume
Evelyn G. Fortuno ( Principal / Consultant )

Beverley P. Babagay ( EPS- Filipino/ Consultant)