Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

ABC+: Advancing Basic Education in the Philippines

END OF S C HOOL YEAR COMP R EHENS IVE RAP ID LITER AC Y ASS ES S MENT (EoS Y C R LA) R EC OR D F OR M
C ent ral B i kol R eadi ng Fl uency and C om prehensi on – Grade 2

STORY 1 - AN PAGSAUD
(95 words)

CHILD’S NAME: _________________________ TEACHER’S NAME: _________________________ SCHOOL: _________________________

   
PASSAGE % READ QUESTIONS ANSWERS ✓ or ✗
(in 2 or N/A
minutes)
0%
Alas kwatro na nin aga. Less than
Nagmata na kami ni mama. 50% 1. Anong oras kami nagmata ni Alas kwatro nin aga
Mama?
Aldaw nin pagsaud ngunyan kaya dakul an 2. Sain maduman an mag-ina? Any of these - maduman sa saudan,
tawo. masaud, mabakal sa saudan
Suriyaw digdi, suriyaw duman!
“Bakal na kamo, preskong sira!” sabi kan
tindero.
“Manggang mahamis, mga manay!” suriyaw
kan tindera.
“Bakali man tabi ako,” tangro kan paraputo. 3. Magtao nin duwa o dakol pang At least 2 - tindero, tindera, paraputo
nagsusuriyaw sa saudan.
Nagbakal kami ki sira, bagas, gulayon pati 50% 4. Anu ano an mga binakal kan mag- At least 2 - sira, bagas, gulayon,
prutas. ina? Magtao nin duwa o dakol pa. prutas
Pag-abot sa harong may nareparo si mama! More than
50%
Nawalat an sira sa traysikel! 5. Ano an nareparo ni Mama pag- Any of these - nawalat an sira sa

1
ABC+: Advancing Basic Education in the Philippines
END OF S C HOOL YEAR COMP R EHENS IVE RAP ID LITER AC Y ASS ES S MENT (EoS Y C R LA) R EC OR D F OR M
C ent ral B i kol R eadi ng Fl uency and C om prehensi on – Grade 2
abot sa harong? traysikel, nawalat an sira, nawalat
ang nabakal na sira
Taud-taud, may nagtuktok sa pinto.
“Diyos marhay na aga, Brenda,” sabi kan
drayber.
“Hinatod ko tabi an nawalat nindong sira sa
traysikel.”
Grabe an kaugmahan ni Mama ta onesto si 100% 6. Nata nasabi ni mama na onesto si Hinatod/ ibinalik nya an nawalat na
Pay Kaloy. Pay Kaloy? sira

OBSERVATIONS
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________

LEARNER EXPERIENCE

STORY 2 - AN SORPRESA NI NANAY


(94 words)

CHILD’S NAME: _________________________ TEACHER’S NAME: _________________________ SCHOOL: _________________________

   
PASSAGE % READ QUESTIONS ANSWERS ✓ or ✗
2
ABC+: Advancing Basic Education in the Philippines
END OF S C HOOL YEAR COMP R EHENS IVE RAP ID LITER AC Y ASS ES S MENT (EoS Y C R LA) R EC OR D F OR M
C ent ral B i kol R eadi ng Fl uency and C om prehensi on – Grade 2
(in 2 or N/A
minutes)
0%
Magkakaigwang patiribayan sa pagbayle. Less than 1. Anong klase nin Patiribayan sa pagbayle, Pagbayle
50% patiribayan an
mangyayari?
Saro si Bruno sa napili kan saiyang paratukdo. 2. Siisay an saro sa mga Si Bruno
napili kan paratukdo na
mag-bayle?
Maugma na may kamunduan na nag-uli si Bruno.
Raot na an saiyang sapatos.
Habo nya ining suluton ta baka ulukan sya. 3. Nata ta habo nyang Raot na, baka ulukan sya, sira na
suluton an saiyang
sapatos?
Nagrani si Nanay Trising sa saiyang aki.
“Nata ka mamundo Bruno?” hapot ni Nanay. 50%
Napaluha si Bruno. More than 4. Nata ta namundo si Mamundo sya ta raot an sapatos nya, dai
50% Bruno? syang bagong sapatos na magagamit sa
pag-bayle shoes
May itinaong kahon an saiyang ina ki Bruno.
Binuksan nya an kahon dangan napakugos sa ina.
Maugmahon na marhay si Bruno.
May bagong sapatos dangan tsinelas pa sya. 5. Ano an laog kan kahon na At least 1 – bagong sapatos, bagong
itinao kan ina ni Bruno? tsinelas, sapatos, tsinelas
“Salamat po!” sabay hadok sa Nanay Trising nya. 6. Nata ta nagpasalamat si Tinawan sya nin bagong sapatos dangan
Bruno sa saiyang ina? tsinelas, dai na sya masusupog, dai na sya
uulukan kan mga kaklase, dahil sa sorpresa
ni nanay na sapatos tapos tsinelas.
“Mas lalo ko pong pagtitibayan an sakuyang 100%
3
ABC+: Advancing Basic Education in the Philippines
END OF S C HOOL YEAR COMP R EHENS IVE RAP ID LITER AC Y ASS ES S MENT (EoS Y C R LA) R EC OR D F OR M
C ent ral B i kol R eadi ng Fl uency and C om prehensi on – Grade 2
pagbayle.”

OBSERVATIONS
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________

LEARNER EXPERIENCE

You might also like