TEST PARA MEDIR EL DESARROLLO-Parte Del Cerebro

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TEST PARA MEDIR EL DESARROLLO DE SU CEREBRO TRIADICO (TOMADO Y ADAPTADO DE: DE GREGORI, 1998) Escriba en la figura correspondiente 1 cuando la autoevaluacion sea DEBIL, POCO. Escriba 2, 3 y 4 cuando la autoevaluacion sea REGULAR. Escriba 5 cuando sea FUERTE, MUCHO. Al final sume los puntajes obtenidos en las columnas, es decir, todos los cuadrados (cerebro izquierdo), todos los triangulos (cerebro central) y todos. los circulos (cerebro derecho). El puntaje més alto muy posiblemente le dé unas pautas sobre cual de las tres partes de su cerebro utiliza con mayor frecuencia en su vida diana. 1. Al fin del dia, de la semana, o de una actividad ~hace revision y evaluacién? 2. En su casa, en su habitacién, en tu lugar de trabajo ghay orden? A 3. {Cree en algo mayor que usted, en algo superior, espiritual? 4. (Vive alegre, optimista y disfrutando a pesar de todo? 5. {Dialogando o discutiendo tiene buenas explicaciones, buenos argumentos, sabe rebatir? 6. cTiene presentimientos, premoniciones, suefios noctumos que se realizan? 7. (En la relacién afectiva, le entra a fondo, con romanticismo y pasion? 8. :Sabe hablar fuerte a un grupo? ¢Domina las palabras con fluencia y correcci6n? 9. Cuando habla gesticula, mueve el cuerpo, mira a todas las | personas? 10. Se puede imaginar en el lugar de otra persona y sentir como ella se siente? O}O} jO|O} |OjO 11, ¢Sabe alinear los pros y los contras de una problematica? Logra discernirlos y emitir juicios correctos? 12. Cuando narra un hecho gle mete muchos detalles, le gusta dar todos los pormenores? 13. ZAl comprar o vender obtiene buenos resultados? ¢Tiene ventajas? ;Ganas plata? 74. cLe gusta innovar, cambiar la rutina de la vida, del ambiente, tiene soluciones creativas, originales? Oo 15. {Controla sus impetus y se detiene a tiempo para pensar en | las consecuencias antes de actuar? 16. Antes de aceptar cualquier informacién como cierta, se dedica a recoger mas datos y a_averiguar las fuentes? | 17. eTiene habilidades manuales con agujas, serrucho, martillo, | jardineria o para arreglar cosas dafiadas? 18. Frente a una tarea dificil iene capacidad de concentracién, continuidad y aguante? >> 19. En la posicion de jefe sabe divicir tareas, calcular tiempo de cada una, dar comandos cortos, exigir la ejecucién? 20. Se detiene a ponerle atencién a una puesta de sol, a un | pajaro, a un paisaje? 21. éTiene atraccién por aventuras, tareas desconocidas, iniciar algo que nadie hizo antes? 22. ¢Se autoriza a dudar de las informaciones de la TV, de personas de la policia, de la religion, de la ciencia? 23. {Puede transformar sus suefios e ideales en cosas concretas, realizaciones que progresan y duran? 24. {Tiene el habito de pensar en el dia de majiana, en los préximos tiempos? 25. {Tiene facilidad con maquinas y aparatos como grabadoras, calculadoras, lavadoras, computadoras, autos? 26. Es rapido en lo que hace? {Su tiempo rinde mas que el de sus colegas? ,Termina bien y a tiempo lo que hace? Pe ie Ie 27. Cuando trabaja o se comunica 2usas numeros, estadisticas, porcentajes, matematicas? TOTAL (sumar columnas) Personalmente {Qué conclusiones obtiene de esta evaluacién? (mencione dos)

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