ETKİNLİK PLANI

Ödev sahibi- MERVE BEŞLİK 16602120019

Etkinlik Çeşidi: Bireysel etkinlik
Etkinlik konusu: Müzik etkinliği-Nefes açma çalışmaları
Yaş Grubu: 4-5 yaş
Tarih: 29.03.2022

KAZANIM GÖSTERGELER

DİL GELİŞİMİ
Kazanım 1-Sesleri ayırt eder. Göstergesi-Verilen sese benzer sesler çıkartır. (Kurutma makinesi sesini
taklit eder benzetmeye çalışır)
Kazanım 2-Sesini uygun kullanır. Göstergesi-Şarkı söylerken nefesini doğru kullanır. (Ben kurutma
makinesiyim şarkısını söyler)

BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 3-Algıladıklarını söyler. Göstergesi-Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır (Öğretmenin
dinlettiği kurutma makinesi sesini daha sonra hatırlayıp onun gibi ses çıkartır.)

MATERYALLER SÖZCÜKLER KAVRAMLAR

Rüzgar gülü Kurutma makinesi Ses

Balon Şarkı Nefes

ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen sınıfa elinde rüzgar gülleri ile girer çocukları selamlar nasıl olduklarını sorar daha sonra
yapacakları etkinliği anlatır. Öncelikle nefes alıp verme egzersizleri ile başlangıç yaparlar öğretmen
çocuklara burunlarından derin bir nefes alıp ağızlarından bırakmalarını söyler. Bu egzersizi yaptıktan sonra
öğretmen bütün öğrencilere rüzgâr gülü dağıtır ve istedikleri gibi oynayabileceklerini söyler burada
çocuklar nefeslerini özgürce kullanırlar. En son olarak öğretmen çocuklar sizinle bir oyun oynayacağız
oyunumuzun ismi kurutma makinesi oluyorum oyunu der ve çocuklara anlatır. Bu oyunda çocuklar sağ ve
sol ellerinin işaret parmaklarını arasında boşluk olacak şekilde ağzının önüne üst üste getirir derin bir nefes
alır ve hem parmaklarını içten dışa doğru döndürür hem de nefes verir üfler. Bu oyunda çocuklardan
kurutma makinesi gibi ses çıkar çocuklar hem eğlenir hem de nefeslerini doğru kullanmayı öğrenirler.
Oyuna başlamadan önce öğretmen çocuklara kurutma makinesi sesi dinlettirir ve hadi bakalım çocuklar
şimdi sizlerde birer kurutma makinesi gibi ses çıkarın der. Oyun bittikten sonra öğretmen çocuklarla
birlikte ben kurutma makinesiyim şarkısını söyler. Çocuklar burada şarkı söyleyerek nefeslerini nerede
nasıl kullanacaklarını ölçüsünü, azlığını, çokluğunu fark ederler, öğrenirler. Daha sonra küçük bir etkinlik
daha yaparlar öğretmen çocuklara balon dağıtır ve balon şişirip oynarlar.
Ben kurutma makinesiyim Islak saçlar benden korkar
Saçları dansettiririm Sesimi sevmeyen benden kaçar
Ben kurutma makinesiyim Ben kurutma makinesiyim
Üff üff diye üflerim Üff üff diye üflerim

UYARLAMA AİLE KATILIMI

Sınıf içerisinde Görme yetersizliği olan bir çocuk Ailelere o günkü etkinlik hakkında bilgi veren
vardır ve öğretmen bununla daha çok ilgilenir rüzgar mektup gönderilir. Evde buna benzer etkinlikler,
gülünü tutmasına balon şişirmesine yardımcı olur. nefes egzersizi yapmaları istenir. Evlerinde bulunan
nefesli, üflemeli çalgılarla müzik yapmaları istenir.

DEĞERLENDİRME

Betimleyici soru- Çocuklar bugün neler yaptık?

Duyuşsal soru- Çocuklar kurutma makinesi olmak size neler hissettirdi?
Kazanıma yönelik soru- Çocuklar doğru nefes alıp verme nasıl olur?
Yaşamla ilgili soru-Çocuklar evde yorulduğunuz zaman nasıl nefes alıp veriyorsunuz?