‫‪1/11/2021‬‬ ‫تاريخ‬ ‫‪2.30‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3.

30‬‬ ‫ماس‬
‫‪ISNIN‬‬ ‫هاري‬ ‫‪37‬‬ ‫ميڠڬو‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬
‫‪)KA( 15/19‬‬ ‫كحاضيرن‬ ‫عقيدة‬ ‫بيدڠ‬
‫توهنكو اَأل َح ُد دان ال ًّ‬
‫ص َم ُد‪.‬‬ ‫تاجوق‬ ‫‪2‬‬ ‫تاهون‬
‫مڠاءيماني كونسيڤ نام هللا األحد دان الصمد سرتا مڠاڤليكاسيكن دالم كهيدوڤن هارين‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪DEDIKASI‬‬ ‫كلس‬
‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
‫‪HOT SEAT‬‬ ‫☐‬
‫‪ 2.2.1‬مڽاتاكن ڤڠرتين األحد دان الصمد‪.‬‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫☐‬
‫‪ 2.2.2‬ممباچ داليل نقلي دان ارتيڽ‪.‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫☐‬
‫‪LINE UPS‬‬ ‫☐‬
‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪PETA i-THINK‬‬
‫مڽبوت ڤڠرتين األحد دان الصمد دڠن بتول دان تڤت سلڤس مندڠر ڤنراڠن ڬورو‪.‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ داليل نقلي دان ارتيڽ دڠن لنچر سلڤس اكتيۏيتي التيه توبي‪.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫☐‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫☐‬
‫‪4.‬‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫☐‬
‫‪PETA BUIH‬‬
‫‪1.‬‬ ‫☐‬
‫‪BERGANDA‬‬
‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪PETA PELBAGAI‬‬
‫‪2.‬‬ ‫☐‬
‫‪ALIR‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫☐‬
‫سومبڠ سارن تنتڠ ڬمبر دالم بوكو تيك س ﴿‪.﴾M.S 61‬‬ ‫ڤرموألن‬ ‫‪PETA TITI‬‬ ‫☐‬
‫‪ .1‬ڬورو مماڤركن ڬمبر مڠڬوناكن ‪ DLP‬دان مڠايتكن دڠن ڤالجرن‪.‬‬ ‫‪KBAT‬‬
‫اكتيۏيتي‬

‫‪ .2‬ڤنراڠن ڬورو تنتڠ مقصود األحد دان الصمد‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫☐‬

‫اوتام‬
‫‪ .3‬التيه توبي ممباچ داليل نقلي دان عقلي دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫☐‬
‫‪ .4‬بنديڠ بيذا دڠن صيفت‪ ٢‬مأنسي‪.‬‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫☐‬
‫روموسن‪ ,‬ڤنيالين دان التيهن برتوليس‪.‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫‪EMK‬‬
‫‪15/15‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬
‫‪BAHASA‬‬ ‫☐‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫‪0/0‬اورڠ موريد بلوم مڠواساءي‪ U‬أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫☐‬

‫‪KEUSHAWANAN‬‬ ‫☐‬

‫‪TP‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫☐‬

‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫‪SIMULASI‬‬ ‫‪☐ PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PENILAIAN‬‬
‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUDAHCARAAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫☐‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫☐‬
‫‪3‬‬ ‫☐‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫☐‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬
‫‪BUKU‬‬
‫‪4‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬
‫‪AKTIVITI‬‬
5 ☐ MODUL ☐ KEJUJURAN ☐ KOMPUTER ☐ PERBINCANGAN ☐
6 ☐ SUMBANG SARAN ☐ BAIK HATI ☐ PROJEKTOR ☐ TUGASAN ☐

1/11/2021 ‫تاريخ‬ 2.30 - 1.30 ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬

 ISNIN ‫هاري‬ 37 ‫ميڠڬو‬
‫كحاضيرن‬ ‫تسميع القرءان‬ ‫بيدڠ‬
‫تسميع القرءان‬ ‫تاجوق‬ 2 ‫تاهون‬
HARMONI ‫كلس‬
‫ستندرد كاندوڠن‬ AKTIVITI PAK 21
HOT SEAT ☐
ROLE PLAY ☐
‫ستندرد ڤمبالجرن‬ RALLY ROBIN ☐
LINE UPS ☐
:‫ موريد داڤت‬،‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‬ PETA i-THINK
‫ء‬ ‫ء‬ ‫ء‬
‫اقرا مڠيكوت تاهڤ باچا ن موريد دڠن بتول دان برتجويد دڠن بيمبيڠن‬/‫ممباچ القر ان‬ 1.
PETA BULATAN ☐
.‫ڬورو‬
2. ‫اوبجيكتيف‬ PETA DAKAP ☐
3. PETA BUIH ☐
4. PETA ALIR ☐
PETA BUIH
1. ☐
BERGANDA
‫كريتريا كجاياءن‬ PETA PELBAGAI
2. ☐
ALIR
3. PETA POKOK ☐
.‫ممباچ اية سچارا تلقي دان مشافهة‬ ‫ڤرموألن‬ PETA TITI ☐
.‫ ممبتولكن باچاءن يڠ كورڠ فصيح‬.1 KBAT
‫اكتيۏيتي‬

‫ ممبيمبيڠ راكن سباي‬.2 MENCIRI ☐

‫اوتام‬
.‫ ڬورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‬.3 MENGANALISIS ☐
.4 MENGHURAI ☐
.‫ڤنيالين‬ ‫ڤنوتوڤ‬ EMK
‫ء‬
‫اورڠ موريد داڤت مڠواسا ي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬
NILAI MURNI ☐
.‫ڤڠوكوهن‬/‫ڤڠاياءن‬
.‫اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ايمڤك‬/‫ريفليكسي‬ PATRIOTISME ☐

KEUSHAWANAN ☐

TP KAEDAH PEMBELAJARAN STRATEGI PEMBELAJARAN BBB KEWANGAN ☐

1 ☐ TALAQI MUSYAFAHAH  PEMUSATAN PELAJAR ☐ AL-QURAN  PENILAIAN
2 ☐ TASMIK  PEMUSATAN GURU  BUKU TEKS ☐ KUIZ ☐
3 ☐ INKUIRI ☐ PEMUSATAN AKTIVITI ☐ BUKU IQRA'  SOAL JAWAB ☐
BUKU
4 ☐ SUMBANG SARAN ☐ NILAI-NILAI MURNI ☐ ☐ HASIL KERJA ☐
AKTIVITI
5 ☐ TEMATIK ☐ KEJUJURAN ☐ KOMPUTER ☐ PERBINCANGAN ☐
6 ☐ KERJA KUMPULAN ☐ BAIK HATI ☐ PROJEKTOR ☐ TUGASAN ☐

1/11/2021 ‫تاريخ‬ 4.50 - 3.50 ‫ماس‬

‫ڤنديديقن إسالم‬
ISNIN ‫هاري‬ 37 ‫ميڠڬو‬
 ‫كحاضيرن‬ ‫حفظن‬ ‫بيدڠ‬
‫ورةُ الناس‬
‫س َ‬‫مڠحفظ ُ‬ ‫تاجوق‬ ‫‪2‬‬ ‫تاهون‬
‫مڠحفظ دان مڠعملكن‪ U‬سُو َرةُ الناس دڠن بتول دان برتجويد دالم صالة دان كهيدوڤن‬ ‫‪1.3‬‬
‫‪TERBILANG‬‬ ‫كلس‬
‫هارين‪.‬‬
‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
‫‪HOT SEAT‬‬ ‫☐‬
‫ُورةُ الناس دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫‪ 1.3.1‬مڠحفظ س َ‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫☐‬
‫ُورةُ الناس دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫‪ 1.3.2‬ممڤردڠركن حفظن س َ‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫☐‬
‫‪ 1.3.3‬مڠعملكن‪ U‬س َ‬
‫ُورةُ الناس يڠ دحفظ دڠن بتول دان برتجويد دالم صالة دان كهيدوڤن هارين‪.‬‬ ‫‪LINE UPS‬‬ ‫☐‬
‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪PETA i-THINK‬‬
‫ُورةُ الناس اية ‪ 3-1‬دڠن بتول‬
‫مڠحفظ س َ‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫☐‬
‫ُورةُ الناس اية ‪ 3-1‬دڠن بتول دان برتجويد‬
‫مڠحفظ س َ‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫☐‬
‫اوبجيكتيف‬
‫ُورةُ الناس دڠن بتول دان برتجويد سلڤس اكتيۏيتي التيه توبي‬
‫ممڤردڠركن حفظن س َ‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫☐‬
‫مڠحفظ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ُورة الناس يڠ دحفظ دڠن بتول دان برتجويد دالم صالة دان كهيدوڤن هارين‪.‬‬
‫مڠاڤليكاسي س َ‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫☐‬
‫‪PETA BUIH‬‬
‫‪1.‬‬ ‫☐‬
‫‪BERGANDA‬‬
‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪PETA PELBAGAI‬‬
‫‪2.‬‬ ‫☐‬
‫‪ALIR‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫☐‬
‫ُورةُ الناس سچارا كلس‪.‬‬ ‫ء‬
‫اولڠن باچا ن س َ‬ ‫ڤرموألن‬ ‫‪PETA TITI‬‬ ‫☐‬
‫‪ .5‬التيه توبي مڠحفظ كلمة‪ ،‬ڤوتوڠن اية دان اية سُو َرةُ الناس دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪KBAT‬‬
‫اكتيۏيتي‬

‫‪ .6‬تسميع حفظن سچارا برڤاسڠن دان دالم كومڤولن‪.‬‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫☐‬

‫اوتام‬
‫‪ .7‬ممڤردڠركن حفظن سُو َرةُ الناس برداسركن جدوال يڠ دسدياكن‪.‬‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫☐‬
‫‪ .8‬ڬور منصيحتكن اونتوق مڠعملكن باچا ن سُو َرةُ الناس دالم كهيدوڤن هارين‪.‬‬
‫ء‬
‫‪MENGHURAI‬‬ ‫☐‬
‫روموسن دان التيهن برتوليس‪BA M/S 14,15,17,18 & 20 .‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫‪EMK‬‬
‫اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬
‫‪BAHASA‬‬ ‫☐‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫☐‬

‫‪KEUSHAWANAN‬‬ ‫☐‬

‫‪TP‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫☐‬

‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫‪SIMULASI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫‪PENILAIAN‬‬
‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUDAHCARAAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫☐‬
‫‪3‬‬ ‫☐‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬
‫‪4‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU AKTIVITI‬‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬
‫‪5‬‬ ‫☐‬ ‫‪MODUL‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬
‫‪6‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬
‫‪2/11/2021‬‬ ‫‪2.30‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3.30‬‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬
‫تاريخ‬
‫‪SELASA‬‬ ‫هاري‬ ‫‪37‬‬ ‫ميڠڬو‬
‫كحاضيرن‬ ‫عقيدة‬ ‫بيدڠ‬
‫توهنكو اَأل َح ُد دان ال ًّ‬
‫ص َم ُد‪.‬‬ ‫تاجوق‬ ‫‪2‬‬ ‫تاهون‬
‫مڠاءيماني كونسيڤ نام هللا األحد دان الصمد سرتا مڠاڤليكاسيكن دالم كهيدوڤن هارين‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪ TERBILANG‬ستندرد كاندوڠن‬ ‫كلس‬
 ‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
‫‪HOT SEAT‬‬ ‫☐‬
‫‪ 2.2.1‬مڽاتاكن ڤڠرتين األحد دان الصمد‪.‬‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫☐‬
‫‪ 2.2.2‬ممباچ داليل نقلي دان ارتيڽ‪.‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫☐‬
‫‪LINE UPS‬‬ ‫☐‬
‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪PETA i-THINK‬‬
‫مڽبوت ڤڠرتين األحد دان الصمد دڠن بتول دان تڤت سلڤس مندڠر ڤنراڠن ڬورو‪.‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ داليل نقلي دان ارتيڽ دڠن لنچر سلڤس اكتيۏيتي التيه توبي‪.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫☐‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫☐‬
‫‪4.‬‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫☐‬
‫‪PETA BUIH‬‬
‫‪1.‬‬ ‫☐‬
‫‪BERGANDA‬‬
‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪PETA PELBAGAI‬‬
‫‪2.‬‬ ‫☐‬
‫‪ALIR‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫☐‬
‫سومبڠ سارن تنتڠ ڬمبر دالم بوكو تيك س ﴿‪.﴾M.S 61‬‬ ‫ڤرموألن‬ ‫‪PETA TITI‬‬ ‫☐‬
‫‪ .5‬ڬورو مماڤركن ڬمبر مڠڬوناكن ‪ DLP‬دان مڠايتكن دڠن ڤالجرن‪.‬‬ ‫‪KBAT‬‬

‫اكتيۏيتي‬
‫‪ .6‬ڤنراڠن ڬورو تنتڠ مقصود األحد دان الصمد‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫☐‬
‫اوتام‬
‫‪ .7‬التيه توبي ممباچ داليل نقلي دان عقلي دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫☐‬
‫‪ .8‬بنديڠ بيذا دڠن صيفت‪ ٢‬مأنسي‪.‬‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫☐‬
‫روموسن‪ ,‬ڤنيالين دان التيهن برتوليس‪.‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫‪EMK‬‬
‫اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬
‫‪BAHASA‬‬ ‫☐‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫‪0/0‬اورڠ موريد بلوم مڠواساءي‪ U‬أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫☐‬

‫‪KEUSHAWANAN‬‬ ‫☐‬

‫‪TP‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫☐‬

‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫‪SIMULASI‬‬ ‫‪☐ PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PENILAIAN‬‬
‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUDAHCARAAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫☐‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫☐‬
‫‪3‬‬ ‫☐‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫☐‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬
‫‪BUKU‬‬
‫‪4‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬
‫‪AKTIVITI‬‬
‫‪5‬‬ ‫☐‬ ‫‪MODUL‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫☐‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬
‫‪6‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫☐‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬
‫‪2/11/2021‬‬ ‫تاريخ‬ ‫‪4.50‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3.50‬‬ ‫ماس‬
‫‪SELASA‬‬ ‫هاري‬ ‫‪37‬‬ ‫ميڠڬو‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬
‫كحاضيرن‬ ‫حفظن‬ ‫بيدڠ‬
‫ورةُ الناس‬
‫س َ‬‫مڠحفظ ُ‬ ‫تاجوق‬ ‫‪2‬‬ ‫تاهون‬
‫مڠحفظ دان مڠعملكن‪ U‬سُو َرةُ الناس دڠن بتول دان برتجويد دالم صالة دان كهيدوڤن‬ ‫‪1.3‬‬
‫‪DEDIKASI‬‬ ‫كلس‬
‫هارين‪.‬‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
 ‫‪HOT SEAT‬‬ ‫☐‬
‫ُورةُ الناس دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫‪ 1.3.1‬مڠحفظ س َ‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫☐‬
‫ُورةُ الناس دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫‪ 1.3.2‬ممڤردڠركن حفظن س َ‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫☐‬
‫‪ 1.3.3‬مڠعملكن‪ U‬س َ‬
‫ُورةُ الناس يڠ دحفظ دڠن بتول دان برتجويد دالم صالة دان كهيدوڤن هارين‪.‬‬ ‫‪LINE UPS‬‬ ‫☐‬
‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪PETA i-THINK‬‬
‫ُورةُ الناس اية ‪ 3-1‬دڠن بتول‬
‫مڠحفظ س َ‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫☐‬
‫ُورةُ الناس اية ‪ 3-1‬دڠن بتول دان برتجويد‬
‫مڠحفظ س َ‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫☐‬
‫اوبجيكتيف‬
‫ُورةُ الناس دڠن بتول دان برتجويد سلڤس اكتيۏيتي التيه توبي‬
‫ممڤردڠركن حفظن س َ‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫☐‬
‫مڠحفظ‪.‬‬
‫ُورةُ الناس يڠ دحفظ دڠن بتول دان برتجويد دالم صالة دان كهيدوڤن هارين‪.‬‬
‫مڠاڤليكاسي س َ‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫☐‬
‫‪PETA BUIH‬‬
‫‪1.‬‬ ‫☐‬
‫‪BERGANDA‬‬
‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪PETA PELBAGAI‬‬
‫‪2.‬‬ ‫☐‬
‫‪ALIR‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫☐‬
‫ُورةُ الناس سچارا كلس‪.‬‬ ‫ء‬
‫اولڠن باچا ن س َ‬ ‫ڤرموألن‬ ‫‪PETA TITI‬‬ ‫☐‬
‫‪ .9‬التيه توبي مڠحفظ كلمة‪ ،‬ڤوتوڠن اية دان اية سُو َرةُ الناس دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪KBAT‬‬

‫اكتيۏيتي‬
‫‪ .10‬تسميع حفظن سچارا برڤاسڠن دان دالم كومڤولن‪.‬‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫☐‬
‫اوتام‬
‫‪ .11‬ممڤردڠركن حفظن سُو َرةُ الناس برداسركن جدوال يڠ دسدياكن‪.‬‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫☐‬
‫‪ .12‬ڬور منصيحتكن اونتوق مڠعملكن باچا ن سُو َرةُ الناس دالم كهيدوڤن هارين‪.‬‬
‫ء‬
‫‪MENGHURAI‬‬ ‫☐‬
‫روموسن دان التيهن برتوليس‪BA M/S 14,15,17,18 & 20 .‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫‪EMK‬‬
‫اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬
‫‪BAHASA‬‬ ‫☐‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫☐‬

‫‪KEUSHAWANAN‬‬ ‫☐‬

‫‪TP‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫☐‬

‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫‪SIMULASI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫‪PENILAIAN‬‬
‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUDAHCARAAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫☐‬
‫‪3‬‬ ‫☐‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬
‫‪4‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU AKTIVITI‬‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬
‫‪5‬‬ ‫☐‬ ‫‪MODUL‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬
‫‪6‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬
‫‪2/11/2021‬‬ ‫تاريخ‬ ‫‪5.20‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4.50‬‬ ‫ماس‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬
‫‪SELASA‬‬ ‫هاري‬ ‫‪37‬‬ ‫ميڠڬو‬
‫كحاضيرن‬ ‫جاوي‬ ‫بيدڠ‬
‫كامڤوڠكو داماي‪.‬‬ ‫تاجوق‬ ‫‪2‬‬ ‫تاهون‬
‫ممباچ‪ ،‬ممبينا دان منوليس ايات دان تيك س ڤينديق دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪6.3‬‬ ‫‪DEDIKASI‬‬ ‫كلس‬
‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
‫‪HOT SEAT‬‬ ‫☐‬

‫‪ 6.3.1‬ممباچ ايات دان تيك س ڤينديق دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 6.3.2‬ممبينا ايات دان تيك س ڤينديق دڠن بتول‪.‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫☐‬

‫‪ 6.3.3‬منوليس ايات دان تيك س ڤينديق دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪LINE UPS‬‬ ‫☐‬
 ‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪PETA i-THINK‬‬
‫ممباچ ايات دان تيك س ڤينديق دڠن بتول سلڤس اكتيۏيتي التيه توبي‪.‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫‪‬‬
‫ممبينا ‪ 2‬ايات دان تيك س ڤينديق دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫☐‬
‫منوليس ‪ 5‬ايات دان تيك س ڤينديق دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4.‬‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫☐‬
‫‪PETA BUIH‬‬
‫‪1.‬‬ ‫☐‬
‫‪BERGANDA‬‬
‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪PETA PELBAGAI‬‬
‫‪2.‬‬ ‫☐‬
‫‪ALIR‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫☐‬
‫ڬورو منوليس چونتوه‪ ٢‬ايات دان تيك س ڤينديق دڤاڤن توليس‪.‬‬ ‫ڤرموألن‬ ‫‪PETA TITI‬‬ ‫☐‬
‫‪ .1‬التيه توبي ممباچ چونتوه‪ ٢‬تيك س ڤينديق دهادڤن‪.‬‬ ‫‪KBAT‬‬

‫اكتيۏيتي‬
‫‪ .2‬موريد ممبينا چونتوه‪ ٢‬تيك س ڤينديق يڠ الين دڠن بنتوان ڬورو‪.‬‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫☐‬
‫اوتام‬
‫‪.3‬‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫☐‬
‫‪.4‬‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫☐‬
‫روموسن دان التيهن برتوليس‪BA 48-50 .‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫‪EMK‬‬
‫اورڠ موريد داڤت مڠواساءي‪ U‬أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬
‫‪BAHASA‬‬ ‫‪‬‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫اورڠ موريد بلوم مڠواساءي‪ U‬أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬ ‫‪0/0‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫☐‬

‫‪KEUSHAWANAN‬‬ ‫☐‬

‫‪TP‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫☐‬

‫‪PEMUSATAN‬‬
‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫‪SIMULASI‬‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫‪PENILAIAN‬‬
‫‪PELAJAR‬‬
‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUDAHCARAAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫☐‬
‫‪PEMUSATAN‬‬
‫‪3‬‬ ‫☐‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬
‫‪AKTIVITI‬‬
‫‪4‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU AKTIVITI‬‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬
‫‪5‬‬ ‫☐‬ ‫‪MODUL‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬
‫‪6‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬