PASAY FilPB11 Q4 W7

Module Code: Pasay-FilPB11-Q4-07-01
Pangalan: Baitang at Pangkat: _

Pangalan ng Guro:
DEPARTMENT OF EDUCATION
SCHOOLS DIVISION OF PASAY CITY
MODYUL SA FILIPINO 11
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK
Ikaapat na Markahan / Ikapitong Linggo / Unang Araw
Paksa: PAGSULAT NG PINAL NA PANANALIKSIK: ANG MGA NAKALAP NA TALA
LAYUNIN: Nakabubuo ng isang maikling pananaliksik na napapanahon ang paksa.
PANIMULA
“Isang hamon ang pagsulat ng pananaliksik, ngunit magbubunga naman ito ng

kaalamang hitik”
ANG MGA NAKALAP NA TALA

PAGSASAAYOS
Sa ikaapat na aralin ay natutuhan mo ang paggamit ng mga notecard at paggawa ng tentatibong
bibliograpiya, sa puntong ito ay matutuhan mo namang isaayos ng mga nakalap na tala.ang mga
ilang paraan upang makatulong sa pagsasaayos ng mga nakalap mong tala na isusulat sa
notecard.
➢ Suriin ang mga talang isinulat sa mga notecard.
➢ Maghanda ng isang notebook o maaring i-encode sa iyong computer anf anumang
kaisipan, tanong, o komentaryong pumasok sa iyong isip habang binabasa ang mga
nakalap mong tala sa mga notecard.
➢ Suriin ang mga nakalap na impormasyon kung sapat na bai to o nangangailangan pa
ng pananaliksik.
Bago pa mangyari ang pangangalap ng datos, buo na o halos buo na ang iyong tesis sapagkat
maaring makabuo ka ng opinion o posisyon tungkol sa paksa. Maari ding mapatatag ang
tesis matapos ang pangangalap ng datos.
PAGSUSURI
Sa pagsusuri ng mga nakalap na tala ay:
➢ siguruhing ang mga impormasyong nakuha ay konektado sa binuong tesis.
➢ Kung isaisip ang tesis habang sinusuri ang mga nakalap na tala, makikita mong may
mga talang nararapat isama at mayroon ding namang hindi na dapat isama dahil
malayo na sa binuong tesis
➢ Huwag kalimutang suriing mabuti ang mga ideya
➢ Iklasipika ito bilang pangunahin at pantulong na ideya
➢ Isulat mo ang iba oang komentaryo tungkol sa paksa at nakalap na tala
➢ Timbangin kung sapat ba ang nakalap upang mapagtibay nito ang binuong tesis
➢ Matapos ng masusing pagsusuri ng mga nakalap natala, maaring rebisahin nang
kaunti ang tesis
Reference for Enhancement:

• Dayag, A.M. (2017). Pinagyamang Pluma: Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto
Tugo sa Pananaliksik. Phoenix Publishing House.
• Sicat-De Laza, C. (2016). Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa
Pananaliksik. Rex Book Store.
• Bernales, R.A,et.al (2016). Pagbasa at Pagsulat ng Teksto Tungo sa Pananaliksik.
Mutya Publishing House.
• https//www.academia.edu>ARALIN5 PAGSULAT NG PINAL NA PANANALIKSIK
• https/prezi.com>pagsulat ng pinal na pananaliksik by Ivy Mae Benedicto on Prezi Next

Pangalan ng Guro: _
MGA GAWAIN
Ipaliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa aralin. Isulat ang iyong

GAWAIN # 1 sagot sa patlang.
1. Sa pagsasaayos ng mga nakalap na tala, bakit kinakailangang maghanda ng notebook

computer?
2. Sa pagsusuri ng nakalap na impormasyon, ano ang kinakailangang gawin kung hindi

pa sapat ang mga ito?
3. Bakit kinakailangang nakaugnay ang tesis sa lahat ng impormasyon o talang kakalapin

at maging sa lahat ng bahagi ng sulating pananaliksik?
4. Makatutulong ba ang pagsulat ng iba pang komentaryo tungkol sa paksa at nakalap na

tala habang isinusulat ito? Ipaliwanag.
RUBRIKS SA PAGMAMARKA
15-13 12-10 9-7
Napakahusay sa pagbahagi ng Katamtaman ang sa pagbahagi Kailangan pang pagbutihin

kaisipan sa pagsasaayos at ng kaisipan sa pagsasaayos at ang kasanayan sa pagbahagi
pagsusuri ng tala ng pagsusuri ng tala ng ng kaisipan sa pagsasaayos at
pananaliksik pananaliksik pagsusuri ng tala ng
pananaliksik

Pangalan ng Guro:
Mayroon ka pa bang ibang paraang alam upang sistematikong

GAWAIN # 2 maisaayos at masuri ang mga nakalap na tala? Isulat ang sagot
sa tsart sa ibaba.
5 1.
PAGSASAAYOS AT
PAGSUSURI NG MGA
4 TALA
2
7-10 4-6 1-3
Napakahusay sa pagbubuo ng Katamtaman ang husay sa Kailangan pang pagbutihin

kaisipan sa pagsasaayos at pagbubuo ng kaisipan sa pagbubuo ng kaisipan sa
pagsusuri ng tala pagsasaayos at pagsusuri ng pagsasaayos at pagsusuri ng
tala tala

Pangalan ng Guro:
PAGLALAHAT
PANUTO: Isulat ang TAMA kung wasto ang pangungusap. Kung MALI, salungguhitan
ang salitang nagpapamali sa pahayag at isulat ang salitang magwawasto sa pahayag.
_1. Ang notecard ay nagagamit sa pangangalap ng tala.

_2. Suriin ang nakalap na impormasyon kung sapat na ito.
_3. Hindi kailangan ang maghanda ng isang notebook para isulat ang
anomang komentaryong pumasok sa isip.
_4. Ang tala ay hindi kailangang konektado sa nabuong tesis.
_5. Iklasipika ang tala bilang pangunahin at pantulong na ideya.
_6. Tandaan na nakaugnay sa tesis ang lahat ng bahagi ng sulating
pananaliksik.
_7. Makikitang may talang dapat isama o hindi nararapat isama.
_8. Timbangin kung saoat ang nakalap upang mapagtibay ang binuong tesis.
_9. Hindi kailangang isa-isahin ang mga tala.
_10. Hindi na maaring rebisahin ang tesis.
Integrated the Development of the Following Learning Skills:

Communication Skills: Understanding of Words/Concepts, Following Instructions, Responding
to Ideas, Understanding Messages
Critical Thinking: observation, analysis, interpretation, reflection, explanation
Creativity: Writing or Rephrasing
Collaboration: Exchange of Ideas
Character: Being productive, Working Independently
TANDAAN: Nakaugnay sa tesis ang lahat ng bahagi ng sulating

pananaliksik. Nararapat lamang na kilalanin mo ang pinagmulan ng
mga kaisipang iyong ginamit. At isang krimen ang tahasang
pangongopya o pandarayaa sa pananaliksik.

Pangalan ng Guro: _
PAGTATAYA
Sa mga nakalap na tala ng iyong tesis o paksa ng pananaliksik ay iayos at

suriin ito. Tandaan ang mga paraan at tagubilin sa pagsasaayos at pagsusuri
ng datos. Maaring gumamit ng ibang papel para sa iba pang datos.
1.
2.
3.
15-14 13-11 10-8
Napakahusay sa Mahusay sa pagsasaayos at May kahusayan sa

pagsasaayos at pagsusuri ng pagsusuri ng mga tala pagsasaayos at pagsusuri ng
mga tala mga tala.
Inihanda ni:
CLAIRE V. PATO
Teacher I, PCSHS

Pangalan ng Guro:
Ikaapat na Markahan / Ikapitong Linggo / Ikalawang Araw
Paksa: PAGSULAT NG PINAL NA PANANALIKSIK: ORGANISASYON NG PAPEL
LAYUNIN: Nakabubuo ng isang maikling pananaliksik na napapanahon ang paksa .
PANIMULA
Mahalaga ang organisasyon ng papel sa pagsulat ng pananaliksisk sapagkat ito ang
susi upang madaling maunawaan ang iyong papel, kaya nararapat lamang na humanap
ng paraan upang mahusay na mapagtagni-tagni ang mga talang nakalap.
ORGANISAYONG NG PAPEL
Maaring gamitin ang alinman sa sumusunod na mga prinsipyo sa pag-oorganisa ng papel:
1. KRONOLOHIKAL- ginagamit ang prinsipyong ito kung ang datos o impormasyon ay ayon
sa pagkasunod-sunod ng pangyayari. Kung ang paksa ay naglalaghad ng mahahalagang
proseso o pangyayari o maging kasaysayan.
▪ HAL: Ang political dynasty sa Pilipinas
2. HEYOGRAPIKAL O BATAY SA ESPASYO-ginagamit ito kung ipapakita at ipaliliwanang
ang lokasyon, lugar, o iba pang paggamit ng espasyo
▪ HAL: Ang internet café sa paligid ng paarala at Pamantasan.
3. KOMPARATIBO- ginagamit kapag nais ipaliwanag o ipakita ang pagkakatulad at/o ang
pagkakaiba ng dalawang bagay, tao, prinsipyo o kaisipan
▪ HAL: Ang paggamit ng e-book at tradisyonal na aklat.
4. SANHI/BUNGA- ginagamit ito kapag nais bigyang-diin ang sanhi at bunga ng isang
paksang sinisiyasat. Maaring alam na sanhi at sisiyasatin ang bunga, o kaya ay alam na
ang bunga at sisiyasatin naman ang sanhi.
▪ HAL: Ang kahihinatnan ng mga mag-aaral na nalululong sa comouter games.
5. PAGSUSURI- ang prinsipyong ito ay ginagamit kung nais ipakita ang paghihimay-himay
ng isang buong kaisipan.
▪ HAL: Ang lagay ng paggawa ng indie films sa Pilipinas.
PANGHULING BALANGKAS
➢ Matapos mong pag-isipan kung ano-ano ang gagamitin mong prinsipyo upang ma-
organisa ang iyong papel ay maari mo nang buoin ang panghuling balangkas.
➢ Sa pagbuo ng panghuling balangkas, tiyakin ang mga posisyon ng pangunahin at
pansuportang ideya.
➢ Siguraduhing may hindi bababa sa dalawang ideya sa bawat lebel ng balangkas.
➢ Kapag nakabuo ka na ng isang maliwanag na panghuling balangkas ay hindi ka
mahihirapan sa pagsulat ng iyong draft o borador.

• https//www.academia.edu>ARALIN5 PAGSULAT NG PINAL NA PANANALIKSIK

Pangalan ng Guro: _
MGA GAWAIN
GAWAIN # 1 Ipaliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa aralin. Isulat ang

iyong sagot sa patlang.
1. Bakit kailangang isaayos muna at suriin ang mga nakalap na tala bago isipin kung
paano ito i-oorganisa?
2. Ano ang ilang bagay na dapat isaalang-alang sa pagbuo ng panghuling balangkas?
__
3. Sa iyong palagay, ano ang naitutulong ng isang maliwanag na panghuling balangkas

sa pagsulat ng iyong draft o borador?
15-13 12-10 9-7

kaisipan sa pagsasaayos at ng kaisipan sa pagsasaayos at ang kasanayan sa pagbahagi
pagsusuri ng tala ng pagsusuri ng tala ng ng kaisipan sa pagsasaayos at
pananaliksik pananaliksik pagsusuri ng tala ng
pananaliksik

Pangalan ng Guro: _
Matapos mong masuri at maiayos ang talang nakalap ay buoin

mo na ngayon ang panghuling balangkas ng iyong
GAWAIN # 2
pananaliksik. Balikan ang mga dapat isaalang-alang sa pagbuo
ng panghuling balangkas. Maaring gumamit ng ibang papel
para ditto.
Panghuling Balangkas
_
Pamagat
7-10 4-6 1-3
Napakahusay sa pagbubuo ng Katamtaman ang husay sa Kailangan pang pagbutihin

panghuling balangkas pagbubuo ng panghuling pagbubuo ng panghuling
balangkas balangkas

Pangalan ng Guro:
PAGLALAHAT
A. PANUTO: Tukuyin ang kawastuhan o kamalian ng bawat pahayag. Isulat sa linya

bago ang bilang ang TAMA kung ang pahayag sa pagbuo ng sulating
pananaliksik ay wasto at ang MALI kung hindi.
_1. Sa pag-oorganisa ng papel, isinasaalang-alang ang tesis at ang mga

datos o impormasyong nasuri.
_2. Ang tamang paraan sap ag-oorganisa ng papel ay susi upang maayos
na mapagtagni-tagni ang mga kaisipab sa sulating papel.
_3. Pumili lamang ng isang prinsipyo upang maisulong o madebelop ang
iyong papel.
_4. Ang prinsipyong kronolohikal ay ginagamit kung ang datos o
impormasyon at ayon sa pagkasunod-sunod na pangyayari.
_5. Ipinakikita ang pagkakaiba o pagkakatulad ng mga lahat ng bagay sa
prinsipyong komparartibo.
B. PANUTO: Tukuyin kung anong prinsipyo sa pag-oorganisa ng papel ang ginamit

ng mga sumusunod na paksa.
1. Ang ebolusyon ng telepono.

2. Ang mano-manong pagbilang ng boto at PCOS machine.
3. Ang dahilan ng pag-aasawa.
4. Ang katotohanan sa likod ng modus na “tanim/laglag bala”
5. Ang Sistema ng edukasyon sa kabihasnan.

TANDAAN: Maaaring gumamit ng higit sa isang prinsipyo upang ma-

debelop ang iyong papel. Kung minsan nga ay nagagamit ang lahat ng
mga prinsipyong nabanggit, ngunit karaniwang may isa o dalawang
prinsipyo kang gagamitin upang maisulong o madebelop ang iyong
papel.

Pangalan ng Guro: _
PAGTATAYA
Matapos isaayos at suriin ang mga nakalap mong tala, susunod naman ay kung
paano i-oorganisa ang mga kaisipang ito upang maisulong mo ang tesis ng
iyong sulating pananaliksik. Isaalang-alang ang mga prinsipyo sa pag-
oorganisa ng iyong papel pananaliksik. Maaring gumamit ng blankong papel.
15-14 13-11 10-8
Napakahusay sa Mahusay sa pagsasaayos at May kahusayan sa

pagsasaayos at pagsusuri ng pagsusuri ng mga tala pagsasaayos at pagsusuri ng
mga tala mga tala.
Inihanda ni:
CLAIRE V. PATO
Teacher I, PCSHS

Pangalan ng Guro:
Ikaapat na Markahan/Ikapitong Linggo/Ikatlong Araw
Paksa: PAGSULAT NG BORADOR
PANIMULA
Paano mo isusulat ang iyong borador? Paano makatutulong sa iyo ang paraang ito?
PAGSULAT NG BORADOR
BORADOR
• sa wikang Ingles tinatawag na draft.
• Hindi pa ito pinal at maari pang magpasok ng nga ideyang iyong iniisip habang isinusukat
o nirerebisa ang iyong papel.
• Nabubuo ito sa pamamagitan ng pagsasama-sama at pag-uugnay-ugnay ng mga nakalap
na tala.
• Ito ay ibinabatay sa panghuling balangkas
• Pag-aralang mabuti bago isulat ang borador.
• Kung kulang ang datos na nakalap ay tiyak na mahihirapang isualat ang ilang bahagi.
• Dapat mabilis ang pagsulat ng borador upang tuloy-tuloy ang daloy ng kaisipan
• Maarign samahan ng puna, paliwanag, interpretasyon ng datos anf iyong papel ngunit
sigurauhing obhetibo ang mga ito sa mga kredibilidad na impormasyon.
• Bigyang halaga ang linaw o lohika ng ideya kaysa sa kung paano mo ito ilalahad.
• Mahalagang magkaroon ng borador sa pagsusulat ng pananaliksik upang maipakita
mo ang kabuoan nito at mapapagpasiyahan kung mayroon pa bang kinakailangang
impormasyon, may paliwanag na kailangang palitan o burahin, o kinakailangang
palitan ang organisasyon ng ideya, na tutulong sa pagsulong ng iyong tesis.
• Sa pagsulat ng borador, kinakailangang hawak mo agad ang pinal na balangkas,
mga ginawa mong notecard, at ang tentatibong bibliograpiya.
• Maaaring gawin ng sulat-kamay o ginagamitan ng computer.
• Mgapasiya kung anong paraan ang mas komprtable para sa iyo.
• Sa panahon ngayon, mas marami ang gumagamit ng computer sa pagsusulat, ngunit may
ilan ding gumagamit pa ng bolpen at papel.

• https//www.academia.edu>ARALIN5 PAGSULAT NG BORADOR

Pangalan ng Guro:
MGA GAWAIN

1. Ano ang borador?
2. Paano ito binubuo?
3. Sa pagbubuo ng borador, bakit kinakailangang isulat ito nang mabilis at mas pagtuonan
ng pansin ang linaw at lohika ng ideyang inilalahad sa halip na ang paraan ng
paglalahad ng ideya?
4. Sa pagsulat ng borador, bakit kailangang pagpasiyahan kung anong paraan ang iyong
gagamitin at kung saan mas komportable?
10-9 8-7 6-5

kaisipan sa pagsulat ng ng kaisipan sa pagsulat ng ang kasanayan sa pagbahagi
borador borador ng kaisipan sa paksang
tinalakay

Pangalan ng Guro: _
Balikan ang binuong panghuling balangkas. Suriin ang

GAWAIN # 2 pagkahati-hati ng ideya. May nakaligtaan ka pa bang dapat
idagdag? Kung maayos na ang lahat ng isinulat na borador.
Maari mo na itong gawin sa iyong computer o sa notecard.
_
Pamagat
7-10 4-6 1-3
Napakahusay sa pagsulat ng Katamtaman ang husay sa Kailangan pang pagbutihin

borador pagsulat ng borador pagbubuo ng borador

Pangalan ng Guro:
PAGLALAHAT
A. PANUTO: Tukuyin ang kawastuhan o kamalian ng bawat pahayag. Isulat sa linya

bago ang bilang ang TAMA kung ang pahayag sa pagbuo ng sulating
pananaliksik ay wasto at ang MALI kung hindi.
_1. Ang borador ay katulad ng pagsulat ng panghuling balangkas.

_2. Kailangang gumamit agad ng computer sa pagsulat ng borador.
_3. Dapat mabilis at tuloy-tuloy ang pagsulat ng borador.
_4. Bigyang-linaw at lohika ng paglalahad ng ideya kaysa sa kung paano
ito inilalahad.
_5. Hindi na maaring magpasok ng ideya o irebisa ang isinulat na
borador.
B. PANUTO: Magbigay ng mga iba paraan sa pagsulat ng borador.
1. _
2. _
3. _
4. _ __
5. _

TANDAAN: Sa pagsulat ng borador, kinakailangang hawak mo agad

ang pinal na balangkas, mga ginawa mong notecard, at ang
tentatibong bibliograpiya. Maaaring gawin ng sulat-kamay o
ginagamitan ng computer. Mgapasiya kung anong paraan ang mas
komprtable para sa iyo. Sa panahon ngayon, mas marami ang
gumagamit ng computer sa pagsusulat, ngunit may ilan ding
gumagamit pa ng bolpen at papel.

Pangalan ng Guro:
PAGTATAYA
Sa mga nakalap na tala na isinulat sa notecard, sumulat ng borador ng iyong

tesis. Isaalang-alang ang mga tagubulin sa pagsulat ng borador. Isulat sa ibang
papel ang awput.
15-14 13-11 10-8
Napakahusay sa pagsulat ng Mahusay sa pagsultat ng May kahusayan sa pagsulat ng

borador ng tesis borador ng tesis borador ng tesis
Inihanda ni:
CLAIRE V. PATO
Teacher I, PCSHS

Pangalan ng Guro:
Ikaapat na Markahan/Ikapitong Linggo/Ikaapat na Araw
Paksa: PAGSULAT NG PINAL NA SULATING PANANALIKSIK
PANIMULA
Tunay ngang ang sipag at tiyaga ay nagbubunga ng maganda.Sigurado akong handa ka
na sa pagsulat ng iyong pinal na pananaliksik.
PAGSULAT NG PINAL NA SULATING PANANALIKSIK

May tatlong bahagi ang sulating pananaliksik: ang introduksiyon, katawan, at kongklusyon.
Mas maikli ang introduksiyon sa katawan, sapagkat ang katawan ay binubuo ng mga bahaging
tumatalakay sa iba’t ibang kaisipan. Bago isulat ang pinal na papel ay isaalang-alang mo ang mga
sumusunod:
1. INTRODUKSIYON-maaring naglalaman ng mga sumusunod:
➢ Mailkling kaligiran ng paksa
➢ Layunin ng mananaliksik
➢ Pahayag ng tesis
➢ Kahalagahan ng paksa o kahalagahan sa pagsasagawa ng pananaliksik’
➢ Saklaw at limitasyon ng pag-aaral
2. KATAWAN- ang organisasyon ng mga ideya sa katawan ng iyong papel ay batay sa
paghahati-hati ng mga ideya sa iyong panghuling balangkas. Kaya’t marapat lang na
tiyaking nasa pinakamainam na ayos ang mga ideya sa iyong panghuling balangkas upang
hindu mahirap ang pagsulat ng iyong pananaliksik. Ang mga sumusunod ay suhestiyon
kung paano mo maaring simulant ang katawan ng iyong sulatin.
▪ Banggitin ang naunang pananaliksik tungkol sa paksa at ilahad kung anoa ng hindi
natalakay ng mga ito na tatalakayim sa iyong papel
▪ Ang kasalukuyang sitwasyon at kung ano ang mahalagang papel na gagampanan
ng iyong pananaliksik tungkol sa sitwasyong ito.
▪ Ang mga naunang pangyayari o kasaysayan ng iyong paksa patungo sa mga
kasalukuyang pangyayari.
▪ Sa pagsulong ng katawan ng iyong papel, mas mabuting naka-grupo ang iyong
mga ideya na magkakaugnay sa isa’t isa. Mas mabuting gumamit ng headings
upang pangkat-pangkatin ang mga ideya upang mas malinawa ang daloy ng
paglalahad.

• https//www.academia.edu>ARALIN5 PAGSULAT NG BORADOR
Pangalan ng Guro:
3. KONGKLUSYON- ang pagsulat ng kongklusyon ay paglalagom at pagdidiin ng ideya.

Samakatwid, hindi na natin ito makikitaan ng mga panibagong ideya o datos. Bagkus ito ay
nagpapahayag ng sintesis, ebalwasyon, o paghatol ng mananaliksik sa mga impormasyon o datos
na kanyang nakalap na maaring sumuporta o hindi sa kanyang pahayag ng tesis o thesis
statement na nakasaad sa introduksyon.
▪ Buod ng mga pangunahing ideyang nilinang sa katawan ng pananaliskik
▪ Sipi o anumang pahayag na bumubuod sa papel
▪ Pagbalik sa mga kaisipang tinalakay sa introduksyon
▪ Huwag kalimutang ilahad ang resulta ng pananaliksik.
▪ Pagpasiyahan kung anong estilo ang nais gamitin sa pagsulat ng kongklusyon.
MGA GAWAIN

1. Kinakailangan bang pare-pareho ang haba ng tatlong bahagi? Ipaliwanag.
2. Ano-ano ang mababasa sa introduksiyon?
__
3. Ano ang papel ng kongklusiyon sa sulating pananaliksik?
4. Sa iyong palagay, mayroon bang bahagi ng sulating pananaliksik ang hindi gaanong
mahalaga at maaring hindi na isama? Ipaliwang ang iyong sagot?

Pangalan ng Guro: _
10-9 8-7 6-5

kaisipan sa pagsulat ng ng kaisipan sa pagsulat ng ang kasanayan sa pagbahagi
pananaliksik. pananaliksik. ng kaisipan sa paksang
tinalakay
Isulat sa ibaba ng mga paghahandang iyong ginawa para sa

GAWAIN # 2
pagsulat ng pinal na papel? Sa iyong palagay, sapat na ba ang
iyong paghahanda para sa iyong pinal na papel? Bakit?
7-10 4-6 1-3
Napakahusay sa pagsulat ng Katamtaman ang husay sa Kailangan pang pagbutihin ang

pananaliksik. pagsulat ng pananaliksik. husay sa pagsulat ng
pananaliksik.

Pangalan ng Guro:
PAGLALAHAT
Tukuyin kung saang bahagi ng pinal na pananaliksik ang inilalarawan ng mga sumusunod na
mga pangungusap. Isulat ang iyong sagiot sa linya kung ito ay matatagpuan sa
introduksiyon, katawan, o kongklusyon.
1. Nagtatampok ng kaligiran ng paksa.
2. Ang bahaging ito ay tumatalakay sa layunin ng mananaliksik.
3. Sa bahaging ito ng papel makikta ang resulta ng pananaliksik.
4. Sa bahaging ito ng papel nilalagom at idinidiina ang mga ideya.
5. Naglalaman ang bahaging ito ng buod ng nilinang na pangunahing ideya.
6. May mga pagkakataong sa bahaging ito ipinaliliwanag ang saklaw at

limitasyon ng pananaliksik.
7. Makikita sa bahaging ito ang kahalagahan ng paksa ng pananaliksik o

kahalagahan sa pagsasagawa ng pananaliksik.
8. Ang bahaging ito ng pananaliksik ay naglalaman ng mga impormasyong

sumusuporta o kumokontra sa pahayag na tesis o thesis statement.
9. Importante sa bahaging ito ang lohikal ba organisasyon ng mga ideya o

maaring i-grupo sa pamamagitan ng heading.
10. Sa bahaging ito ng papel, ang manunulat ay gumagamit ng isa o higit

pang prinsipyo sap ag-oorganisa ng papel upang maipaliwanag nang maayos at lohikal ang
kanyang puntos.

TANDAAN:
May tatlong bahagi ang sulating pananaliksik: ang introduksiyon,
katawan, at kongklusyon. Mas maikli ang introduksiyon sa katawan, sapagkat
ang katawan ay binubuo ng mga bahaging tumatalakay sa iba’t ibang kaisipan

Pangalan ng Guro:
PAGTATAYA
Mula sa paksa ng pananaliksik at mga nakalap na mga datos ay handa ka ng

sulatin ang pinal na pananaliksik. Iayos ang mga datos ayon sa tamang
pagkasunod-sunod na bahagi nito. Ang INTRODUKSIYON, KATAWAN at ang
KONGKLUSIYON. Isaalang-alang ang mga tagubilin sa pagsulat ng pinal na
pepel pananaliksik. Isulat sa malinis na bond paper.
15-14 13-11 10-8
Napakahusay sa pagsulat ng Mahusay sa pagsultat ng May kahusayan sa pagsulat ng

pananaliksik. pananaliksik. pananaliksik.
Inihanda ni:
CLAIRE V. PATO
Teacher I, PCSHS

PASAY FilPB11 Q4 W7

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

PASAY FilPB11 Q4 W7

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Module Code: Pasay-FilPB11-Q4-07-01

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

“Isang hamon ang pagsulat ng pananaliksik, ngunit magbubunga naman ito ng

ANG MGA NAKALAP NA TALA

Reference for Enhancement:

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

Ipaliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa aralin. Isulat ang iyong

1. Sa pagsasaayos ng mga nakalap na tala, bakit kinakailangang maghanda ng notebook

2. Sa pagsusuri ng nakalap na impormasyon, ano ang kinakailangang gawin kung hindi

3. Bakit kinakailangang nakaugnay ang tesis sa lahat ng impormasyon o talang kakalapin

4. Makatutulong ba ang pagsulat ng iba pang komentaryo tungkol sa paksa at nakalap na

15-13 12-10 9-7

Napakahusay sa pagbahagi ng Katamtaman ang sa pagbahagi Kailangan pang pagbutihin

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

Mayroon ka pa bang ibang paraang alam upang sistematikong

7-10 4-6 1-3

Napakahusay sa pagbubuo ng Katamtaman ang husay sa Kailangan pang pagbutihin

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

_1. Ang notecard ay nagagamit sa pangangalap ng tala.

Integrated the Development of the Following Learning Skills:

TANDAAN: Nakaugnay sa tesis ang lahat ng bahagi ng sulating

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

Sa mga nakalap na tala ng iyong tesis o paksa ng pananaliksik ay iayos at

15-14 13-11 10-8

Napakahusay sa Mahusay sa pagsasaayos at May kahusayan sa

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

Reference for Enhancement:

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

GAWAIN # 1 Ipaliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa aralin. Isulat ang

2. Ano ang ilang bagay na dapat isaalang-alang sa pagbuo ng panghuling balangkas?

3. Sa iyong palagay, ano ang naitutulong ng isang maliwanag na panghuling balangkas

15-13 12-10 9-7

Napakahusay sa pagbahagi ng Katamtaman ang sa pagbahagi Kailangan pang pagbutihin

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

Matapos mong masuri at maiayos ang talang nakalap ay buoin

7-10 4-6 1-3

Napakahusay sa pagbubuo ng Katamtaman ang husay sa Kailangan pang pagbutihin

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

A. PANUTO: Tukuyin ang kawastuhan o kamalian ng bawat pahayag. Isulat sa linya

_1. Sa pag-oorganisa ng papel, isinasaalang-alang ang tesis at ang mga

B. PANUTO: Tukuyin kung anong prinsipyo sa pag-oorganisa ng papel ang ginamit

1. Ang ebolusyon ng telepono.

Integrated the Development of the Following Learning Skills:

TANDAAN: Maaaring gumamit ng higit sa isang prinsipyo upang ma-

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

15-14 13-11 10-8

Napakahusay sa Mahusay sa pagsasaayos at May kahusayan sa

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

Reference for Enhancement:

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

GAWAIN # 1 Ipaliwanag ang mga kaisipang nakapaloob sa aralin. Isulat ang

1. Ano ang borador?

2. Paano ito binubuo?

10-9 8-7 6-5

Napakahusay sa pagbahagi ng Katamtaman ang sa pagbahagi Kailangan pang pagbutihin

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

Balikan ang binuong panghuling balangkas. Suriin ang

7-10 4-6 1-3

Napakahusay sa pagsulat ng Katamtaman ang husay sa Kailangan pang pagbutihin

Pangalan: Baitang at Pangkat: _

A. PANUTO: Tukuyin ang kawastuhan o kamalian ng bawat pahayag. Isulat sa linya

_1. Ang borador ay katulad ng pagsulat ng panghuling balangkas.

B. PANUTO: Magbigay ng mga iba paraan sa pagsulat ng borador.