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L25 參加社團
L25 參加社團
※自編講義內容參考陳晨、Vicky Chu(2005)《發展漢語-初級漢語口語(下)
》
【對話】
情境一:大衛想參加學校社團,但是不確定自己想要參加哪一種社團,所以他去學
校的課外活動組報名。
大衛: 你好,我想報名參加學校社團。
職員: 好,你想參加哪個社團?
大衛: 請問學校有哪些社團?
職員: 我們學校的社團一共分成七種類型:學術性社團、體育性社團、
康樂性社團、聯誼性社團、服務性社團、藝術性社團和音樂性社
團等。
大衛: 康樂性社團是什麼樣的社團?
職員: 康樂性社團主要是以某種休閒活動為主的社團,例如熱舞社、世
界民族舞蹈社、魔術社和嘻哈文化研究社等。這裡有關於學校社
團的簡介,你看一下。
大衛: 好,謝謝。
(看完簡介後)
請問這些社團的活動時間通常是什麼時候?
職員: 通常一週一次,不過有些社團的團練時間需要多一點,所以要看
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社團的規定。
大衛: 參加社團需要費用嗎?
職員: 每個社團都有社費規定,可以問社長或社團幹部。
大衛: 請問每個社團有人數限制嗎?
職員: 通常沒有人數限制,但是不同的社團要求不同,參加前先問社長
比較好。
大衛: 我想參加熱舞社,請問要怎麼加入呢?
職員: 每個社團通常會在各系院及活動中心貼傳單或是在臉書宣傳自己
的迎新及招生時間,你可以在指定的時間到該社團地點,或是直
接在臉書上發訊息給社團。
大衛: 我知道了,謝謝您!
職員: 不客氣。如果還有不清楚的地方,可以再來辦公室找我們,或是
到「課外活動組」的網頁查詢。
大衛: 好,謝謝。
【短文】
大衛想報名參加學校社團。他在課外活動組看了各個社團的簡介,
也問了相關訊息。他現在知道怎麼報名他想參加的社團了。
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【生詞】
(名)
4. 課外活動組 kèwài huódòng zǔ Division of Extra-Curricular Activities
~組 ~zǔ division of ~
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(動) to stipulate
17. 規定 guīdìng
(名) regulation; rule
(動) to limit
20. 限制 xiànzhì
(名) limit
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【語用功能】
一、康樂性社團主要是以某種休閒活動為主的社團。
「以……為主」用來說明事物的主要意義、功能或目的。
例:
1. 台灣早期的食物以米飯為主。
2. 他認為一切事情都要以他為主。
3. 這幾家店的衣服都是以運動和休閒為主。
二、有些社團的團練時間需要多一點,所以要看社團的規定。
「看」在這裡的功能和「看情況」相同,意思是「依照(to depend on)」
。
例:
1. 看這天氣,應該快下雨了。
2. 我沒有特別想吃的,看你想吃什麼就吃什麼吧。
3. 明天能不能一起出門,要看他明天有沒有空了。
【練習】
一、用正確的語調讀下面的句子,並注意重音和停頓。
1. 我想報名參加學校社團。
2. 我們學校的社團一共分成七種類型。
3. 康樂性社團主要是以某種休閒活動為主的社團
4. 不過有些社團的團練時間需要多一點,所以要看社團的規定。
5. 你可以在指定的時間到該社團地點,或是直接在臉書上發訊息給社團。
二、用下列詞語或短語結構造句。
1. 以……為主
2. 要看……
3. 參加
4. 類型
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三、利用功能項目中所提供的句型,進行角色扮演(role play)。
1.詢問對方的報名意向及回答
A: 你想參加哪個社團?
B: 我想參加熱舞社。
2.詢問報名時可選擇的種類及回答
A: 請問學校有哪些社團?
我們學校的社團一共分成七種類型:學術性社團、體育性社團、康
B:
樂性社團、聯誼性社團、服務性社團、藝術性社團和音樂性社團等。
3.詢問參加社團的具體情況及回答
A: 請問這些社團的活動時間通常是什麼時候?
通常一週一次,不過有些社團的團練時間需要多一點,所以要看社
B:
團的規定。
A: 參加社團需要費用嗎?
B: 每個社團都有社費規定,可以問社長或社團幹部。
A: 請問每個社團有人數限制嗎?
通常沒有人數限制,但是不同的社團要求不同,參加前先問社長比
B:
較好。
四、根據情境提示設計對話
1. A 同學沒有上過語言中心的華語課,他想要選情境溝通課。B 同學上
過情境溝通課,請幫忙回答 A 同學的問題。
2. 兩人一組,找一個想要參加的活動。一個是想要報名的人,另一個人
是回答問題的人,設計對話內容。
五、語段表達
1. 說一說你以前報名參加過哪些活動。
2. 說一說你印象最深的活動與讓你印象最深的原因。