DREAM - by Langston Hughes

ANALYSIS
- Rhythm 4/4/8/4 và 4/4/6/4
- Khyme: abeb aded
=> Personally created from
=> based on the ballad ( musical quality ) (dựa trên bản ballad (chất lượng âm
nhạc)
=> Jazz like = black culture (văn hóa da đen)
FIGURES OF SPEECH STANZA
STANDA 1
Line 1 & 2 :
Repetition: “dream” => The main topic/theme . (Sự lặp lại: “giấc mơ” => Chủ đề /
chủ đề chính.)
Imperative sentence => Directly address the reader (Câu mệnh lệnh => Trực tiếp
xưng hô với người đọc)
Personification: "dreams die” (Hiện thực hóa: "những giấc mơ chết")
=> Dream = a living being -
=> Dreams & dreamers => One
=> If dreams die = dreamers die.
- “IF” = Hypothetical situation . < Tình huống giả định.>
Line 3 & 4:
- Metaphor: life = broken - winged bird - Hình ảnh ẩn dụ: đời = gãy - cánh chim
=> That cannot fly bay => Không bay được
Birds = freedom ( symbolism ) Chim = tự do (biểu tượng)
Broken - winged bird = NO Freedom Vỡ - cánh chim = KHÔNG có tự do
=>That cannot fly = cannot live/ => Không thể bay = không thể sống /
survive tồn tại
=> Message: Without dreams , => Thông điệp: Nếu không có ước mơ,
humans cannot be free or survive in con người không thể tự do hoặc tồn
life .
=> The poet an African - American
=> Message to black people
=> Dreams = Martin Luther King
=> American Dream ( success , life )
=>Equal rights & freedom
STANDA 2
Line 5 & 6
- Repetition "Hold fast to dream"
=> The same imperative sentence =>
Beseeching the reader one more
- Personification : 'dreams go'
=> dreams disappear
=>The dreamers let go of the dreams
- " WHEN " > < " IF " ( stanza 1 )
Inevitable > < Hypothetical .
=> Stanza 2: dreams WILL SURELY
disappears if the dreamers do not hold
fast to them
=> some people WILL SURELY forget
about their dream in life
Line 7 & 8
- Metaphor: life = Barren field =/=
Frozen with snow
- Barren field
+ Frozen => NO life, NO growth
- Frozen with snow
+ Frozen: NO change, improvement
- Symbolism: Frozen with snow =>
"Snow " (white) piles above "Barren
field" (đen)
tại trong cuộc sống.
=> Nhà thơ người Mỹ gốc Phi
=> Nhắn gửi những người da đen
=> Những giấc mơ = Martin Luther
King
=> Giấc mơ Mỹ (thành công, cuộc
sống)
=> Quyền bình đẳng & tự do.
- Lặp lại "Giữ nhanh để mơ"
=> Câu mệnh lệnh giống nhau => Vắng
người đọc thêm một câu
- Hiện thân: 'những giấc mơ đi'
=> giấc mơ tan biến
=> Kẻ mộng mơ buông mộng
- "WHEN"> <"IF" (khổ thơ 1)
Inevitable> <Giả thuyết.
=> Stanza 2: giấc mơ SẼ BẤT NGỜ biến
mất nếu người mơ không giữ chặt lấy
chúng
=> một số người SẼ BẤT NGỜ quên đi
ước mơ của họ trong đời
- Phép ẩn dụ: cuộc đời = Cánh đồng
cằn cỗi = / = Có tuyết rơi
- Ruộng cằn cỗi
+ Đông lạnh => KHÔNG có sự sống,
KHÔNG tăng trưởng
- Có tuyết
+ Frozen: KHÔNG thay đổi, cải tiến
- Tính tượng trưng: Đông lạnh có tuyết
=> "Tuyết" (trắng) chất đống phía trên
"Cánh đồng cằn cỗi" (đen)
MESSAGE THÔNG ĐIỆP
- White people will Keep oppressing - Người da trắng sẽ tiếp tục đàn áp
black people if black people forget ab người da đen nếu người da đen quên
their dreams . ước mơ của họ.
- Without dreams , black pp canfot - Không có ước mơ, pp đen không thể
move up society & life đi lên xã hội & cuộc sống
GENERAL AUDIENCE ĐỐI TƯỢNG CHUNG
- An advice to hold onto dreams so - Một lời khuyên hãy nắm giữ ước mơ
one can live and thrive in life để có thể sống và phát triển trong
cuộc sống
NGƯỜI DA ĐEN
BLACK PEOPLE
Một lời tuyên bố và cảnh báo cho
A declar ation & warning for black to
người da đen hãy giữ lấy ước mơ của
keep their dreams so that they can
họ để một ngày nào đó họ có thể
one day be free , live , thrive , and
được tự do, sống, phát triển và vươn
move up against white oppression
lên chống lại sự áp bức của người da
THEMES trắng
-Dreams - ĐỀ TÀI
-Freedom -Những giấc mơ -
- Growth -Sự tự do
- Self – presenvation - Sự phát triển
- Tự nâng cấp

Intro: Dreams is a poem by American poet Langston Hughes

Its two short stanzas deliver an urgent warning never to let dreams die. (Hai khổ
thơ ngắn của nó đưa ra lời cảnh báo khẩn thiết đừng bao giờ để ước mơ chết.)
Through its metaphorical images of brokenness and barrenness, the poem depicts
life without dreams as no longer worth living. (Thông qua những hình ảnh ẩn dụ
về sự tan vỡ và cằn cỗi, bài thơ miêu tả cuộc sống không có ước mơ như không
còn đáng sống.)
The speaker begins by advising the reader to hold on to dreams