ด้ านวัตถุ

ปลูกฝั งให้ เด็กและเยาวชน ด้ านสังคม

ฝึ กการอยู่ร่วมกับผู้อ่ นื
รู้ จักใช้ วัตถุ สิ่งของและ
ทรั พยากรอย่ างพอเพียง อย่ างเอือ้ เฟื ้ อเผื่อแผ่
ไม่ เบียดเบียน

"อยู่อย่ างพอเพียง"
สมดุลและพร้ อมรั บ
การเปลี่ยนแปลง
ในด้ านต่ างๆ

ด้ านวัฒนธรรม
สร้ างความภูมิใจ ด้ านสิ่งแวดล้ อม
เห็นคุณค่ าของวัฒนธรรม ค่ า ปลูกฝั งจิตสำนึกรั กษ์
นิยม เอกลักษณ์ ความ ธรรมชาติและสิ่งแวดล้ อม
เป็ นไทย

ด้ านที่ 5
 ผลลัพธ์ /ภาพความสำเร็ จ

ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื ้นที่การศึกษาประถม สถานศึกษาจัดกระบวนการการเรี ยนการสอนและการ

ศึกษามหาสารคาม เขต ๓ และคณะบดีคณะ บริ หารจัดการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ได้ รับทุนการศึกษา จำนวน ๒๐ ทุน
เทคโนโลยีสารสนเทศมหาวิทยาลัยมหาสารคาม เยี่ยม ฝึ กอบรมเพือ่ ส่งเสริ มและพัฒนาการใช้ ICT ให้ แก่ วัสดุอปุ กรณ์การกีฬา และพร้ อมจักรยาน จำนวน ๒๐ คัน
ชมการจัดนิทรรศการศูนย์ทางไกลเพื่อพัฒนาชนบทใน ชุมชน และเจ้ าหน้ าที่ในองค์การบริ หาร จากตำรวจตรวจคนเข้ าเมือง จังหวัดขอนแก่น
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือฯ โรงเรี ยนบ้ านแก้ งขิงแคง ส่วนตำบลแก้ งแก จังหวัดหนองคาย และจังหวัดสกลนคร

ชนะเลิศ แข่งขันกิจกรรมต่าง ๆในงานศิลปหัตถกรรม

ระดับ ผู้อำนวยการ สพป.มค. ๓ นายสถาพร หยองเอ่น
สำนักงานเขตพื ้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เยี่ยมชมนิทรรศการศูนย์สะดืออีสาน ณ โรงเรี ยนบ้ าน
เขต๓ ได้ เป็ นตัวแทน เขต หลายกิจกรรม เช่น แก้ งขิงแคง และเยี่ยมชมโรงเรี ยนบ้ านแก้ งขิงแคง
รับมอบกังหันลมเพื่อพลังงานสีขาว และ รับมอบ การ รับมอบทุนการศึกษา และของขวัญ รางวัลต่าง ๆ ที่ -สร้ างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ชันมั
้ ธยม ปี ที่ ๑-๓ พร้ อมรับฟั งผลการดำเนินงาน
พัฒนาปรับปรุงสนามเด็กเล่นของนักเรี ยนโรงเรี ยนบ้ าน โรงงานน้ำตาลวังขนาย มอบให้ แก่ นักเรี ยนโรงเรี ยน -การขับร้ องเพลงไทยลูกทุ่ง ทัง้ ประเภทชาย และหญิง
แก้ งขิงแคง จากบริ ษัท CANON บ้ านแก้ งขิงแคง ในวันเด็กแห่งชาติ ชันมั
้ ธยมศึกษาปี ที่ ๑-๓
-การคัดลายมือและเขียนเรี ยงความชันมั ้ ธยมปี ที่ ๑-๓
ผังภาพขันตอนการดำเนิ
้ นการตามแนวทางการนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปจัดการศึกษาในสถานศึกษา ในปี การศึกษา ๒๕๕๕

สถานศึกษา
 กำหนดแนวนโยบายการจัดการศึกษา เรื่ อง เศรษฐกิจพอเพียงเป็ นนโยบายสำคัญของสถานศึกษา

พัฒนาความรู้ ความเข้ าใจแก่บคุ ลากรและส่งเสริ มการปฏิบตั ิตนตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ประชาสัมพันธ์ เผยแพร่ ความรู้ความเข้ าใจแก่ผ้ เู กี่ยวข้ องคนอื่นๆ

ส่งเสริ มการมีสว่ น นิเทศ ติดตาม

ร่วมของผู้ปกครอง ปรับปรุงการบริ หารจัดการให้ เป็ นไปตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประเมินและ
และชุมชน รายงานผล

จัดทำหรื อเพิ่มเติมโครงการ กิจกรรมและปรับแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบตั ิการของสถานศึกษา

ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

เสริ มสร้ างบรรยากาศและ

สภาพแวดล้ อมภายใน จัดการเรี ยนการสอนตามหลักสูตรสถานศึกษา
สถานศึกษา