ปั ญหาหลักๆที่พบในข่าวคือการสื่อสารที่ย่ำแย่ของคุณครู จากการโพสคำ

ว่า “ไม่พบสมอง” ทำให้หลายคนมองว่านี่คือการบลูลี่เด็กนักเรียน แม้ว่า

ครูคนนัน
้ จะออกมาแก้ข่าวว่าไม่ได้เจตนาว่านักเรียนแบบนัน
้ เพียงแค่
หยอกล้อกัน แต่กลับทำให้คนอื่นมองภาพลักษณ์ของครูในทางที่ไม่ดี มี
การมาแสดงความคิดเห็นว่า นี่หรือคือแม่พิมพ์ของชาติ คอมเมนต์เหล่านี ้
ส่งผลต่อภาพลักษณ์ของครู ทำให้ไม่มีความน่าเชื่อถือ ถูกมองว่า วางตัว
และกระทำตัวไม่เหมาะสม ผู้ปกครองไม่ไว้วางใจให้ดูแลลูกหลาน มองครู
คนที่จะสั่งสอนลูกหลานของเราในทางที่ไม่ดี ไม่เหมาะที่จะสอนลูกหลาน
เรา เพราะกลัวว่าจะไปปลูกฝั งหรือถ่ายทอดสิ่งที่ไม่ดีให้แก่เด็ก ซึง่ เป็ น
แบบอย่างที่ไม่ดีเด็กอาจจะลอกเลียนแบบหรือประพฤติตามได้ และเมื่อผู้
ปกครองไม่ไว้วางใจคุณครูแล้วก็อาจจะไม่ให้ความร่วมมือต่างๆกับทาง
โรงเรียน

ซึ่งปั ญหาเหล่านีจ
้ ะไม่เกิด หากครูมีการสื่อสารที่ดี เพราะทักษะด้านการ
สื่อสารถือว่าเป็ นสิ่งจำเป็ นอย่างมากกับการเป็ นครู ครูจำเป็ นต้องมีทักษะ
ในการสื่อสารที่ดีและเหมาะสมกับคนในหลาย ๆ ระดับสิ่งเหล่านีล
้ ้วนเป็ น
ทักษะที่ต้องอาศัยประสบการณ์ การสื่อสารที่ดีจะทำให้ผู้รับสารเข้าใจได้
ง่ายแล้ว ยังลดปั ญหาที่เกิดจากความเข้าใจผิดได้ หรือแม้แต่เรื่องที่เราผิด
พลาด ถ้าเรามีทักษะในการสื่อสารที่ดี เรื่องร้ายก็กลับกลายเป็ นดีได้หรือ
ลดทอนลง ในขณะเดียวกันถ้าเราสื่อสารไม่ดี เรื่องผิดพลาดนัน
้ อาจกลาย
เป็ นปั ญหาใหญ่บานปลาย จนเกิดผลกระทบที่ร้ายแรงกับตัวเองได้ ดังเช่น
ในข่าว

และที่สำคัญคนเป็ นครูควรจะให้เกียรติผู้เรียน การยกย่องให้เกียรติผู้เรียน

ทำให้ผู้เรียนเกิดความพึงพอใจ และเกรงใจผู้สอน ครูไม่ควรใช้อำนาจใน
ทางที่ผิด เช่น พูดจาข่มขู่ ใช้คำพูดไม่สุภาพ เปลี่ยนชื่อผู้เรียน เยาะหยัน
หรือดูถูกผู้เรียน การเคารพผูเ้ รียนในฐานะปั จเจกบุคคลเป็ นสิ่งที่ทำให้เกิด
ความเข้าใจ และการเรียนรู้ที่ดี เมื่อผู้เรียนได้รับการปฏิบัติอย่างดี ย่อมก่อ
ให้เกิดพลังในการศึกษาต่อไป

พูดสรุป : ครูเป็ นอาชีพหนึ่งที่หลาย ๆ คนจับตามอง เพราะด้วยภาระงาน

สำคัญคือการส่งเสริมให้เด็กได้รับการศึกษาอย่างเต็มที่และมีประสิทธิภาพ
ทำให้ครูจึงเป็ นบุคคลที่ต้องมีคุณลักษณะที่เหมาะสมต่อการจัดการเรียน
การสอนให้กับนักเรียน ครูจึงต้องเป็ นครูที่มีความพร้อม มีทักษะ และรู้จัก
วางตัวดี อยู่ตลอดเวลา ไม่เฉพาะแค่ช่วงเวลาทำงาน แต่หลังจากการ
ทำงานความเป็ นครูก็ไม่ได้หายไป