Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

‫لمجاعرة في‪26/02/2022 :‬‬

‫محضر اجتماع مجلس التدبير دورة فبراير ‪2022‬‬


‫جدول األعمال‪:‬‬
‫‪ ‬قراءة في التقارير المرفوعة إلى المجلس من لدن المجالس التعليمية والمجلس التربوي؛‬
‫‪ ‬التقييم المرحلي لحصيلة برنامج العمل السنوي؛‬
‫‪ ‬تدقيق أنشطة البرنامج التوقعي لألسدوس الثاني؛‬
‫‪ ‬المصادقة على مقترح العودة الى اعتماد التوقيت العادي‬
‫‪ ‬مناقشة بعض القضايا اآلنية والمستعجلة‬
‫‪ ‬دراسة وتقييم نتائج الدورة الدراسية األولى‪.‬‬
‫اجتمع يومه الس‪DDD‬بت ‪ 26‬ف‪DDD‬براير ‪ 2022‬على الس‪DDD‬اعة ‪ 12:00‬مجلس ت‪DDD‬دبير المؤسسة برئاسة م‪DDD‬دير المؤسس‪DDD‬ة‪ ،‬وبحض‪DDD‬ور جميع‬
‫األعضاء‪ ،‬وذلك من أجل تدارس النقاط المتضمنة في جدول األعمال أعاله‪.‬‬
‫في بداية االجتماع ألقى رئيس المجلس عرضا تطرق فيه بالتحليل لجميع النقط الواردة في جدول األعمال‪ ،‬حيث ق‪D‬دم حص‪D‬يلة األنش‪D‬طة‬
‫التي أنجزت بالمؤسسة خالل الدورة األولى‪ ،‬كما أعطى نظرة موجزة حول اجتم‪DD‬اع المجلس ال‪DD‬تربوي الس‪DD‬ابق وذكر أعض‪DD‬اء المجلس باألنش‪DD‬طة‬
‫المقترحة خالله‪.‬‬
‫وبعد دراسة التقري‪DD‬رين التركيب‪DD‬يين ألش‪DD‬غال المج‪DD‬الس التعليمية والمجلس ال‪DD‬تربوي خلص المجلس إلى تحديد أهم الص‪DD‬عوبات ال‪DD‬تي‬
‫تع‪DD‬ترض العمل ال‪DD‬تربوي واإلداري بالمؤسسة ووضع خطة لعالجها خالل ما تبقى من الموسم الدراسي ويمكن اجم‪DD‬ال أهم مق‪DD‬ررات المجلس في‬
‫مايلي‪:‬‬
‫‪ .1‬قراءة في التقارير المرفوعة إلى المجلس من لدن المجالس التعليمية‪ D‬والمجلس التربوي؛‬
‫‪ ‬أهم الصعوبات التي مازالت تعترض العمل التربوي واإلداري بالمؤسسة‪:‬‬
‫‪ ‬ضعف مستوى التالميذ الوافدين على المؤسسة من الروافد‪.‬‬
‫‪ ‬تقصير بعض اآلباء واألولياء في متابعة مسيرة أبنائهم التعليمية خاصة أنشطة التعلم الذاتي وعدم تواصلهم مع المؤسسة‪/.‬‬
‫‪ ‬غياب شبه تام للوسائل التعليمية على الرغم من مراسلة مصالح المديرية وهيئة التأطير والمراقبة بهذا الخصوص‬
‫‪ ‬البنية المادية للمؤسسة خاصة بالوحدتين المدرسيتين الشعليين وسوق‪ /‬الثالثاء تحتاج لتأهيل في أقرب وقت حتى نوفر الظروف‬
‫التربوية المالئمة والمحفزة للمتعلمين‬
‫‪ ‬مقترحات لتجاوز المعيقات‬
‫‪ ‬عقد لقاءات تواصلية مع أولياء أمور التالميذ من أجل تحسيسهم بأهمية مواكبة وتتبع تنزيل عملية التعلم الذاتي‬
‫‪ ‬مراسلة المديرية من جديد من أجل توفير الوسائل التعليمية في أقرب اآلجال‪/.‬‬
‫‪ ‬مناشدة المصالح المختصة بالمديرية من أجل اإلسراع في عملية تعويض الحجرات من المفكك بكل من الوحدة المدرسية الشعليين‬
‫والوحدة المدرسية سوق الثالثاء‬
‫‪ .2‬التقييم المرحلي لحصيلة برنامج العمل السنوي‪:‬‬
‫على الرغم من خصوصية الموسم الدراسي الحالي المرتبطة باإلجراءات االحترازية المعتمدة في إطار مواجهة تفشي فيروس كوفيد‪-‬‬
‫‪ 19‬يجمع المجلس على أن عملية تنزيل البرنامج تبقى جيدة حيث ثم تنزيل أغلب األنشطة المبرمجة‪.‬‬

‫‪ .3‬تدقيق أنشطة البرنامج التوقعي لألسدوس الثاني؛‬


‫تم عرض األنشطة المقترحة لالسدس الثاني وذلك من أجل مناقشتها‪ ،‬والتدقيق فيها‪ ،‬ورصد إمكانية تنفيذها خالل االسدس‬
‫الثاني‪ .‬مع مراعاة التقارير المرفوعة من لدن المجالس التعليمية والمجلس التربوي‪ .‬هذا وقد صادق المجلس على األنشطة‬
‫التالية‪:‬‬
‫‪ ‬تنظيم االقصائيات المحلية لمسابقة تحدي القراءة العربي خالل األسبوع األول من شهر مارس ‪2022‬‬
‫‪ ‬برمجة أسبوع التوجيه واكتشاف‪ /‬المهن لفائدة تالميذ المستوى السادس خالل األسبوع األخير من شهر مارس‬
‫‪ ‬تنظيم رحلة مدرسية لفائدة تالميذ المستويين الخامس والسادس خالل النصف األول من شهر ماي ‪2022‬‬
‫‪ .4‬المصادقة على مقترح العودة الى اعتماد التوقيت العادي‪:‬‬
‫صادق اجمللس ابإلجامع عىل الرجوع اىل التوقيت العادي احملدد كامييل‪:‬‬
‫* الفرتة املسائية‪ :‬من‪ 13:30‬اىل‬ ‫من االثنني اىل السبت ماعدا امجلعة‪ * :‬الفرتة الصباحية‪ :‬من ‪ 08:30‬اىل ‪13:00‬‬
‫‪18:00‬‬
‫* الفرتة املسائية‪ :‬من‪ 14:30‬اىل‬ ‫يوم اجلــــــــــــمــــــعـــــــــــــــــــــــــة‪ * :‬الفرتة الصباحية‪ :‬من ‪ 08:30‬اىل ‪13:00‬‬
‫‪19:00‬‬
‫‪ .5‬مناقشة بعض القضايا اآلنية والمستعجلة‪:‬‬
‫وافق‪ /‬المجلس على تخصيص االعتمادات‪ /‬المحصل عليها من بيع بعض المتالشيات‪ /‬الناتجة عن هدم أقسام البناء المفكك على مستوى‬
‫مركزية المجموعة لدعم مجهودات‪ /‬ج‪.‬أ‪.‬آ‪.‬أ‪.‬ت‪ /‬في عملية تأهيل فضاءات المؤسسة‪.‬‬
‫‪ .6‬دراسة وتقييم نتائج الدورة الدراسية األولى‪:‬‬
‫أما فيما يخص النتائج الدراسية فأكد السيد رئيس المؤسسة‪ /‬ان‪/‬ه رغم االكراه‪/‬ات الس‪//‬ابقة ك‪//‬انت النت‪/‬ائج طيب‪/‬ة ومش‪//‬رفة لمؤسس‪//‬تنا‪،‬‬
‫وفي هذا اإلطار شكر جميع االستاذات‪ /‬واألساتذة على المجهودات المبذولة كما دعا الجميع إلى تفعيل خطة ال‪//‬دعم ال‪//‬تربوي للمتع‪//‬ثرين‬
‫من التالميذ لتمكينهم من فرص أكبر لتحسين مستواهم الدراسي‪.‬‬
‫وقد رفعت الجلسة على الساعة الثانية عشرة والنصف زواال‪.‬‬
‫التوقيعـــــــات‬
‫التوقيع‬ ‫الصفة‬ ‫رقم البطاقة الوطنية‬ ‫رقم التأجير‬ ‫االسم الكامل‬ ‫ر‪.‬ت‬

‫رئيس المجلس‬ ‫‪VA73119‬‬ ‫‪1718205‬‬ ‫حبراوي محمد‬ ‫‪1‬‬


‫ممثل عن المستوى األول‬ ‫‪GM46412‬‬ ‫‪1718046‬‬ ‫مصطفى الروكي‬ ‫‪2‬‬

‫ممثل عن المستوى الثاني‬ ‫‪GM151785‬‬ ‫‪2010964‬‬ ‫كوثر السليماني‬ ‫‪3‬‬

‫ممثل عن المستوى الثالث‬ ‫‪CD221711‬‬ ‫‪1584132‬‬ ‫عبد الغني جابا هلل‬ ‫‪4‬‬

‫ممثل عن المستوى الرابع‬ ‫‪AB530355‬‬ ‫‪1580580‬‬ ‫مصطفى القرني‬ ‫‪5‬‬


‫ممثل عن المستوى الخامس‬ ‫‪GM82850‬‬ ‫‪1306983‬‬ ‫عبد العالي المهدي‬ ‫‪6‬‬

‫ممثل عن المستوى السادس‬ ‫‪CD149913‬‬ ‫‪1752911‬‬ ‫أسامة الصالح بناني‬ ‫‪7‬‬


‫رئيس جمعية أمهات وآباء وأولياء التالميذ‬ ‫عبد الغني كلمل‬ ‫‪8‬‬
‫ممثل المجلس الجماعي‬ ‫عبد هللا المعيدلي‬ ‫‪9‬‬

‫المقرر ‪:‬‬
‫خاتم وتوقيع رئيس المؤسسة‬

You might also like