《器乐主修》（二）课程教学提纲

编写者：王劭逊 审核者：谢璇

课程代码 16120890 课程名称 器乐主修（二）

适用专业 器乐班 开设学期 2021-2022 学年第二学期
周　　数 16 学　　分 1

一、课程设计的性质和目的
专业必修课。长笛是交响乐团里必不可少的一件乐器，它在交响乐团中起着举足轻重

的作用。同时，长笛也是件很有魅力的独奏乐器。它的音色轻盈优美。长笛这门课程除了

开设给专业学长笛的学生，还是针对音乐表演专业声乐方向本科学生里有一定的音乐基本

理论基础且对长笛有兴趣的学生所开设的。通过课上的学习和课下不断学习，使学生可以

演奏一定程度的长笛独奏曲目并能够参加重奏排练，培养合作意识。

二、课程设计教学的基本内容和要求
本课程以音乐表演专业长笛专业的学生为教授对象。要求学生对于长笛基础技能的要

求要准确的把握，把握好长笛学习中最基本、最具共性的知识内容，从而使学生在学习过

程中充分发挥出自己的主观能动性，从而使学习更有成效，使学生在学习过程中熟练掌握

并诠释不同时期不同风格的长笛作品，更进一步提高音乐修养，并具有较强的独奏及伴奏

能力。教学内容有：音阶、练习曲、奏鸣曲、外国作品、流行音乐等。学习作品分析，各

类超高指法练习及技法，并辅以相关练习。学生在学好作品的同时， 需注意舞台实践经验

的积累，理论结合实际，用以补充课堂教学。在进行技术训练的同时，教师还应注意学生

的心智活动，培养学生高尚的，健康的演奏审美和音乐的鉴赏能力。

三、课程设计的进度安排

周次 主要内容及教学活动（含实习、实 作业及提交时间
章节
/日期 训） 、考试时间
下节课提交作
以所选教材 基本功、音阶、练习曲的学
1 业、期末统一
当页为准 习。
考试。
下节课提交作
以所选教材 基本功、音阶、练习曲的学
2 业、期末统一
当页为准 习。
考试。
以所选教材 下节课提交作
3 练习曲，乐曲学习。
当页为准 业、期末统一
 考试。
下节课提交作
以所选教材
4 练习曲，乐曲学习。 业、期末统一
当页为准
考试。
下节课提交作
以所选教材
5 乐曲全曲讲解练习。 业、期末统一
当页为准
考试。
下节课提交作
以所选教材 基本功、音阶、练习曲的学
6 业、期末统一
当页为准 习。
考试。
以所选教材 下节课提交作
基本功、音阶、练习曲的学
7 当页为准 业、期末统一
习。
考试。
以所选教材 下节课提交作
8 当页为准 练习曲，乐曲学习。 业、期末统一
考试。
以所选教材 下节课提交作
9 当页为准 练习曲，乐曲学习。 业、期末统一
考试。
以所选教材 下节课提交作
10 当页为准 乐曲全曲讲解练习。 业、期末统一
考试。
以所选教材 下节课提交作
11 当页为准 基本功、音阶、练习曲的学习 业、期末统一
考试。
以所选教材 下节课提交作
12 当页为准 基本功、音阶、练习曲的学习 业、期末统一
考试。
以所选教材 下节课提交作
13 当页为准 考试乐曲学习。 业、期末统一
考试。
以所选教材 下节课提交作
14 当页为准 考试乐曲学习。 业、期末统一
考试。
以所选教材 下节课提交作
15 当页为准 考试乐曲合钢琴伴奏。 业、期末统一
考试。
以所选教材 期末统一考
16 当页为准 考试乐曲合钢琴伴奏。
试。

四、课程设计的考核办法
课程考核包括平时考核、期中考核和期末考核。平时考核包括：课堂考勤、随堂测试
等。期中考核和期末考核均采取现场演奏形式，采用百分制。平时考核成绩占总成绩的

35%，期中考核成绩占总成绩的 25%，期末考核成绩占总成绩的 40%。

总成绩=平时成绩×35%＋期中成绩×25%＋期末成绩×40%。

五、其他
教材

《长笛演奏实用教程》绍伟民 中国青年出版社

《长笛基础教程》 钱芑 中国广播电视出版社

《长笛中国作品集》 方定昊 何声奇 上海音乐学院出版社

《长笛经典名曲集》 王永新 中国音乐出版社

《长笛音阶练习曲》 徐瑾 人民出版社

《长笛每日练习》 韩国良 人民出版社