Professional Documents
Culture Documents
دور المواقع الإلكترونية الجامعية في إعلام الطلبة الجامعيين
دور المواقع الإلكترونية الجامعية في إعلام الطلبة الجامعيين
لجنة المناقشة:
أ/نعيم بوعموشة.......................................................................رئيسا
أ/محمد بوقرة..........................................................................مناقشا
The present research paper seeks to know the role that university websites
play in informing students about the most important developments that happen
withtin university, along with students' attitude about these sites.
The two researchers posed a number of questions. The main important ones of
our problamatic are:
6
7
8
8
11
11
17
24
32
33
35
35
36
38
41
44
45
45
46
52
54
55
57
59
60
60
61
63
65
65
68
72
79
82
83
85
86
91
91
93
95
96
131
133
135
136
137
138
د
142
150
قائمة الجداول
96 01
97 02
98 03
99 04
100 05
101 06
103 07
104 08
105 09
106 10
107 11
108 12
109 13
110 14
111 15
112 16
113 17
114 18
115 19
116 20
117 21
118 22
120 23
121 24
122 25
123 26
124 27
125 28
126 29
127 30
128 31
129 32
130 33
مقدمة
أ
ب
ج
6
-
7
-
8
9
10
-
-
11
katyal
www
web
12
13
-
14
15
16
-
17
-
18
-
-
-
-
-
19
-
20
-
-
-
-
21
-
a≥
22
-
23
1994 elihwkarzandblumler, jay
24
-
-
-
25
-
26
Daft lengel
MediaRuchness
27
Equivocality uncertainty
Daft-Lengel 1984
28
Ngwenyama Lee
carlson znub
Lionel Alan
Ned kod
29
carlson,john.R. and zmud Robert w(April1999) : chanel Expansion Theory and the
Richness Experiential Nature of Media Perception, Academy of Management journal
42(2) :153-170.
30
32
maillée
INTERNETWORKING Çrour
vintoncenf
Neus group
33
anpanet csnet vintoncenf
Billjoy NCP
)CERN
HYPENTEXTE
hyperlien
navigation
34
. Internet 2
35
36
37
.glabalisation de linformation
réseaux ouvert
38
key words
Yahoo Google
39
AnonymonF.I.P
FIP
file Transfer
Archive
40
demote Access
Autbentication
41
42
43
44
45
46
)Mark،2001
Hhom.2006
( www.al-raeed.net/training
47
48
49
50
Animatio
51
52
53
-
-
-
-
-
-
54
-
55
56
57
59
60
61
62
63
172
240-220
64
65
lmd
66
67
)1(
68
69
FTP
70
71
72
.formal recognition
. Advanced technologie based learming
73
74
75
76
13 ARN
64
77
77
78
79
82
1
جامعة جيجل.كلية علوم انسانيةو اجتماعية .مصلحة التدريس10.مارس .2018
83
84
-
-
-
85
86
-
87
-
-
88
-
89
-
90
91
92
93
95
)ONS(
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
-
135
-
136
-
-
-
-
137
138
خاتمة
د
ه
قائمة المصادر والمراجع
142
143
144
145
146
147
148
lmd
149
85- www.jsgore.org/stable/249417.
- 86
( www.al-raeed.net/training
150
151
المالحق
وزارة التعليـــــــم العالـــــــي والبحــــــث العلمـــــــي
جامعـــــة محمـــد الصديــــق بـن يحـــي -جيجــــل
القطــــب الجامعــــي تاسوســـت -جيجـــل
استمـــــارة بعنــــوان
مالحظة:
-المعلومات سرية ولن تستخدم إال ألغراض علمية فقط شاكرين ومقدرين لكم حسن
تعاونكم.
-الرجاء وضع اإلشارة ( )Xفي الخانة المناسبة.
-2العمر:
-11كٌف ترى الخدمات اإلعالمٌة التً تقدمها المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة للطالب الجامعً؟
البٌداغوجٌة؟ (ٌمكن اختٌار أكتر من أجابة) -12بماذا تمتاز المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة من الناحٌة
-13ساهمت المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة فً تنظٌم شؤون الطالب الجامعً فً مجاالت عدة
منها:
-14ما مدى أهمٌة المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة من ناحٌة التطورات الحاصلة فً التنظٌم
البٌداغوجً؟
-15ما هو مستوى رضاك عن الخدمات اإلعالمٌة التً تقدمها المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة؟
2
-16هل توافق بأن المعلومات التً تطرح فً المواقع اإللكترونٌة من طرف اإلدارات
الجامعٌة محدثة وصالحة لالستخدام؟
-17هل المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة تسهل عملٌة إعالم الطلبة بالتوزٌع الزمنً لجداول
التوقٌع واالمتحانات والمناهج البٌداغوجٌة ومضمونها؟
ال نعم
-18هل المعلومات التً توفرها المواقع اإللكترونٌة تلم بكل ما ٌحدث داخل الحرم الجامعً؟
ال نعم
-19هل تجد صعوبة فً التواصل مع إدارة الجامعة عبر المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة؟
ال نعم
-20هل المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة تساهم بشكل ملحوظ فً تعزٌز المستوى الجامعً؟
ال نعم
3
المحـور الثالـث :اإلعــالم و التوجيـــه التعليمــــي
-21أدى ظهور المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة إلى منح الطالب الجامعً مجاال واسعا للبحث
العلمً.
ال نعم
-22هل طرٌقة الوصول إلى المعلومات و البٌانات والمقاالت التً تعرضها المواقع
اإللكترونٌة الجامعٌة على الطالب الجامعً؟
-25تعرض المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة المحاضرات والدعائم المعرفٌة عبر منصات التعلٌم
اإللكترونً.
-26ما تقٌٌمك للمعلومات التً تعرضها المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة على الطالب الجامعً؟
4
-27كٌف تقٌم جودة المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة باعتبارك طالب جامعً من حٌث الكم الهائل
من المعلومات والدروس والمواد التً تعرضها علٌك؟
-28هل اعتماد الطالب الجامعً على المواقع اإللكترونٌة فً مجال البحوث والتطبٌقات
ال نعم
-30هل سبق لكم وأن تلقٌتم دورة تدرٌبٌة أو أبواب مفتوحة أو تكوٌنا حول استخدام المواقع
اإللكترونٌة الجامعٌة وكٌفٌة استخدامها؟
ال نعم
-31هل ترى أن المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة قد أتاحت لألساتذة و الطلبة فرصة تبادل
المعلومات والبٌانات إلكترونٌا؟
ال نعم
-32المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة تخلق وسط مرٌح لتبادل المعلومات واألفكار واآلراء و
المناقشة بٌن الطالب الجامعً واألساتذة والباحثٌن.
5
-33هل المعلومات التً ٌتلقاها الطالب الجامعً من المواقع اإللكترونٌة الجامعٌة محدثة
وصالحة لالستخدام؟
ال نعم
-35ما الذي ٌمكن اقتراحه من أجل تطوٌر أو إضافة خدمات داخل المواقع اإللكترونٌة
لالرتقاء بالتعلٌم الجامعً وتنمٌة مهارات الطالب الجامعً؟
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
............................................................................................................
6