SI PGSD PKM

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 2

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN

1. NAMA GURU/MAHASISWA : TRI HIDA

2. NIM : 821655364
3. TEMPAT MENGAJAR : SD Negeri Cilongok 02
4. KELAS : IV
5. MATA PELAJARAN :
6. WAKTU :
7. TANGGAL : 20 Februari 2012
8. KELOMPOK BELAJAR : Bojong
9. UPBJJ-UT : Purwokerto

PETUNJUK
1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung.
2. Pusatkan perhatian anda pada pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta
dampaknya pada diri siswa.
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir – butir penilaian dibawah ini.
4. Khusus untuk butir 3, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran, pilih
salah satu butir yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan.

1. Melakukan pembelajaran 1 2 3 4 5
a. Melaksanakan tugas rutin kelas
b. Memulai kegiatan pembelajaran
c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai dengan
kemampuan / tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
d. Melaksanakan kegiatan dalam urutan yang logis
dan sistematis
e. Melaksanakan kegiatan dalam pembelajaran secara
individual kelompok atau klasikal
f. Menggunakan sumber belajar yang sesuai dengan
kemampuan / tujuan, siswa, situasi dan lingkungan
g. Menggunakan media belajar yang sesuai tujuan,
siswa, situasi dan lingkungan
h. Menggunakan waktu pembelajaran secara efisien
Rata- rata Butir 1 = P
2.Mengelola interaksi kelas
a. Menunjukan perhatian serta sikap bersahabat,
terbuka dan penuh perhatian kepada siswa.
b. Memicu dan memlihara keterlibatan siswa
c. Melakukan komunikasi secara efektif
d. Mengembangkan hubungan antar pribadi yang
sehat dan serasi
e. Menghargai keragaman siswa serta membantu
siswa menyadari kelebihan dan kekurangannya
f. Membantu menumbuhkan kepercayaan diri
siswa
Rata – rata Butir = Q
3. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran tertentu
a. Bahasa Indonesia
1) Mendemonstrasikan penguasaan materi
Bahasa Indonesia
2) Memberikan latihan keterampilan berbahasa
3) Memberikan keterampilan mengapresiasi
sastra
4) Mengembangkan kemampuan siswa untuk
berkomunikasi dan bernalar
5) Memupuk kegemaran membaca
Rata – rata Butir 3.a = R
b. Matematika
1) Menanamkan konsep Matematika melalui
kegiatan manipulatif
2) Menguasai simbol – simbol matematika
3) Memberikan latihan penggunaan konsep
matematika dalam kehidupan sehari – hari
Rata – rata Butir 3.b = R
c. IPA
1) Mendemosntrasikan pembelajaran IPA
melalui pengalaman langsung
2) Meningkatkan keterlibatan siswa melalui
pengalaman langsung
3) Menerapkan konsep IPA dalam kehidupan
sehari – hari
4) Menampilkan penguasaan IPA
Rata – rata Butir 3.c = R
 d. IPS
1) Mengembangkan pemahaman konsep IPS
terpadu
2) Mengembangkan pemahaman konsep waktu
3) Mengembangkan pemahaman konsep ruang
4) Mengembangkan konsep kelangkaan
(scarsity)
Rata – rata Butir 3.d = R
e. PKn
1) Kemahiran menggunakan metode yang
bervariasi
2) Kemahiran menggunakan media
pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
3) Meningkatkan keterlibatan siswa dalam
proses pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan
4) Ketepatan menggunakan istilah – istilah
khusus dan konsep dalam Pendidikan
Kewarganegaraan
5) Penguasaan materi Pendidikan
Kewarganegaraan
6) Menerapkan konsep Pendidikan
Kewarganegaraan dalam kehidupan sehari –
hari
Rata – rata Butir 3.e = R
4. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar
a. Melaksanakan penilaian pada awal pembelajaran
b. Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
c. Melaksanakan penilaian pada akhir pembelajaran
Rata – rata Butir 4 = S
5. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran
a. Penguasaan substansi
b. Peka terhadap kemampuan berbahasa
c. Penampilan guru dalam pembelajaran
d. Keefektifan pembelajaran
Rata – rata Butir 5 = T
Nilai APKG 2 = R
R = Rata – rata Butir
P+ Q+ R +S +T
R= =
5

Buniwah, 29 Maret 2012

Mengetahui
Kepala Sekolah Penguji I

DAINAH HANRATIH, S. Pd.

NIP. 19600824 198012 1 002 NIP.

. Penguji II

MURITNO
NIP. .
 PKM SI PGSD
ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) 1
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN *)

1. NAMA GURU/MAHASISWA : TRI HIDA

2. NIM : 821655364
3. TEMPAT MENGAJAR : SD Negeri Cilongok 02
4. KELAS : IV
5. MATA PELAJARAN :
6. WAKTU :
7. TANGGAL :

Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru / mahasiswa ketika
mengajar. Kemudian, nilialah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan
menggunakan butir penilaian di bawah ini :

1. Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan

tujuan 1 2 3 4 5
1.1. Menggunakan bahan pembelajaran sesuai dengan
kurikulum (GBPP)
1.2. Merumuskan tujuan khusus *)
Rata- rata Butir 1 = A
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi,
media (alat bantu pembelajaran), dan sumber
belajar
2.1. mengembangkan dan mengorganisasikan materi
pembelajaran
2.2. Menentukan dan mengembangkan alat bantu
pembelajaran
2.3. Memilih sumber belajar
Rata – rata Butir 2 = B
3. Mengembangkan dan mengorganisasikan
3.1. menentukan jenis kegiatan pembelajaran
3.2. Menyusun langkah – langkah pembelajaran
3.3. Menentukan alokasi waktu pembelajaran
3.4. Menentukan cara – cara memotivasi siswa
3.5. Mempersiapkan pertanyaan
Rata – rata Butir 3 = C
4. Merencanakan pengelolaan kelas
4.1. menentukan penataan ruang dan fasilitas
mengajar
4.2. menentukan cara – cara pengorganisasian siswa
agar tetap berpartisispasi dalam pembelajaran
Rata – rata Butir 4 = D
5. Merencanakan prosedur, jenis dan menyiapkan
alat penilaian
5.1. Menetukan prosedur dan jenis penilaian
5.2. membuat jawaban alat – alat penilaian dan kunci
jawaban
Rata – rata Butir 5 = E
6. Tampilan dokumen rencana pembelajaran
6.1. Kebersihan dan kerapian
6.2. Penggunaan bahasa tulis
Rata – rata Butir 6 = F

Nilai APKG 1 = R
A +B +C+ D+ E+ F
R= =
6
R = Rata – rata Butir

Buniwah, 29 Maret 2012

Mengetahui
Kepala Sekolah Penguji I

DAINAH HANRATIH, S. Pd.

NIP. 19600824 198012 1 002 NIP.

. Penguji II

MURITNO
NIP. .