DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS

ASIGNATURA: Cátedra Integradora: Educational systems and educational

policies in the teaching and learning process of English as a foreign language

PERÍODO ACADÉMICO: 202151 - PREGRADO S-II OCT21 – MAR22

NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS: MARIA GICELLY PARRAGA INTRIAGO

NÚMERO CÉDULA DE CIUDADANÍA: 1722563705

NÚMERO ID: L00415595

EXAMEN FINAL

FORMA 1
Instrucciones para desarrollar el examen:
Señores estudiantes previo al desarrollo del examen lea detenidamente las siguientes
instrucciones:

a. El examen consta de tres partes:

1. Preguntas de selección múltiple,
2. Preguntas abiertas, de criterio, de respuesta simple, de comprensión y
desarrollo
3. Estudio de caso (preguntas de aplicación).
b. El tiempo para desarrollar y enviar el examen será máximo DOS horas.
c. En caso de que se detecte la copia textual de algún documento de la web,
automáticamente su calificación será de Cero (0 puntos).
d. Realice una lectura comprensiva de los pedidos formulados y los respectivos
criterios de evaluación de cada ítem.
e. Responda o desarrolle únicamente el requerimiento de lo solicitado. (Concrete su
respuesta)

QUESTIONNAIRE

PART ONE: MULTIPLE CHOICE QUESTIONS, 10 questions 0,50 each. (Total 5 marks)

Choose the right answer.

1. What is the main principle of a School Organization?

a) To control the income of the organization.

b) To protect and practice social values as a component of the society.
1
 c) To monopolize the activities in the institution.

2. What does the classical organizational theory do?

a) It focuses on behavioral attributes.
b) It focuses on efficiency and productivity.
c) It focuses on bureaucratic processes.

3. Why are schools considered as an enterprise?

a) Because they do not persecute any object in life.
b) Because they require objectives, planning and organization.
c) Because they require objectives, planning and organization.

4. What should you do to maintain an educational institution with standards as effective

school?
a) Teachers should be prepared to teach.
b) Teachers should be prepared to learn.
c) Teachers should be prepared to judge.

5. Where does informal learning take place?

a) It takes place at school with clear objectives.
b) It takes place in communities with individual objectives.
c) It takes place in families with institutional objectives.

6. Which of these elements does not belong to quality of education?

a) Learning environment
b) Educational content
c) Punishment

7. What will a teacher do to empower learning community?

a) He will make parents, authorities, students, teachers, workers participate in the
learning process.
b) He will make teachers and students participate in the learning process.
c) He will make students do their homework at home. 

8. What is Lingua Franca?

a) Language spoken between groups of people who speak different languages in
order to establish communication
b) Language spoken in a region for specific purposes 
c) Language spoken in the classroom in order to establish communication 

9. What was the main characteristic of The Middle English?

a) The beginning of the Great Vowel Shift. 
b) The beginning of the revolution 

2
 c) The beginning of the great Consonant Shift 

10. What do classroom and environment involve in the learning process?

a) They involve the process of performing a lesson in the classroom successfully. 
b) They involve the behaviour of teachers and their performance.
c) They involve the behaviour of students and their development.

PARTE DOS: PREGUNTAS DE RESPUESTAS ABIERTAS, RESPUESTA SIMPLE, COMPRENSIÓN

Y DESARROLLO. 2 puntos cada pregunta

INDICACIONES
 Lea detenidamente cada requerimiento. Analice y destaque lo que se pregunta.
 Construya un párrafo simple, con ideas claras y coherentes.

1. How was English spread around the world?

The English language was already spoken in the British Isles as an official language,
thanks to the invasion of Germanic tribes, but due to artistic and cultural influence and
the need for trade, politics and communication, the British Empire extended the
language to the rest of the world.
Now English is the most spoken language in the world, for this reason, it is considered
lingua franca

2. What does Strategic planning consist on?

It is a process that allows the development of appropriate strategies to achieve certain
objectives taking into account the strengths and weaknesses of the institution.
This allows us to know the route to be followed for the achievement of the goals.

3. Summarize the relationship of the educational center with the community.

It is important that the school develops a good balanced relationship with the
community so that the activities develop better. And so, all can contribute to the
achievement of the established objectives being only one. Because the school offers
learning to students who will serve the same community in the future.

4. Mention the three main periods of the history of the English language.
Old English influenced by the invasion of Germanic tribes.
Middle English: in this period the language was considered a vulgar language, it was
spoken only by the lower class.
Modern English was developed after the creation of the printing press

3
5. What does the communicative approach consist on?

This approach is about communicating real meaning. It is a set of principles about the
objectives of language teaching, how students learn a language, in other words focuses
on the interaction of students with the environment.

PARTE TRES: ESTUDIO DE CASO. 5 puntos

INDICACIONES
1. A continuación, se planteará un caso que requerirá ser analizado y resuelto. Lea con
atención el caso presentado y cumpla con las instrucciones propuestas en la
pregunta. Esta pregunta ha sido diseñada para evaluar su capacidad de analizar
problemáticas surgidas dentro de un escenario práctico y vincularlas a los
conocimientos obtenidos en la asignatura a lo largo del período académico.
2. Para resolver esta pregunta deberá considerar que sus argumentos serán
construidos de forma clara, concisa, y explícita y basados en las lecturas del período
académico.

A. CASO:
(Su respuesta puede hacerlo en inglés o español)

Usted es docente de Idioma Extranjero en una institución secundaria de la ciudad de

Quito.
Las autoridades del colegio están preocupadas por el desarrollo de competencias en
sus alumnos, las cuales deberán ser útiles en su futuro; y por ello quieren incorporar
metodologías que favorezcan el desarrollo de competencias para el aprendizaje
autónomo, el trabajo en equipo, relacionado con otras asignaturas y el uso de
tecnologías de la información.

El Vicerrectorado decide proponer al personal docente la incorporación de más

actividades de aprendizaje activo y motivador, además solicita que los profesores
adopten un modelo novedoso y de últimas tendencias para el proceso enseñanza
aprendizaje. Las autoridades requieren que sea de utilidad para que los alumnos
desarrollen competencias con autonomía y responsabilidad.

Juan Carlos López es un profesor de inglés de la vieja escuela, considera que lo más
importante es la memorización de listados de palabras de vocabulario, la estructura de
una oración S + V + C, repetición de palabras y oraciones en forma oral y grupal. Su
trabajo consiste en explicar las estructuras de las oraciones, repetir las palabras del
vocabulario tanto en forma oral como escrita. Siempre ha trabajado en forma

4
 individual, nunca ha relacionado el aprendizaje del idioma inglés para apoyar a otras
asignaturas. Sólo le interesa que sus estudiantes aprueben.

El profesor Juan Carlos López, ha considerado que las disposiciones de la institución

son claras e imperativas, por lo tanto, considera que ha llegado el momento de
adaptarse a nuevos cambios o jubilarse; y pese a que quisiera mantenerse en su zona
de confort, pide ayuda a sus compañeros para poder afrontar este cambio
metodológico.

El Vicerrector le pide a usted que ayude al profesor López a afrontar este cambio en la
metodología.

B. PREGUNTAS A RESOLVER:

1. ¿Cómo definiría usted este problema y su contexto? 2pts.

La educación fue creada con parámetros de la era industrial, en donde los alumnos
memorizan tanto contenido que en pocas horas olvidan, solo se enfrascan en
obtener buenas notas y en las que están obligados a aprender todos al mismo
ritmo, pero en esta era globalizada en que vivimos es necesario adaptarnos a las
nuevas tecnologías y usar estrategias tecnológicas para aplicarlas en las clases y asi
desarrollar un proceso de enseñanza-aprendizaje efectivo .

2. Si usted fuese estudiante del profesor López, ¿Qué le pediría cambiar en su

metodología?1pt.

Usar tecnología con entornos virtuales que permitan Implementar aplicaciones para
desarrollar las actividades dentro de clase de forma interactiva, tales como el uso de
foros grupales, investigaciones, juegos de palabras, tarjetas de aprendizaje

3. En calidad de compañero del área, profesor de inglés, usted ¿Qué estrategias le

recomendaría para mejorar su vieja metodología? 2pts.
Usar tecnología para mejorar el aprendizaje, implementando herramientas
didácticas para hacer el proceso de enseñanza aprendizaje de una forma
interactiva.

PREGUNTAS Y PUNTAJE DEL EXAMEN:

5
 Preguntas Parte 1 Parte 2 Parte 3 TOTAL
Puntaje 5 10 5 20 PUNTOS

Docente Autor: Dr. Oswaldo Villa T. email: lovilla@espe.edu.ec

Sangolquí, a 15 de febrero de 2022

Elaborado por: Aprobado por:

Dr. Oswaldo Villa T, Mgtr

Docente Autor Lcda. Alexandra Gómez Martínez, Mgtr
Coordinador del Área de Pedagogía

Dra. María Teresa Llumiquinga, Mgtr

Docente Tutora