แบบทดสอบรายหน่วยการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
วิชาคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ 2 เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละ
จำนวน 20 ข้อ คะแนนเต็ม 20 คะแนน เวลา 60 นาที

คำชี้แจง
1. ข้อสอบปรนัยแบบเลือกตอบ 20 ข้อ รวม 20 คะแนน
2. นักเรียนสามารถทดลงไปในข้อสอบฉบับนี้ได้เลย
3. นักเรียนห้ามใช้เครื่องคิดคำนวณในการหาคำตอบ
ตัวชี้วัด
ค 1.1 ม.1/3 เข้าใจและประยุกต์ใช้อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละ ในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย อัตราส่วนได้ (K.2)
2. นักเรียนสามารถแก้โจทย์ปัญหาอัตราส่วนของจำนวนหลายๆจำนวนได้ (K.3)
3. นักเรียนสามารถบอกความหมายของสัดส่วนได้ถูกต้อง (K.2)
4. นักเรียนสามารถหาค่าของตัวแปรในสัดส่วนได้ (K.1)
5. นักเรียนสามารถเขียนอัตราส่วนให้อยู่ในรูปร้อยละได้ (P)
6. นักเรียนสามารถแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับร้อยละได้ (K.3)
คำสั่ง ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย  ทับอักษร ก ข ค หรือ ง ที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว
นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย อัตราส่วนได้ (K.2) 2. ข้อความต่อไปนี้ ข้อใดไม่เป็นอัตราส่วน
ก. ไข่ไก่ 10 ฟอง ราคา 35 บาท
1. ข้อใดคือความหมายของ “อัตราส่วน”
ข. น้อยเดินทางไปโรงเรียน ใช้เวลา 20 นาที
ก. ความสัมพันธ์ที่แสดงการเปรียบเทียบปริมาณที่มี
ค. ปากกา 3 ด้าม ราคา 30 บาท
หน่วยเดียวกันเท่านั้น
ง. โต๊ะ 1 ตัว สำหรับนักเรียน 4 คน
ข. ความสัมพันธ์ที่แสดงการเปรียบเทียบปริมาณที่
3. เขียน “3 บาท 50 สตางค์ ต่อ 8 บาท 25 สตางค์”
มากกว่าสองปริมาณขึ้นไป
เท่ากับอัตราส่วนในข้อใด
ค. ความสัมพันธ์ที่แสดงการเปรียบเทียบปริมาณที่มี
ก. 3 : 8
หน่วยต่างกันเท่านั้น
ข. 14 : 33
ง. ความสัมพันธ์ที่แสดงการเปรียบเทียบปริมาณที่มี
ค. 50 : 117
หน่วยเดียวกันหรือ ต่างกันก็ได้
ง. 35 : 825
 7. อัตราส่วนใดเท่ากับ 1 : 1
จากแผนภูมิแท่งแสดงจำนวนนักเรียนของโรงเรียน
ก. ป.4 : ป.3
แห่งหนึ่ง จงตอบคำถามข้อ 4-8
ข. ป.3 : ป.4
ค. ไม่มี
ง.ถูกทั้ง ก. และ ค.

นักเรียนสามารถหาค่าของตัวแปรในสัดส่วนได้ (K.1)
𝒑 𝟏𝟖
8. ถ้า = แล้วค่าของ p ตรงกับข้อใด
𝟕 𝟒𝟐

ก. 2
4. อัตราส่วนจำนวนนักเรียนชั้น ป.1 ต่อ จำนวน
ข. 3
นักเรียนชั้น ป.3 ตรงกับข้อใด
ค. 4
ก. 80 : 20
ง. 5
ข. 70 : 40
9. ถ้า x:4 = 21:12 แล้วค่าของ x ตรงกับข้อใด
ค. 20: 30
ก. 7
ง. 6 : 4
ข. 6
5. อัตราส่วนจำนวนนักเรียนชั้น ป.3 ต่อ จำนวน
ค. 5
นักเรียนชั้น ป.5 ตรงกับข้อใด
ง. 4
ก. 40 : 50
ข. 20 : 30 นักเรียนสามารถแก้โจทย์ปัญหาอัตราส่วนของจำนวน
หลายๆจำนวนได้ (K.3)
ค. 60 : 90
ง. 50 : 60 10. ถ้า a : b = 5 : 4 และ b : c = 3 : 2 แล้ว a
6. อัตราส่วนในข้อใดเท่ากับ อัตราส่วนจำนวนนักเรียน : b : c ตรงกับข้อใด
ชั้น ป.2 ต่อ จำนวนนักเรียนชั้น ป.5 ก. 15 : 12 : 8
ก. 65 : 50 ข. 5 : 12 : 2
ข. 70 : 60 ค. 6 : 12 : 15
ค. 6 : 5 ง. 5 : 4 : 2
ง. 7 : 8
11. ลวดยาว 144 เมตร ตัดออกเป็น 3 เส้น ใน 15.ประโยคที่แสดงการเท่ากันของอัตราส่วนสอง
อัตราส่วน 2 : 3 : 4 ผลบวกของความยาวของลวด อัตราส่วน นั่นคือ ถ้า a, b, c และd เป็นจำนวนใดๆ ที่
เส้นที่สั้นที่สุดและเส้นที่ยาวที่สุด ตรงกับข้อใด ไม่เท่ากับศูนย์แล้ว a : b = c : d หรือ
𝐚
=
𝐜
𝐛 𝐝
ก. 112 เมตร
ข. 96 เมตร 16.การเปรียบเทียบระหว่าง 2 อัตราส่วน ที่มี
ค. 92 เมตร ความสัมพันธ์ไปในทิศทางตรงกันข้าม กล่าวคือ ถ้า
ง. 80 เมตร อัตราส่วนตัวแรกเพิ่มขึ้น อัตราส่วนตัวหลังจะลดลง
ใช้ตัวเลือกต่อไปนี้ตอบคำถาม ข้อ 12-16 และถ้าอัตราส่วนตัวแรกลดลง อัตราส่วนแรกจะเพิ่มขึ้น
ก. อัตราส่วน ข.สัดส่วน ค.สัดส่วนตรง ด้วย
ง. สัดส่วนผกผัน จ.ร้อยละ นักเรียนสามารถแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับร้อยละได้ (K.3)
นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย อัตราส่วนได้ (K.2) 17. นำน้ำส้มแท้ 100% ที่มีปริมาตร 700 ลูกบาศก์
นักเรียนสามารถบอกความหมายของสัดส่วนได้ถูกต้อง เซนติเมตร มาทำให้เจือจางเป็น 28% โดยเติมน้ำที่มี
(K.2) ปริมาณขวดละ 600 มิลลิลิตร ลงไป จงหาว่าต้องเติม
12.สัดส่วนของสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบกัน จะมี น้ำดื่มกี่ขวด
ความสัมพันธ์ไปในทางเดียวกัน โดยเมื่อสิ่งหนึ่งเพิ่มขึ้น ก. 1 ขวด ข. 2 ขวด
อีกสิ่งหนึ่งจะเพิ่มตามหรือสิ่งหนึ่งลดลงอีกสิ่งหนึ่งจะ ค. 3 ขวด ง. 4 ขวด
ลดลงตาม 18. น้ำส้มสายชูกลั่น 5% หมายถึง น้ำส้มสายชู 100
ลูบาศก์เซนติเมตร มีกรดน้ำส้ม 5 กรัม ขวดหนึ่ง มี
13.การคูณจำนวนนับทั้งอัตราส่วนให้ได้ตัวที่สองของ
ปริมาตร 390 ลูกบาศก์เซนติเมตร จงหาว่ามีกรด
อัตราส่วนเท่ากับ 100 แล้วตัวที่หนึ่งของอัตราส่วน
น้ำส้มกี่กรัม
14.การเปรียบเทียบของสิ่งหนึ่งต่อของอีกสิ่งหนึ่งที่มี ก. 22.5 กรัม ข. 19.5 กรัม
𝒂
หน่วยอย่างเดียวกัน เช่น a:b อ่านว่า a ต่อ b หรือ ค. 19 กรัม ง. 17.5 กรัม
𝒃
มี a เป็น จำนวนแรกหรือ จำนวนที่หนึ่ง และ b เป็น
นักเรียนสามารถเขียนอัตราส่วนให้อยู่ในรูปร้อยละได้ (P)
จำนวนหลังหรือจำนวนที่สอง 𝟑
19. เขียนอยู่ในรูปร้อยละได้อย่างไร
𝟒
ก. 75%
ข. 60%
ค. 50%
ง. 40%
20. 20% เขียนอยู่ในรูปเศษส่วนได้อย่างไร
3 5 5 1
ก. ข. ค. ง.
2 2 5 5

__________ขอให้ได้คะแนนดีทุกคน_________