Preface 머리말 일러두기 How to use this book

<Seoul National University Korean Language 2B Workbook> is a supplementary resource for 서울대 한국어 2B Workbook은 <서울대 한국어 2B Student’s book>의 부교재로 10~18과, 복습
<Seoul National University Korean Language 2B Student’s Book>. This book is carefully coordinated 4~6으로 구성되었다. 각 과는 ‘어휘 연습’, ‘문법과 표현 연습’, ‘문형 연습’으로 구성되어 있으며,
to develop learners’ proficiency through exercises supporting the content of the main textbook. It 복습은 ‘어휘와 문법, 듣기, 읽기와 쓰기, 발음, 말하기’로 구성되어 있다.
provides a variety of exercises for vocabulary and grammar, and review units.
The Seoul National University Korean Language 2B Workbook is a supplementary resource
Sentence level and dialogue level vocabulary exercises are designed to promote learners’ ability for the <Seoul National University Korean Language 2B Student’s Book>. This workbook
to grasp meaning in context and apply language in productive manner. Grammar exercises develop contains 9 main units and 3 review units. Each unit consists of Vocabulary exercises, Grammar
learners’ control of grammar at the sentence level and conversational level, and further expand learning and Expression exercises, and Pattern Practice. Review units include Vocabulary and
Grammar, Listening, Reading and Writing, Pronunciation, and Speaking exercises.
ability to creating sentences and conversational language. Carefully selected sentences from meaningful
and authentic communicative contexts enable learners to apply language in real-life situations beyond
the classroom. A review unit in every three main units allows both evaluation of learners’ progress and
학습 목표 Learning Goals
review. Review units provide learners with opportunities to integrate the knowledge and skills acquired
from each unit through the contrast of grammar items that are similar in meaning and form, TOPIK test 10 뭐 먹을래?
What would you like to eat? 각 과의 어휘, 문법과 표현, 문형
modeled review exercises for vocabulary, grammar, listening, reading, and writing, and a pronunciation 연습의 학습 목표를 제시한다.
review. Extended speaking practice enhances learners’ early competence in spoken language. The Cover Page presents the
learning objectives of the
We wish to express our sincere gratitude to all who contributed to this project. We would particularly
Vocabulary, Grammar and
like to thank all instructors from the textbook development committee. Without their dedication and
Expression, and Pattern
effort, this textbook would not be possible. Also, we would like to thank the following instructors
Practice portions of each unit.
어 휘 •음식
Food
•맛

for their help in piloting materials and making suggestions during the Winter session 2012: Shin
Taste
•식당 평가
Restaurant review

문법과 표현 •N 중에(서)

Kyungsun, Hyun Haemi, Lee Hyuneui, Lee Soyoung, Suh Kyungsook, Kim Jongho, Lee Sumi, Lee
•반말
•V-(으)ㄹ래요
•A-(으)ㄴ데, V-는데, N인데 2
문형 연습

Seulbi. In addition, we would like to thank Lim Chaeheon and Yoon Mina for their audio recordings.
Finally, we would like to extend our gratitude to Kim Pilbae, the CEO of Moonjinmedia, Director
Do Hyunjeong, Editorial Manager Park Hyungman, Mr. Yang Seungju, Ms. Kim Jiyeon and all other
editorial staff members for their generous support in having this volume published. 어휘 Vocabulary 연습 2 빈칸에 알맞은 단어를 골라 문장을 만들어 보세요.
Complete each sentence using the word from the box.
● 어휘 Vocabulary
연습 1 그림을 보고 [보기]와 같이 대화를 만들어 보세요. 내과 안과 치과 피부과 정형외과 이비인후과
Look at the pictures and answer each question as shown in the example.

[ 보기 ]

A : 어디가 아프세요?
1) 속이 좋지 않으면

2) 눈이 아프면 에 가요.
에 가요,
주제 어휘의 의미를 확인하고
B : 요즘 입맛이 없고 속이 안 좋아요.
3) 얼굴에 뭐가 많이 나면 에 가요.

4) 다리를 다치면 에 가요. 사용역이나 연어 관계 등을 익히며,

May 2013
1)
5) 이가 아프면 에 가요.
A : 어떻게 오셨어요?
6) 목과 귀가 아프면 에 가요.

문장 혹은 대화 단위의 어휘 연습을
Jeong Sangjun
B : 음식을 먹으면 .

32
2) 연습 3 그림을 보고 [보기]와 같이 대화를 만들어 보세요.
33

통해 어휘의 사용 능력을 기른다.

Look at the pictures and complete each dialogue as shown in the example.
A : 어디가 아프세요?

Executive Director

서울대 한국어

11과 운동을 좀 해 보는 게 어때요?

B : 음식을 잘못 먹어서 .
[ 보기 ]
A : 감기에 걸려서 왔는데요.

The Vocabulary section develops

B : 네, 그럼 이 감기약을 하루에 세 번, 식후*에 드세요.
3)

Language Education Institute, Seoul National University

A : 어디가 아프세요?
1)

learners’ knowledge of lexical

B : 기운이 없고 . A : 소화가 잘 안돼서 왔는데요.

B : 네, 그럼 이 을/를 식사 후에 .

4) 2)

meanings, domain of usage, and

A : 눈이 아파서 왔는데요.
A : 어떻게 오셨어요?
B : 네, 그럼 이 을/를 하루에 세 번 눈에 .
B : 요즘 밤에 .
3)
A : 팔에 뭐가 났는데요.

collocations while promoting

5) B : 네, 그럼 이 을/를 하루에 한 번 .
A : 어디가 아프세요?
4)
B: . A : 발목*이 좀 아픈데요.

vocabulary use through sentence

B : 네, 그럼 이 을/를 아픈 곳에 잘 .

식후 after a meal 발목 ankle

or dialogue level exercises.

일러두기 How to use this book

● 문법과 표현 Grammar and Expression 문형 연습 Pattern Practice track 4

● 문형 연습 Pattern Practice
연습 1 연습 3
형태 연습과 문장 단위의 연습, 대화 단위의 연습으로 구성된다. 통제된 반복 연습을 통해 학습한
[ 보기 ] 선생님(T) 옷, 편하다 [ 보기 ] 선생님(T) 지금 도서관에 사람이 많아요?
학 생(S) 옷이 편해 보여요. 학 생(S) 네, 많은 편이에요.

The Grammar and Expression section offers pattern drill exercises, sentence level exercises
1. T 성격, 좋다 1. T 이 식당은 음식값이 비싸요?

S .

2. T 키, 크다
S 네, .

2. T 집이 조용해요?
문법과 표현을 충분히 익히도록 한다.
and dialogue level exercise. The Pattern Practice section
S . S 네, .

3. T 영화, 재미있다 3. T 요즘 공부 열심히 하세요?

S . S 네, .

encourages learning of grammar

4. T 문제, 어렵다 4. T 이 책이 재미있어요?

54 S . S 네, . 55

서울대 한국어

12과 저는 좀 조용한 편이에요

연습 2 [ 보기 ] 선생님(T) 스티븐 씨는 친구가 많지요?
학 생(S) 네, 저도 스티븐 씨처럼 친구가 많았으면 좋겠어요.
연습 4 [ 보기 ] 선생님(T) 영화 잘 봤어요?
학 생(S) (재미있다) 네, 재미있게 봤어요.
and expressions through controlled
형태 연습 1. T 마리코 씨는 요리를 잘하지요?

S .
1. T 저녁 잘 먹었어요?

S (맛있다) .
repeated exercises.
문법과 표현 Grammar and Expression
2. T 켈리 씨는 성격이 활발하지요? 2. T 옷 잘 샀어요?

목표 문법의 활용 형태를 연습한다.

S . S (싸다) .
1. A/V-(으)ㄹ지 모르겠다
3. T 줄리앙 씨는 기타를 잘 치지요? 3. T 집 잘 구했어요?

연습 1 [보기]와 같이 문장을 만들어 보세요. S . S (쉽다) .

Pattern drill exercises provide practice of target

Make sentences as shown in the example.
4. T 샤오밍 씨는 키가 크지요? 4. T 청소 잘했어요?

[ 보기 ] 내일, 날씨, 좋다 → 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요. S . S (깨끗하다) .

grammar conjugations.
1) 이 케이크, 맛있다 → .

2) 유진 씨, 오늘, 학교에 오다 → .

3) 이 옷, 동생, 맞다 → .

4) 나나 씨, 이 선물, 좋아하다 → .

78
연습 2 그림을 보고 [보기]와 같이 문장을 만들어 보세요.
Look at the pictures and complete each sentence as shown in the example.
서울대 한국어

[ 보기 ]

내일 회사 면접이 있는데 잘 볼 수 있을지 모르겠어요.

문장 연습
제시어나 그림, 사진을 활용하여 문장을 구성한다.
복습 Review
1)

●
내일 산에 가기로 했는데

Sentence level exercises allow for the production of

.

2)
12시 기차를 타야 하는데

sentences using given words, illustrations, or photographs. 과별 학습 내용을 연계하여 어휘와 문법, 듣기, 읽기와 쓰기, 발음, 말하기의 영역별 복습을 할 수 있도록
3)
싸고 좋은 집을 구하고* 싶은데

4)
담배를 끊어야 하는데

구하다 to find; to seek

.
구성되어 있다.
The Review section reexamines the Vocabulary, Grammar, Listening, Reading, Writing,
Pronunciation, and Speaking portions of each unit.

연습 3 그림을 보고 [보기]와 같이 대화를 만들어 보세요.

대화 연습 복습 4 10-12과 복습
어휘와 문법
Look at the pictures and complete each dialogue as shown in the example. 어휘와 문법 Vocabulary and Grammar

[ 보기 ]

A : 주말에 친구하고 어디에 갈 거예요?

제시어나 그림, 사진을 활용하여 맥락을 드러내는 짧은 대화를 1. 정리하기
문법 N 중에(서)
지금까지 여행해 본 곳 중에서 어디가 제일
좋았어요?
주제 어휘, 문법과 표현의 각 항목을
B : 글쎄요. 어디에 갈지 잘 모르겠어요.
어휘 김치찌개 달다 맛
지금 뭐 해?

구성한다.
된장찌개 짜다 값 반말

예문과 함께 제시하여 학습 내용을

- 숙제하는 중이야.
순두부찌개 쓰다 교통
감자탕 시다 서비스 10과
히엔 씨도 같이 갈래요?
1) V-(으)ㄹ래요
매운탕 맵다 분위기 - 저는 안 갈래요.

Dialogue level exercises offer short contextual dialogues

A : 뭘 살 거예요? 설렁탕
10과
냉면 A-(으)ㄴ데 이 식당은 분위기는 좋은데 값이 좀 비싸요.
B : 글쎄요. .
칼국수
비빔국수
V-는데
N인데
축구는 잘하는데 농구는 못해요.
여름인데 덥지 않아요. 확인하고 정리할 수 있도록 한다.
using given words, illustration, or photographs.
2) 삼겹살

The Vocabulary and Grammar section

A : 켈리 씨 생일 선물로 뭐가 좋을까요? ‘ㅅ’ 불규칙 감기에 걸렸는데 잘 안 나아요.
떡갈비
B : 글쎄요. 저도 켈리 씨 생일 선물로 갈비찜
56 N마다 저는 아침마다 운동을 해요. 57
. 79 속이 안 좋다 내과 감기약
11과

서울대 한국어

복습 4
provides a consolidated explanation of
몸살이 나다 안과 두통약 좀 비싼 것 같은데 다른 가게에 가 보는 게
V-는 게 어때요?
3) 다리를 다치다 치과 멀미약
13과 주변이 조용해서 살기 좋아요

어때요?
A : 오늘 파티에 몇 명이 올까요? 소화가 안되다 피부과 소화제
배탈이 나다 정형외과 해열제 V-기로 하다 주말에 친구랑 여행 가기로 했어요.
B : 글쎄요. . 토하다 이비인후과 안약

each key Vocabulary, and Grammar

11과 어지럽다 파스 A-아/어 보이다 무슨 좋은 일 있어요? 기분이 좋아 보이네요.
멀미를 하다 연고
4)
A : 유진 씨를 언제 만날 거예요? 얼굴에 뭐가 나다 N처럼[같이] 한국 사람처럼 한국어를 잘했으면 좋겠어요.
입맛이 없다 (약을) 먹다 12과

and Expression item.

B : 글쎄요. 유진 씨가 바빠서 A-(으)ㄴ 편이다 이 식당은 음식이 맛있지만 좀 비싼 편이에요.
기운이 없다 (안약을) 넣다
. 잠을 잘 못 자다 (파스를) 붙이다 V-는 편이다 저는 일찍 자는 편이에요.
(연고를) 바르다
5) A-게 어제 친구들과 재미있게 놀았어요.
A : 오늘 몇 시에 퇴근할 수 있어요? 눈이 크다[작다] 활발하다

B : 글쎄요. 일이 많아서 눈썹이 진하다[연하다] 내성적이다

쌍꺼풀이 있다[없다] 꼼꼼하다
. 코가 높다[낮다] 남성적이다
12과 입이 크다[작다] 여성적이다
6) A : 요즘 줄리앙 씨가 많이 힘든 것 같아요. 줄리앙 씨를 입술이 두껍다[얇다] (성격이) 급하다
이마가 넓다[좁다]
어떻게 도와줄 수 있을까요?
어깨가 넓다[좁다]
B : 글쎄요. 저도 도와주고 싶은데 키가 크다[작다]

.
일러두기 How to use this book
읽기와 쓰기
목표 문법 중 학습자 오류가 빈번하거나 심화 학습이 필요한 항목을
2. 확인하기
읽기
알아 선정하여 의미와 용법을 재확인하고 연습할 수 있도록 한다.
보기 밑줄 친 부분을 맞게 고쳐 보세요. 읽기와 쓰기 Reading and Writing
목표 어휘와 문법이 포함된 다양한 글을 읽고 문제 풀이를 통해
The Vocabulary and Grammar section provides exercises to
제한 시간 20분 내 점수 : / 16

제 동생은 인형 같은 예뻐요.

이해를 확인한다.
→
[1-2] 다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르세요.

reexamine selected items that have a high frequency of

제 동생은 인형처럼이에요.
1.
→
<설날 기차표 예매 안내>

The Reading section presents varied types of texts and exercies

grammatical errors and require further study.
예매일 시간 예약 방법 도착역
07:00 - 09:00 인터넷

that include target vocabulary and grammar allowing learners to

01-09(수) 부산

58
연습 맞는 문장에는 O, 틀린 문장에는 X 하세요. 틀린 문장은 틀린 곳을 찾아 바르게 고쳐 보세요. 09:00 - 11:00 역, 여행사

07:00 - 09:00 인터넷

1. 우리 엄마는 영화배우같이 예쁘세요. ( ) 01-10(목) 광주
서울대 한국어

09:00 - 11:00 역, 여행사

check their comprehension.

→
186

2. 겨울인데 봄 같은 날씨예요. ( )

서울대 한국어
→

3. 내 친구는 저를 잘 도와줘서 언니처럼이에요. ( )

4. 한국 사람처럼 한국어를 잘하고 싶어요. ( )

5. A : 내년에도 한국어를 계속 공부할 거예요?

( )
B : 네, 한국 사람 같은 잘했으면 좋겠어요.

→
① 부산에 가는 기차표는 1월 9일에 판다.
② 이 표를 보고 기차표 가격을 알 수 있다.
③ 인터넷으로 예매할 수 있는 시간은 두 시간이다.
④ 목요일 오전에 역에서 광주 가는 표를 살 수 있다.

10-12과 복습 어휘, 문법과 표현에 대한 다양한 유형의 문제를 풀면서 학습자의

쓰기
3. 평가하기
성취도를 점검할 수 있도록 한다.
문장 단위 쓰기 연습을 마련하여 목표 어휘와 문법을 사용한 문장
제한 시간 20분 내 점수 : / 20
[17] 질문을 잘 읽고 200~300자로 글을 쓰세요.

The Vocabulary and Grammar section provides various types of

여러분은 어떤 집에 살고 싶습니까? 왜 그런 집에 살고 싶습니까?
[1-2] 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르세요.
주변 환경은 어땠으면 좋겠습니까? 여러분이 살고 싶은 집에 대해 써 보세요.
1. A : 누구 사진이에요? 얼굴이 비슷한데 동생인가요?

구성 능력을 향상시킬 수 있도록 한다. 또한 주제 중심의 담화 단위

pattern exercises to evaluate learners’ progress.
B : 동생이 아니고 친구예요.

① 말랐는데 ② 괜찮은데 ③ 새로운데 ④ 닮았는데

2. A : 시간이 없는데 피자를 시킬까요?

B : 네, 좋아요. 무슨 피자 먹을래요? 쓰기 연습을 통해 텍스트 구성 능력을 향상시킬 수 있도록 한다.
The Writing section offers sentence level writing exercises that
① 주문하다 ② 추천하다 ③ 정리하다 ④ 소개하다

59

[3-4] 밑줄 친 것과 의미가 반대되는 것을 고르세요.

enhance the ability to create sentences using target vocabulary

복습 4

132
3. A : 이 옷을 입으면 좀 뚱뚱해 보일 것 같아요.

서울대 한국어
B : 아니에요. 이런 옷을 입으면 더 ( ) 보여요.

① 얇아 ② 좁아 ③ 두꺼워 ④ 날씬해

4. A : 마리코 씨 언니도 여성적인 성격이에요?

B : 아니요, 언니는 저하고 아주 달라요. 아주 ( ).
and grammar, and thematic conversational level writing
exercises that promote the ability to construct texts.
① 꼼꼼해요 ② 조용해요 ③ 남성적이에요 ④ 내성적이에요

10-12과 복습 듣기
듣기 발음
학습한 주제와 관련된 내용의 문제를 풀면서 의사소통 상황에 대한
Listening 13-15과 복습

track 5 내 점수 : / 15

[1-2] 잘 듣고 알맞은 그림을 고르세요.

발음 Pronunciation
학습한 발음 영역의 내용을 확인하고 연습을 통해 정확한 발음이
1. ① ② 이해 능력을 높이도록 한다. 1. 잘 들어 보세요. track 13

내재화될 수 있도록 한다.

The Listening section promotes topical comprehension in
③ ④
communicative contexts. 2. 잘 듣고 발음에 주의하여 읽어 보세요. track 14
The Pronunciation section provides a review of pronunciation
63
rules and ensures successful internalization of accurate
복습 4

pronunciation.
133

복습 5
2. ① ②

3. 친구와 연습해 보세요. track 15

1. A : 어떤 집을 찾으세요?
B : 방값이 싸고 깨끗한 원룸을 찾고 있어요.

2. A : 컴퓨터를 계속 봐서 눈이 좀 아프네요.
B : 그럼 눈을 감고 잠깐 쉬세요.
③ ④
3. A : 국이 좀 싱거운 것 같아요.
B : 그럼 소금을 좀 넣으세요.

4. A : 지금 길이 많이 막힐까요?
B : 퇴근 시간이라서 길에 차가 많을 거예요.
일러두기 How to use this book
말하기
Contents
말하기 Speaking

1. 주사위를 던져서 나온 숫자에 해당하는 질문을 읽고 친구들에게 이야기해 보세요.

여러분은 자주 가는 식당이 있습니까?

그 식당의 좋은 점과 나쁜 점을 소개해 주세요.

여러분 나라에도 김치처럼 매일 먹는 음식이 있습니까?

친구들에게 소개해 주세요.

2. A와 B가 되어 이야기해 보세요.
10-12과 복습 말하기 1
학습한 내용과 연계된 주제
중심의 말하기 연습을 게임
형식으로 제시한다.
차례
The Speaking 1 section
여러분은 특별히 닮고 싶은 사람이 있습니까?

그 사람의 어떤 점을 닮고 싶은지 이야기해 보세요.

72 73

presents game-like speaking

우리 반 친구들의 첫인상은 어땠습니까?
서울대 한국어

복습 4
성격이 어떨 것 같았습니까? 이야기해 보세요.

exercises linked to topical

여러분 나라에서는 배가 아프거나 감기에 걸리면 보통 어떻게 합니까? 이번 주말에 친구와 함께 유명한 식당에 가서 밥도

머리말 Preface
특별히 먹는 음식이 있습니까? 먹고 재미있는 영화도 보고 싶습니다. 그래서 친구에게

전화를 걸어서 같이 주말 계획을 세우려고 합니다.

learned content.
여러분의 생활 습관 중에서 고치고 싶은 나쁜 습관이 있습니까?

이야기해 보세요.
이번 주말에 특별한 계획이 없습니다. 그런데 친구

일러두기 How to use this book

에게서 전화가 왔습니다. 같이 주말에 할 일을 이야기

하려고 합니다.

교재 구성표 Scope and Sequence

말하기 2 10과 뭐 먹을래? What would you like to eat? 14

실제적인 대화 상황을 역할극 형식으로 제시하여 유의미한 상호작용이 이루어지도록 한다.
The Speaking 2 section offers reciprocal practice at realistic role-play scenarios and at 11과 운동을 좀 해 보는 게 어때요? Why don’t you exercise? 30
authentic communicative situations.
12과 저는 좀 조용한 편이에요 I am a little on the quiet side 42

● 부록 Appendix 복습 4 56

‘듣기 지문’, ‘모범 답안’으로 구성된다. 13과 주변이 조용해서 살기 좋아요 Living conditions are good because the neighborhood is quiet 74
The Appendix supplies Listening Scripts, and Answer Key.
14과 여기서 사진을 찍어도 돼요? May I take a picture here? 88
부록 Appendix
부록 듣기 지문
15과 한국 생활에 익숙해졌어요 I’ve become used to living in Korea 102
듣기 지문 Listening Scripts 모범 답안 Answer Key

복습 4 10과 뭐 먹을래? 연습 3 1) 응, 지금 갈 거야
2) 그래, 가자
복습 듣기의 지문을 제공한다.
The Listening Scripts furnish
남 : 아버지를 닮았으면 좋겠어요. 어휘 p.16
[1-2] track 5 p.63
3) 집에서 숙제했어
③ 여 : 정우 씨는 누구를 닮았어요? 연습 2 1) 짜요 2) 매운 3) 써서 4) 단 5) 시어요
1 . 남 : 어떻게 해 드릴까요? 4) 점심 먹으러 갈 거야
남 : 저는 어머니를 많이 닮았어요. 연습 3 1) 분위기 2) 서비스 3) 교통
여 : 앞머리를 조금만 다듬어 주세요. 5) 내 생일은 9월 20일이야
④ 여 : 정우 씨는 누구를 닮았어요?

116
2. 남 : 이 약은 하루에 세 번, 식후에 드시면 됩니다. 문법과 표현 연습 4 1) 지금 어디에서 살아?

texts of the listening exercises in 복습 5

남 : 형과 저는 별로 닮지 않았어요.
여 : 모두 얼마죠? 2) 한국 생활이 재미있어?
7. ① 남 : 오늘 밤에 무슨 영화를 보기로 했어요? 1. N 중에(서) p.18
남 : 오천삼백 원이에요. 연습 1 1) 과일 중에서 3) 무슨 음식을 좋아해?
여 : 저는 액션 영화를 볼래요.
[3-7] p.64 2) 음식 중에서 4) 한국어 공부 때문에 힘들지?
② 남 : 오늘 밤에 무슨 영화를 보기로 했어요?
3) 운동 중에서 5) 몇 시쯤 집에 갈 거야?

review units.
3. ① 남 : 음식이 입에 잘 맞아? 여 : 코미디 영화를 볼 거예요.
4) 우리 반 학생 중에서 6) 이름이 뭐야?
3. ① 여 : 그래. 분위기가 참 좋네. ③ 남 : 오늘 밤에 무슨 영화를 보기로 했어요?
5) 1년 중에서 7) 오늘 점심 같이 먹을까?
② 남 : 음식이 입에 잘 맞아? 여 : 그 영화는 어제 저녁에 봤어요.

16과 설날에는 밥 대신 떡국을 먹어요 We eat tteokguk instead of rice on New Year’s Day
연습 2 1) 세계에서 제일 높은 산이 어디예요 8) 오늘 기분이 어때?

136
3. ① 여 : 아니, 좀 작은 것 같은데. ④ 남 : 오늘 밤에 무슨 영화를 보기로 했어요?
2) 한국에서 제일 큰 섬이 어디예요 9) 내일 아침에 늦지 마.
196 ③ 남 : 음식이 입에 잘 맞아? 여 : 저는 슬픈 영화를 자주 보는 편이에요. 201
3) 서울에서 제일 복잡한 곳이 어디예요 10) 주말에 만나자.
3. ① 여 : 난 불고기를 제일 좋아해.
[8-9] p.64
4) 학교 근처에서 제일 맛있는 식당이 어디예요 연습 5 응, 괜찮아, 중이었어, 좋아하지,
서울대 한국어

모범 답안

④ 남 : 음식이 입에 잘 맞아?
8. 남 : 와, 남자 친구가 영화배우같이 생겼네요. 응, 좋아해, 왜, 네가, 전화했어, 그래,
3. ① 여 : 응, 좀 매운 편인데 맛있다. 5) 우리 반에서 제일 인기가 많은 사람이 누구예요
여 : 그래요? 눈썹이 진하고 눈이 커서 그런 것 같아요. 하는데, 물어봐, 줄게, 응, 고마워
4. ① 여 : 어디가 아파서 오셨어요? 2. 반말 p.20
9. 남 : 켈리 씨는 어떤 사람을 사귀고 싶어요?
4. ① 남 : 몸살이 난 것 같아요. 연습 1 1) 나한테 2) 나는 3) 내 4) 너한테 3. V-(으)ㄹ래요 p.24
여 : 저는 같이 재미있게 이야기할 수 있는 사람을 만나고
② 여 : 어디가 아파서 오셨어요? 5) 네 6) 나도 연습 1 1) 영화 보러 가려고 하는데 같이 갈래요

17과 비행기를 놓칠 뻔했어요 I almost missed the flight 150

여 : 싶어요.
4. ① 남 : 아직 다 안 나았어요. 연습 2 1) 그 식당은 분위기가 좋아 2) 태권도를 배우려고 하는데 같이 배울래요

③ 여 : 어디가 아파서 오셨어요? [10-11] p.64 2) 냉면이 좀 매워 3) 점심 먹으려고 하는데 같이 먹을래요

4. ① 남 : 푹 쉬면 괜찮을 거예요. 10. 남 : 히엔, 어디 아파? 얼굴이 안 좋아 보여. 3) 나는 매일 아침 운동을 해 4) 산책하려고 하는데 같이 할래요

④ 여 : 어디가 아파서 오셨어요? 여 : 음, 속이 안 좋고 토할 것 같아. 4) 숙제하고 나서 영화를 볼 거야 5) 테니스를 치려고 하는데 같이 칠래요

4. ① 남 : 쭉 가면 병원이 있어요. 남 : 점심에 뭐 잘못 먹었어? 5) 시험이 어렵지 않을 거야 연습 2 1) 택시 타고 갈래, 지하철을 타자

5. ① 남 : 건강을 위해서 운동을 해 보는 게 어때요? 여 : 잘 모르겠어. 점심 먹고 소화가 잘 안돼서 소화제를 6) 친구가 내 카메라를 잃어버렸어 2) 백화점에 갈래, 시장에 가자

여 : 운동을 해서 건강해 보여요. 여 : 먹었는데 계속 아파. 7) 이 옷은 작년에 산 거야 3) 등산할래, 바다에 가자

18과 한국에 온 지 벌써 6개월이 되었어요 It’s been already six months since I came to Korea
남 : 그럼 병원에 가 보는 게 어때? 내가 같이 가 줄게. 8) 내일은 내 친구 생일이야 4) 커피 마실래, 아이스크림 먹자

164
② 남 : 건강을 위해서 운동을 해 보는 게 어때요?
여 : 매일 한 시간씩 하는 게 좋아요. 11. 여 : 네, 엄마손식당입니다. 9) 극장에 사람이 정말 많네 4. A-(으)ㄴ데, V-는데, N인데 2 p.26

③ 남 : 건강을 위해서 운동을 해 보는 게 어때요? 남 : 저, 주문 좀 하려고 하는데요. 지금 냉면 되나요? 10) 같이 커피 마시러 가자 연습 1 1) 먹는데
여 : 하고는 싶은데 할 시간이 없어요. 여 : 죄송합니다. 냉면은 여름 메뉴라서 안되고요. 11) 도착하면 나한테 전화해 줘 2) 가 봤는데
④ 남 : 건강을 위해서 운동을 해 보는 게 어때요? 여 : 비빔국수는 되는데요. 12) 내일은 늦지 마 3) 가까운데
여 : 사람마다 좋아하는 운동이 달라요. 남 : 그럼 여기 하나빌딩 2층인데요. 비빔국수 두 그릇만 13) 내가 전화로 주문할게 4) 좋았는데
6. ① 여 : 정우 씨는 누구를 닮았어요? 여 : 갖다 주세요. 14) 주말에 같이 산에 갈까 5) 코미디 영화는 좋아하는데 무서운 영화는 별로
남 : 저와 친구는 키가 비슷해요. 여 : 네, 감사합니다. 곧 갖다 드리겠습니다. 15) 오늘 날씨가 아주 춥지 5) 안 좋아해요

복습 6 176
② 여 : 정우 씨는 누구를 닮았어요? 6) 녹차는 자주 마시는데 커피는 자주 안 마셔요

모범 답안
각 과의 ‘어휘, 문법과 표현, 문형 연습’의 문제, 복습의 ‘어휘와 문법, 듣기, 읽기와 쓰기’ 문제에 대한 듣기 지문 Listening Scripts 196
모범 답안을 제공한다.
모범 답안 Answer Key 201
Answer Key supplies correct answers for Vocabulary, Grammar and Expression, Pattern Practice
in each unit; and Vocabulary and Grammar, Listening, Reading and Writing in review units.
교재 구성표 Scope and Sequence

단원 어휘 문법과 표현 단원 어휘 문법과 표현
Unit Vocabulary Grammar and Expression Unit Vocabulary Grammar and Expression

•음식 •N 중에(서) 문형 연습 •인생

10과 Food •반말 Pattern Practice
15과 Life
•A-아지다/어지다
•V-게 되다
문형 연습
Pattern Practice
•맛 한국 생활에 •변화
뭐 먹을래? •V-(으)ㄹ래요 •V-기 전에
Taste 익숙해졌어요 Change
What would you like to •A-(으)ㄴ데, V-는데, N인데 2 •V-(으)ㄴ 후에
•식당 평가 I’ve become used to living
eat?
Restaurant review in Korea

복습 5
•증상 •‘ㅅ’ 불규칙 문형 연습
11과 Symptom •N마다 Pattern Practice
운동을 좀 해 보는 게 •병원 •V-는 게 어때요?
Hospital
어때요?
•약
•V-기로 하다 16과 •명절
Traditional holidays
•V-아/어 놓다
•N 대신
문형 연습
Pattern Practice
Why don’t you exercise? 설날에는 밥 대신
Medication •집안일 •V-(으)ㄹ까 하다
떡국을 먹어요 Housework •A/V-(으)ㄹ 테니까
We eat tteokguk instead
of rice on New Year’s Day

•외모 •A-아/어 보이다 문형 연습

과 12 Appearance •N처럼[같이] Pattern Practice

저는 좀 조용한 편이에요 •성격 •A-(으)ㄴ 편이다, V-는 편이다

Personality •사고 •V-아다/어다 주다 문형 연습
I am a little on the quiet •A-게
Accident Pattern Practice
side 17과 •색과 무늬
•V-(으)ㄹ 뻔하다
•‘ㅎ’ 불규칙
비행기를 놓칠 뻔했어요 Colors and patterns •V-아/어 있다
I almost missed the flight

복습 4

13과 •주거
Living
•A/V-(으)ㄹ지 모르겠다 문형 연습 18과 •감정
Emotions
•V-(으)ㄴ 지 문형 연습
•A/V-기는 하지만 Pattern Practice •N(이)나 2 Pattern Practice
주변이 조용해서 한국에 온 지 벌써
•생활비 •A/V-기 때문에, N(이)기 때문에 •계절의 변화 •A-다, V-ㄴ다/는다, N(이)다
살기 좋아요 6개월이 되었어요
Living expenses •V-기(가) A Changes of seasons
Living conditions are good It’s been already six
because the neighborhood months since I came to
is quiet Korea

복습 6
•예절 •V-(으)ㄴ 적(이) 있다[없다] 문형 연습
14과 Etiquette •A/V-았을/었을 때 Pattern Practice
여기서 사진을 •공중도덕 •V-아도/어도 되다
Public etiquette
찍어도 돼요? •V-(으)면 안 되다
May I take a picture here?
10 뭐 먹을래?
What would you like to eat?

어 휘 •음식
Food
•맛
Taste
•식당 평가
Restaurant review

문법과 표현 •N 중에(서)
•반말
•V-(으)ㄹ래요
•A-(으)ㄴ데, V-는데, N인데 2
문형 연습
 어휘 Vocabulary 연습 2 그림을 보고 알맞은 단어를 골라 대화를 만들어 보세요.
Look at the pictures and complete each dialogue using the word from the box.

연습 1 다음 음식 중에서 먹어 본 것에 하세요. 달다 맵다 쓰다 시다 짜다
Check all food that you have tried.
1)
A : 국이 좀 .

B : 소금을 좀 많이 넣은 것 같아요.

2)
A : 떡볶이 먹을까요?

B : 저는 음식을 잘 못 먹어요.
김치찌개 된장찌개 순두부찌개
3)
A : 커피가 너무 못 마시겠어요.

B : 그럼 우유나 설탕*을 좀 넣으세요.

4) A : 이 케이크 맛있는데 좀 드셔 보세요.

B : 아, 제가 요즘 다이어트* 중이에요.

16 17
그래서 것을 안 먹어요.
감자탕 매운탕 설렁탕
서울대 한국어

10과 뭐 먹을래?
5)
A : 냉면 맛이 어때요?

B : 식초*를 많이 넣어서 좀 .

연습 3 그림을 보고 알맞은 단어를 골라 문장을 만들어 보세요.

Look at the pictures and complete each sentence using the word from the box.

냉면 칼국수 비빔국수
맛 값 교통 서비스 분위기

1)

이 식당은 이/가 좋아서 데이트할 때 가면 좋을 것 같아요.

2)

이 식당은 이/가 좋아요. 직원들이 아주 친절해요.

삼겹살 떡갈비 갈비찜
3)

이 식당은 이/가 편리해요. 지하철역에서 걸어서 5분 걸려요.

설탕 sugar 다이어트 diet 식초 vinegar

 문법과 표현 Grammar and Expression 연습 2 그림을 보고 [보기]와 같이 대화를 만들어 보세요.
Look at the pictures and complete each dialogue as shown in the example.

1. N 중에(서) [ 보기 ]

A : 서울에서 제일 큰 시장이 어디예요?

연습 1 그림을 보고 [보기]와 같이 대화를 만들어 보세요.
Look at the pictures and complete each dialogue as shown in the example. B : 남대문시장이 가장 커요.

서울 / 크다
[ 보기 ]

A : 민수 씨 가족 중에서 누가 제일 키가 커요? 1)
B : 동생이 제일 커요. A : ?

B : 에베레스트 산*이 제일 높아요.

1) 세계 / 높다
A : 뭘 제일 좋아해요? 2)
B : 저는 딸기를 좋아해요. A : ?
18 19
B : 제주도가 가장 큰 섬이에요.

2)
서울대 한국어

10과 뭐 먹을래?
한국 / 크다
A : 뭐가 제일 맛있어요?
3)
B : 불고기가 제일 맛있어요.
A : ?

B : 강남 근처가 제일 복잡한 것 같아요.

3)

A : 뭘 제일 잘해요? 서울 / 복잡하다

4)
B : 저는 농구를 잘해요.
A : ?

B : 서울식당이 제일 맛있어요.
4)

A : 누가 제일 한국말을 잘해요? 학교 근처 / 맛있다

B : 아키라 씨가 제일 잘해요. 5)
A : ?

B : 글쎄요, 켈리 씨인 것 같아요.

우리 반 /
인기가 많다*

에베레스트 산 Mt. Everest 인기가 많다 to be popular

 2. 반말 연습 2 [보기]와 같이 반말로 바꿔 보세요.
Change the sentences into banmal as shown in the example.

연습 1 [보기]와 같이 빈칸에 알맞은 단어를 골라 대화를 만들어 보세요.

Complete each dialogue using the word from the box as shown in the example. [ 보기 ] 비빔밥이 맛있어요. → 비빔밥이 맛있어.

내가 나는 나를 나도 나한테 내 1) 그 식당은 분위기가 좋아요. → .

네가 너는 너를 너도 너한테 네
2) 냉면이 좀 매워요. → .

[ 보기 ] 3) 저는 매일 아침 운동을 해요. → .
A : 오늘 배운 문법을 잘 모르겠어.

B : 내가 가르쳐 줄게. 4) 숙제하고 나서 영화를 볼 거예요. → .

5) 시험이 어렵지 않을 거예요. → .

1) A : 수업 끝나면 전화해.
B : 그래, 전화할게. 6) 친구가 제 카메라를 잃어버렸어요. → .

2) A : 같이 점심 먹자. 7) 이 옷은 작년에 산 거예요. → .

B : 벌써 먹었는데.
8) 내일은 제 친구 생일이에요. → .
20 21
3) A : 이거 누구 책이야?
9) 극장에 사람이 정말 많네요. → .
B : 아, 그거 책이야.
서울대 한국어

10과 뭐 먹을래?
10) 같이 커피 마시러 가요. → .
4) A : 아까 내가 전화했는데 몰랐어?
B : 그랬어? 오늘 휴대폰을 집에 놓고 왔어. 11) 도착하면 저한테 전화해 주세요. → .

5) A : 이거 거야?
12) 내일은 늦지 마세요. → .
B : 응, 내 거야.
13) 제가 전화로 주문할게요. → .
6) A : 오늘 나나 생일이라서 저녁에 나나 집에 갈 거야. 너도 갈 거지?
B : 응, 갈 거야. 14) 주말에 같이 산에 갈까요? → ?

15) 오늘 날씨가 아주 춥지요? → ?

 연습 3 [보기]와 같이 대화를 만들어 보세요. 연습 5 [보기]와 같이 다음을 반말로 바꿔 보세요.
Complete each dialogue as shown in the example. Change the following conversation into banmal as shown in the example.

[ 보기 ] A : 이 근처에 서점이 어디에 있는지 알아? 정우 : 스티븐 씨, 지금 통화 괜찮아요?

B : 응, 지하철역 옆에 있어.
스티븐 : 네, 괜찮아요. 숙제하는 중이었어요.

정우 : 스티븐 씨, 한국 전통 음악 좋아하지요?
1) A : 지금 식당에 갈 거야?
B : . 스티븐 : 네, 좋아해요. 그런데 왜요?

2) A : 주말에 같이 영화 보러 갈까? 정우 : 국립국악원에서 하는 외국인을 위한 국악 수업이 있는데 스티븐 씨가 좋아할 것

B : .
같아서 전화했어요.
3) A : 어제 뭐 했어? 스티븐 : 그래요? 무슨 요일에 하는데요?
B : .
정우 : 토요일에 하는데 자세한 것은 전화해서 물어보세요. 문자로 전화번호 보내
4) A : 오늘 수업 끝나고 뭐 해?
줄게요.
B : .
스티븐 : 네, 고마워요.
5) A : 생일이 며칠이야?
22 B : . 23

서울대 한국어

10과 뭐 먹을래?
[ 보기 ]

정우 : 스티븐, 지금 통화 괜찮아?

연습 4 [보기]와 같이 반말로 바꿔서 이야기해 보세요. 스티븐 : , . 숙제하는 .

Change the following sentences into banmal and practice dialogues with your partner as shown in the example.
정우 : 스티븐, 한국 전통 음악 ?

[ 보기 ]
스티븐 : , . 그런데 ?
지금 어디에서 살아? 신림동에 살아. 정우 : ‌국립국악원에서 하는 외국인을 위한 국악 수업이 있는데 좋아

할 것 같아서 .

스티븐 : ? 무슨 요일에 ?

정우 : ‌토요일에 하는데 자세한 것은 전화해서 . 문자로 전화번호

보내 .
1) 지금 어디에서 사십니까? 2) 한국 생활이 재미있어요?
스티븐 : , .
3) 무슨 음식을 좋아해요? 4) 한국어 공부 때문에 힘들지요?

5) 몇 시쯤 집에 갈 거예요? 6) 성함이 어떻게 되십니까?

7) 오늘 점심 같이 먹을까요? 8) 오늘 기분이 어때요?

9) 내일 아침에 늦지 마세요. 10) 주말에 만납시다.

 3. V-(으)ㄹ래요 연습 2 그림을 보고 [보기]와 같이 대화를 만들어 보세요.
Look at the pictures and complete each dialogue as shown in the example.

연습 1 그림을 보고 [보기]와 같이 대화를 만들어 보세요.

Look at the pictures and complete each dialogue as shown in the example. [ 보기 ]

A : 점심에 갈비탕 먹을래?

[ 보기 ]
B : 날씨가 더우니까 냉면 먹자.
A : 라면을 끓이려고* 하는데 같이 먹을래요?
갈비탕 냉면
B : 네, 좋아요.

1)
A : 집에 갈 때 ?
1)
B : 길이 막히니까 .
A : ?
택시 지하철
B : 네, 좋아요.
2)
A : 선물 사러 ?
24 2) 25
B : 백화점은 비싸니까 .
A : ?
서울대 한국어

10과 뭐 먹을래?
B : 저는 운동하는 걸 별로 안 좋아해요. 백화점 시장

3)

3) A : 이번 주말에 ?

A : ? B : 등산은 힘드니까 .

B : 전 조금 전에 친구랑 먹었어요.
산 바다

4)
4) A : ?
A : ? B : 커피는 아까 마셨으니까 .
B : 네, 좋아요.
커피 아이스크림

5)
5)
A : ?
A : ? ? ? B : .
B : 전 테니스를 전혀 칠 줄 몰라요.

끓이다 to boil
 4. A-(으)ㄴ데, V-는데, N인데 2 연습 2 [보기]와 같이 대화를 만들어 보세요.
Complete each dialogue as shown in the example.

연습 1 그림을 보고 [보기]와 같이 문장을 만들어 보세요.

Look at the pictures and complete each sentence as shown in the example. [ 보기 ] A : 줄리앙, 이번 시험 잘 봤어?
B : 아니, 열심히 공부했는데 생각보다 잘 못 봤어.
[ 보기 ]

저는 축구는 잘하는데 농구는 못해요. 1) A : 나나, 어제 잘 못 잤어?

B : 아니, 잘 피곤해.

2) A : 스티븐, 네 친구 에드도 한국말 잘해?

1)
B : 아니, 한국에서 오래 잘 못해.

저는 소고기는 돼지고기는 안 먹어요. 3) A : 요즘 부산 날씨는 어때?

B : 낮에는 좀 아침, 저녁은 시원해.

4) A : 샤오밍, 저 가수 노래 정말 잘하지?
2)
B : 노래는 춤은 잘 못 추는 것 같아.
저는 부산은 제주도는 안 가 봤어요.
26 5) A : 한자를 쓸 줄 알아? 27
B : 아니, 읽을 줄은 쓸 줄은 몰라.
서울대 한국어

10과 뭐 먹을래?
3)
나나

켈리
나나 씨 집은 학교에서 켈리 씨 집은 멀어요.
연습 3 [보기]와 같이 문장을 만들어 보세요.
Complete each sentence as shown in the example.

4)
[ 보기 ] 겨울인데 별로 춥지 않아요.

어제는 날씨가 오늘은 비가 오네요.

1) 시험 기간인데 .

2) 약을 먹었는데 .
5)
3) 점심을 많이 먹었는데 .

. 4) 친구한테 전화를 했는데 .

5) .
 문형 연습 Pattern Practice track 2

연습 1 [ 보기 ] 선생님(T) 한국 음식, 비빔밥, 맛있다

연습 3 [ 보기 ] 선생님(T) 주말, 도서관, 가다
학 생(S) 한국 음식 중에서 비빔밥이 제일 맛있어. 학 생(S) 주말에 도서관에 갈래요?

1. T 꽃, 장미, 예쁘다 1. T 이번 방학, 제주도, 가다

S . S .

2. T 한국 노래, 이 노래, 좋다 2. T 저녁, 학교 앞, 만나다

S . S .

3. T 일주일, 월요일, 바쁘다 3. T 일요일, 우리 집, 오다

S . S .

4. T 우리 반 학생, 샤오밍 씨, 멋있다 4. T 점심, 비빔밥, 먹다

28 S . S . 29
서울대 한국어

10과 뭐 먹을래?
연습 2 [ 보기 ]
연습 4 [ 보기 ]
선생님(T) 몇 시에 일어나요? 선생님(T) 축구는 잘해요. 농구는 잘 못해요.
학 생(S) 몇 시에 일어나? 학 생(S) 축구는 잘하는데 농구는 잘 못해요.

1. T 음악을 자주 들어요? 1. T 김치는 좋아해요. 김치찌개는 안 좋아해요.

S ? S .

2. T 집이 여기서 멀어요? 2. T 버스 정류장은 가까워요. 지하철역은 멀어요.

S ? S .

3. T 지난 주말에 뭐 했어요? 3. T 얼굴은 알아요. 이름은 몰라요.

S ? S .

4. T 이번 방학에 어디에 갈 거예요? 4. T 아침에는 비가 왔어요. 지금은 안 와요.

S ? S .
 복습 4 10-12과 복습

어휘와 문법 Vocabulary and Grammar

1. 정리하기
문법 N 중에(서)
지금까지 여행해 본 곳 중에서 어디가 제일
좋았어요?

어휘 김치찌개
된장찌개
달다
짜다
맛
값 반말
지금 뭐 해?
- 숙제하는 중이야.
순두부찌개 쓰다 교통
감자탕 시다 서비스 10과
히엔 씨도 같이 갈래요?
매운탕 맵다 분위기 V-(으)ㄹ래요
- 저는 안 갈래요.
설렁탕
10과
냉면 A-(으)ㄴ데 이 식당은 분위기는 좋은데 값이 좀 비싸요.
칼국수 V-는데 축구는 잘하는데 농구는 못해요.
비빔국수 N인데 여름인데 덥지 않아요.
삼겹살
떡갈비 ‘ㅅ’ 불규칙 감기에 걸렸는데 잘 안 나아요.
갈비찜
56 N마다 저는 아침마다 운동을 해요. 57
속이 안 좋다 내과 감기약
11과
서울대 한국어

복습 4
몸살이 나다 안과 두통약 좀 비싼 것 같은데 다른 가게에 가 보는 게
V-는 게 어때요?
다리를 다치다 치과 멀미약 어때요?
소화가 안되다 피부과 소화제
배탈이 나다 정형외과 해열제 V-기로 하다 주말에 친구랑 여행 가기로 했어요.
토하다 이비인후과 안약
11과 어지럽다 파스 A-아/어 보이다 무슨 좋은 일 있어요? 기분이 좋아 보이네요.
멀미를 하다 연고
얼굴에 뭐가 나다 N처럼[같이] 한국 사람처럼 한국어를 잘했으면 좋겠어요.
입맛이 없다 (약을) 먹다 12과
기운이 없다 (안약을) 넣다 A-(으)ㄴ 편이다 이 식당은 음식이 맛있지만 좀 비싼 편이에요.
잠을 잘 못 자다 (파스를) 붙이다 V-는 편이다 저는 일찍 자는 편이에요.
(연고를) 바르다
A-게 어제 친구들과 재미있게 놀았어요.
눈이 크다[작다] 활발하다
눈썹이 진하다[연하다] 내성적이다
쌍꺼풀이 있다[없다] 꼼꼼하다
코가 높다[낮다] 남성적이다
12과 입이 크다[작다] 여성적이다
입술이 두껍다[얇다] 성격이 급하다
이마가 넓다[좁다]
어깨가 넓다[좁다]
키가 크다[작다]
 10-12과 복습

2. 확인하기 3. 평가하기
제한 시간 20분 내 점수 : / 20

알아 밑줄 친 부분을 맞게 고쳐 보세요.
보기
[1-2] 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르세요.

제 동생은 인형 같은 예뻐요. 1. A : 누구 사진이에요? 얼굴이 비슷한데 동생인가요?

→ B : 동생이 아니고 친구예요.

① 말랐는데 ② 괜찮은데 ③ 새로운데 ④ 닮았는데

제 동생은 인형처럼이에요.
→

2. A : 시간이 없는데 피자를 시킬까요?

B : 네, 좋아요. 무슨 피자 먹을래요?

① 주문하다 ② 추천하다 ③ 정리하다 ④ 소개하다

58
연습 맞는 문장에는 O, 틀린 문장에는 X 하세요. 틀린 문장은 틀린 곳을 찾아 바르게 고쳐 보세요.
59

1. 우리 엄마는 영화배우같이 예쁘세요. ( ) [3-4] 밑줄 친 것과 의미가 반대되는 것을 고르세요.

서울대 한국어

복습 4
→ 3. A : 이 옷을 입으면 좀 뚱뚱해 보일 것 같아요.
B : 아니에요. 이런 옷을 입으면 더 ( ) 보여요.
2. 겨울인데 봄 같은 날씨예요. ( )
① 얇아 ② 좁아 ③ 두꺼워 ④ 날씬해
→

3. 내 친구는 저를 잘 도와줘서 언니처럼이에요. ( ) 4. A : 마리코 씨 언니도 여성적인 성격이에요?

→ B : 아니요, 언니는 저하고 아주 달라요. 아주 ( ).

① 꼼꼼해요 ② 조용해요 ③ 남성적이에요 ④ 내성적이에요

4. 한국 사람처럼 한국어를 잘하고 싶어요. ( )

5. A : 내년에도 한국어를 계속 공부할 거예요?

( )
B : 네, 한국 사람 같은 잘했으면 좋겠어요.

→
 10-12과 복습

[5-10] ( )에 알맞은 것을 고르세요. [13-14] ( )에 알맞은 것을 고르세요.

5. A : 찌개가 조금 싱겁지 않아? 소금을 좀 더 넣는 게 어때? 13. A : 오늘 점심에 뭐 먹을래요?

B : 그냥 먹자. 너무 ( ) 먹으면 건강에 나빠. B : ( )?

① 달게 ② 시게 ③ 짜게 ④ 맵게 ① 비빔밥이라고 해요
② 비빔밥 먹기로 했어요
6. A : 아키라 씨, 책상 정리를 참 잘하시네요. ③ 비빔밥 먹는 게 어때요
B : 제가 좀 ( ) 편이라서 정리하는 것을 좋아해요. ④ 비빔밥 만들 줄 몰라요

① 급한 ② 조용한 ③ 답답한 ④ 꼼꼼한

14. A : 줄리앙 씨, 오늘 좀 ( ).
B : 네, 좀 피곤해요. 어제 잠을 잘 못 잤어요.
7. A : 요즘 소화가 안되고 배가 자주 아픈데 근처에 ( )가 있어요?
B : 네, 학교 근처에 좋은 병원이 있어요. ① 피곤한데요
② 피곤해 보여요
① 안과 ② 내과 ③ 피부과 ④ 정형외과
③ 피곤할 거예요
8. A : 공부할 때 항상 커피를 마셔요? ④ 피곤한 편이에요
60 B : 네, 저는 공부할 때마다 커피를 마시는 ( )이 있어요. 61

① 생각 ② 습관 ③ 경험 ④ 성격 [15-16] ( )에 알맞은 것을 고르세요.

서울대 한국어

복습 4
15. A : 왜 이렇게 일찍 가요?
9. A : 왜 점심을 안 먹어요? 배고프지 않아요?
B : 친구랑 한 시간 후에 ( ) 지금 출발해야 돼요.
B : 배탈이 ( ) 못 먹겠어요.
① 만날 때
① 나서 ② 다쳐서 ③ 있어서 ④ 걸려서
② 만나려고

10. A : 한국 음식이 입에 잘 ( )? ③ 만나고 나서

B : 네, 한국 음식이 고향 음식과 많이 비슷해요. ④ 만나기로 해서

① 좋아요 ② 맞아요 ③ 어울려요 ④ 괜찮아요 16. A : 맛이 없어요? 왜 이렇게 조금 먹어요?

B : 맛은 ( ) 점심을 늦게 먹어서 배가 불러요.

[11-12] 틀린 문장을 고르세요. ① 있고

② 있어서
11. ① 저녁에 저한테 전화해.
③ 있는데
② 스티븐, 오늘 뭐 할 거야?
④ 있으니까
③ 오늘은 바쁘니까 만나지 말자.
④ 미안해, 시간이 없어서 같이 못 가.

12. ① 눈이 좀 부은 것 같아요.
② 예쁜 한국 이름을 짓고 싶어요.
③ 설탕을 넣었으니까 잘 저어서 드세요.
④ 저녁에 감기약을 먹었는데 안 낫아요.
 10-12과 복습

듣기 Listening
[17-18] 다음을 읽고 질문에 답하세요.
track 5 내 점수 : / 15

A : 마리코 씨, 한국 음식 ( ㉠ ) 뭘 제일 좋아해요?
[1-2] 잘 듣고 알맞은 그림을 고르세요.
B : 저는 잡채와 불고기를 좋아해요.
A : 매운 음식은 잘 못 먹어요? 1. ① ②
B : 아니요, 잘 먹는 편이에요. 특히 김치볶음밥을 아주 좋아해요.
A : 그럼 오늘 점심에 김치볶음밥 먹으러 갈래요? 제가 살게요.
B : 아니에요. 지난번에 줄리앙 씨가 ( ㉡ ) 오늘은 제가 살게요.

17. ㉠에 알맞은 것을 고르세요.

① 중에서 ② 대해서 ③ 위해서 ④ 때문에

③ ④
18. ㉡에 알맞은 것을 고르세요.
① 내려고 ② 내면서 ③ 냈으면 ④ 냈으니까
62 63
서울대 한국어

복습 4
[19-20] 다음을 읽고 질문에 답하세요.

저는 형과 닮은 점이 별로 없습니다. 우리는 외모도 다르고 성격도 다릅니다. 형은

집에 있는 것을 ( ㉠ ) 저는 밖에서 운동하는 것을 좋아합니다. 또 저는 고기를 2. ① ②
잘 먹지만 형은 고기를 별로 ( ㉡ ). 하지만 같은 점도 있습니다. 우리는 둘 다
액션 영화를 좋아해서 같이 영화를 보러 자주 갑니다.

19. ㉠에 알맞은 것을 고르세요.

① 좋아해서 ② 좋아하니까 ③ 좋아하는데 ④ 좋아하려면

20. ㉡에 알맞은 것을 고르세요.

③ ④
① 좋지 않습니다 ② 안 먹기로 했습니다
③ 먹지 않은 것 같습니다 ④ 좋아하지 않는 편입니다
 10-12과 복습

[3-7] 잘 듣고 맞는 대화를 고르세요. [12-13] 잘 듣고 질문에 맞는 답을 고르세요.

3. ① ② ③ ④ 12. 유진과 스티븐이 싸운 이유는 무엇입니까?

① 두 사람의 성격이 비슷해서
4. ① ② ③ ④
② 유진이 물건을 비싸게 사서
5. ① ② ③ ④ ③ 스티븐이 시계를 잃어버려서
④ 스티븐이 생일 선물을 안 줘서
6. ① ② ③ ④

7. ① ② ③ ④ 13. 유진의 성격으로 맞지 않는 것은 무엇입니까?

① 꼼꼼하다
② 내성적이다
③ 성격이 급하다
[8-9] 다음은 무엇에 대해 말하고 있습니까?
④ 말이 별로 없다
8. ① 직업 ② 외모 ③ 성격 ④ 습관

9. ① 건강 ② 취미 ③ 분위기 ④ 이상형

64 [14-15] 잘 듣고 질문에 맞는 답을 고르세요. 65

14. 여자는 왜 토요일에 명동에 갔습니까?

서울대 한국어

복습 4
① 정우를 만나려고
[10-11] 잘 듣고 대화 내용과 같은 것을 고르세요.
② 오빠와 쇼핑을 하러
10. ① 두 사람은 지금 병원에 있습니다. ③ 부모님 선물을 사려고
② 남자는 약을 사러 가려고 합니다. ④ 친구와 약속이 있어서
③ 여자는 아파서 점심을 못 먹었습니다.
④ 여자는 약을 먹었지만 계속 아픕니다. 15. 정우의 누나에 대한 설명으로 맞지 않는 것은 무엇입니까?
① 성격이 여성적입니다.
11. ① 지금 계절은 여름입니다. ② 정우와 친하게 지냅니다.
② 남자는 비빔국수를 시켰습니다. ③ 나이보다 어려 보입니다.
③ 여자는 지금 하나빌딩에 있습니다. ④ 정우보다 네 살 더 많습니다.
④ 이 식당은 배달을 해 주지 않습니다.
 10-12과 복습

읽기와 쓰기 Reading and Writing [3-4] 다음을 읽고 글의 내용과 같은 것을 고르세요.

제한 시간 20분 내 점수 : / 16 3.
건강하게 살기 위해서 몸에 좋은 약이나 특별한 음식을 먹는 사람들이 많습니다.
그러나 제일 좋은 방법은 운동하는 것입니다. 여러 가지 운동이 있지만 그중에서
[1-2] 다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르세요. 테니스나 축구처럼 여러 사람이 같이하는 운동이 건강에 더 좋습니다. 그리고 집
안에서 하는 것보다 집 밖에서 하는 운동이 더 좋습니다.
1.

＜메뉴＞ ① 혼자 운동하는 것은 별로 좋지 않습니다.

② 운동 중에서 테니스가 제일 좋은 운동입니다.
된장찌개 5,000원　
③ 운동하는 것보다 잘 먹는 것이 더 중요합니다.
순두부찌개 6,000원
④ 집 안보다 밖에 나가서 하는 운동이 더 좋습니다.
갈비탕 8,000원
불고기(2인분) 15,000원 4.
저는 언니가 한 명 있습니다. 언니는 저보다 한 살 많은데 저와 키도 비슷하고
얼굴도 비슷합니다. 우리는 어머니를 닮아서 둘 다 눈이 크고 눈썹이 진합니다. 그리고
* 불고기는 2인분부터 주문 받습니다. 아버지를 닮아서 둘 다 성격이 활발한 편입니다. 언니와 싸울 때도 있지만 같이 있으면
* 음식을 주문하시면 음료(커피, 콜라)를 드립니다.
재미있는 일이 많습니다. 저는 친구 같은 언니가 있어서 참 좋습니다.
66 * 만 원 이상 배달됩니다. 67

① 이 사람은 언니와 성격이 다릅니다.

서울대 한국어

복습 4
① 음식 중에서 된장찌개가 제일 쌉니다. ② 이 사람은 눈이 아버지를 닮았습니다.

② 순두부찌개 한 그릇은 배달이 안 됩니다. ③ 이 사람은 언니와 친구처럼 지냅니다.

③ 음식을 먹으면 커피나 콜라를 싸게 줍니다. ④ 이 사람은 키가 작지만 언니는 큰 편입니다.

④ 불고기를 먹으려면 2인분 이상 시켜야 합니다.

[5-6] 다음을 읽고 질문에 답하세요.
2.
어제 저녁을 먹고 나서 배가 조금씩 아팠습니다. ( ㉠ ) 밤에도 계속 아파서 잠을
＜서울치과＞ 잘 못 잤습니다. ( ㉡ ) 약사에게 이야기를 하고 약을 사서 먹었는데 아직도 몸이
❖ 진료 시간 좋지 않습니다. ( ㉢ ) 오후에 친구와 약속이 있는데 못 갈 것 같습니다. ( ㉣ )
평일 : 오전 10:00 ~ 오후 6:00 그래서 친구에게 연락을 하고 집에서 푹 쉬기로 했습니다.

토요일 : 오전 10:00 ~ 오후 1:00

5. ㉠~㉣ 중에서 다음 문장이 들어갈 곳을 고르세요.
(점심시간 : 오후 1:00 ~ 오후 2:00)
그래서 오늘 아침에 약국에 갔다 왔습니다.
* 토요일에는 예약하신 분만 진료를 받을 수 있습니다.
* 일요일과 휴일은 쉽니다. ① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④㉣

6. 이 글의 내용과 같은 것을 고르세요.
① 휴일에는 병원 문을 열지 않습니다. ① 어제 아침부터 소화가 안됐습니다.
② 오후 진료는 한 시부터 시작합니다. ② 약을 사 먹었지만 낫지 않았습니다.
③ 이 병원은 이가 아플 때 가는 병원입니다. ③ 너무 아파서 밤에 병원에 갔습니다.
④ 토요일에는 미리 예약한 사람만 갈 수 있습니다. ④ 이 사람은 오늘 친구를 만날 것입니다.
 10-12과 복습

[7-8] 다음을 읽고 질문에 답하세요. [11-15] 빈칸에 알맞은 것을 골라 대화를 만들어 보세요.

저는 매운 음식을 좋아하는 편입니다. 우리 고향 음식도 매운 음식이 많아서 한국 -(으)ㄹ래요 -기로 하다 -아/어 보이다
음식이 입에 잘 맞습니다. 제가 특히 좋아하는 음식은 떡볶이인데 우리 고향 음식과 맛이 -(으)ㄴ데 -는데 -(으)ㄴ편이다 -는 편이다
비슷해서 더 좋습니다. 기회가 있으면 한국 친구들에게 우리 고향 음식을 소개해 주고
싶습니다. 제가 ( ㉠ ) 한국 친구들도 우리 고향 음식을 좋아할 것 같습니다. 11. A : 아키라 씨, 오늘 시간 있으면 같이 ?

B : 아, 미안해요. 오늘은 회사 일 때문에 좀 바빠요.

7. ㉠에 들어갈 알맞은 것을 고르세요.
① 매운 음식을 좋아해서 12. A : 고향 음식은 한국 음식과 어떻게 달라요?

② 고향 음식을 소개해 줘서 B : .
③ 한국 음식을 잘 만드니까
④ 한국 음식을 잘 먹는 것처럼 13. A : 아키라, 무슨 일 있어? .

B : 어제 잠을 좀 못 자서 그래.
8. 이 글의 내용과 같은 것을 고르세요.
① 이 사람이 제일 잘 만드는 음식은 떡볶이입니다. 14. A : 나나 씨는 성격이 어때요?
68 69
② 이 사람은 고향 친구들에게 떡볶이를 소개했습니다.
B : .
③ 이 사람은 한국 친구들에게 고향 음식을 해 주었습니다.
서울대 한국어

복습 4
④ 이 사람의 고향에는 한국 음식처럼 매운 음식이 많습니다.
15. A : 방학에 특별한 계획이 있어?

[9-10] 다음을 읽고 질문에 답하세요. B : 응, .

저는 작년에 혼자 한국에 왔습니다. 처음에는 한국 문화도 잘 모르고 친구도 없어서

좀 힘들었습니다. 그때 제 룸메이트인 지연 씨가 저를 아주 친절하게 도와주었습니다. [16] 다음 글을 읽고 ( )에 알맞은 말을 쓰세요.
제가 한국말을 잘 못했는데 제 말을 잘 들어 주고 한국말도 가르쳐 주었습니다. 1년이
지난 지금 저는 한국에서 즐겁게 살고 있습니다. 다른 한국 친구도 많이 사귀었습니다. 요즘 입맛이 없어서 밥을 잘 못 먹습니다. 보통 때는 괜찮은데 아침에 일어날
( ㉠ ) 저의 가장 좋은 친구는 지금도 지연 씨입니다. 저도 지연 씨가 힘들 때 도와줄 때 조금 어지럽습니다. 부모님이 너무 걱정을 하셔서 내일 부모님과 함께 병원에
수 있는 친구가 되고 싶습니다. 한번 ( ) 했습니다.

9. ㉠에 들어갈 알맞은 것을 고르세요.

① 그러면 ② 그래서 ③ 그렇지만 ④ 그러니까

10. 이 글의 내용과 같은 것을 고르세요.

① 이 사람은 요즘 한국 생활이 좀 힘듭니다.
② 이 사람은 지연 씨와 같은 방을 썼습니다.
③ 이 사람은 지연 씨를 많이 도와주었습니다.
④ 이 사람은 올해 지연 씨를 처음 만났습니다.
 10-12과 복습

[17] 질문을 잘 읽고 200~300자로 글을 쓰세요.

발음 Pronunciation

여러분의 가장 친한 친구는 누구입니까? 그 사람의 외모와 성격은 어떻습니까?

여러분의 친구에 대해 써 보세요.
1. 잘 들어 보세요. track 6

2. 잘 듣고 발음에 주의하여 읽어 보세요. track 7

70 71
서울대 한국어

복습 4
3. 친구와 연습해 보세요. track 8

1. A : 제 첫인상이 어땠어요?
B : 좀 조용해 보였어요.

2. A : 시험공부 다 했어요?
B : 아니요, 단어를 아직 다 못 외웠어요.

3. A : 봄 학기가 몇 월에 시작해요?
B : 삼월에 시작해요.

4. A : 스티븐 씨는 형하고 많이 닮았어요?

B : 아니요, 별로 닮지 않았어요.
 10-12과 복습

말하기 Speaking
2. A와 B가 되어 이야기해 보세요.

1. 주사위를 던져서 나온 숫자에 해당하는 질문을 읽고 친구들에게 이야기해 보세요.

여러분은 자주 가는 식당이 있습니까?

그 식당의 좋은 점과 나쁜 점을 소개해 주세요.

여러분 나라에도 김치처럼 매일 먹는 음식이 있습니까?

친구들에게 소개해 주세요.

여러분은 특별히 닮고 싶은 사람이 있습니까?

그 사람의 어떤 점을 닮고 싶은지 이야기해 보세요.

72 73
우리 반 친구들의 첫인상은 어땠습니까?
서울대 한국어

복습 4
성격이 어떨 것 같았습니까? 이야기해 보세요.

여러분 나라에서는 배가 아프거나 감기에 걸리면 보통 어떻게 합니까? 이번 주말에 친구와 함께 유명한 식당에 가서 밥도

특별히 먹는 음식이 있습니까? 먹고 재미있는 영화도 보고 싶습니다. 그래서 친구에게

전화를 걸어서 같이 주말 계획을 세우려고 합니다.

여러분의 생활 습관 중에서 고치고 싶은 나쁜 습관이 있습니까?

이야기해 보세요.
이번 주말에 특별한 계획이 없습니다. 그런데 친구

에게서 전화가 왔습니다. 같이 주말에 할 일을 이야기

하려고 합니다.