Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 1

Minggu yang ke HARI : xxxS8SELASA TARIKH : XX28 JANUARI 2022

MASA / KELAS /
TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF / KRITERIA KEJAYAAN /
MATA
BBM / AKTIVITI / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: 14
KELAS: MATA BIL. MURID: ELEMEN KEWARGANEGARAAN & NILAI
PELAJARAN: SIVIK
10.40 – 12.00 3 UM SEJARAH 25 Mendukung Prinsip dan Nilai Demokrasi
TEMA Kedatangan Kuasa Asing TANDAKAN (X) PADA RUANG
YANG DISEDIAKAN
BAB Bab 4 : Pentadbiran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu
STANDARD
7.4 : Pentadbiran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu
KANDUNGAN
7.4.1 Menyatakan pemerintahan Kesultanan Melayu di Perlis, Kedah, Kelantan,
Terengganu dan Johor.
STANDARD 7.4.2 Menghuraikan peluasan kuasa British di Perlis, Kedah, Kelantan dan EMK
PEMBELAJARAN Terengganu. Bahasa ☒

7.4.3 Menilai peluasan kuasa British di Johor. Kelestarian Alam Sekitar ☒


Nilai Murni ☒
Sains dan Teknologi ☒
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Patriotisme ☒
 Menyatakan pemerintahan Kesultanan Melayu di Perlis, Kedah, Kelantan,
OBJEKTIF Kreativiti dan Inovasi ☒
Terengganu dan Johor.
PEMBELAJARAN  Menghuraikan peluasan kuasa British di Perlis, Kedah, Kelantan dan Keusahawanan ☐
Terengganu. Teknologi Maklumat dan

 Menilai peluasan kuasa British di Johor. Komunikasi
 Merumuskan sistem pentadbiran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu. Kelestarian Global ☐

Pendidikan Kewangan ☐
AKTIVITI PDPC

☒ Buku Teks ☒ MoDUL ☒ Lain-lain: AKTIVITI PAK21


BAHAN BANTU ☐ Internet ☐ Edaran Hot Seat ☐
MENGAJAR (BBM) ☐ Projektor ☐ Carta/Peta
Role Play ☐
☐ Powerpoint ☐ Lembaran Kerja
Peta i-THINK ☐
STRATEGI PAK21 Choose an item. Round Table ☐
Gallery Walk ☐
☒ Mengingati ☒ Mengaplikasi ☐ Menilai
ARAS PEMIKIRAN Think-Pair-Share ☐
☒ Memahami ☐ Menganalisis ☐ Mencipta
Pembentangan ☐
☐ Titi ☐ Pokok ☐ Bulatan Three Stay, One Stay ☐
PETA i-THINK
☐ Buih ☐ Dakap ☐ Buih Berganda Deklamasi Sajak/

Nyanyian

PENTAKSIRAN &
PENILAIAN
Kuiz ☐
Projek ☐
Drama ☐
_______ murid dapat menguasai objektif pembelajaran. Murid diberikan latihan
pengayaan. Hasil kerja ☐
Soal Jawab ☒
REFLEKSI/ _______ murid tidak menguasai objektif pembelajaran. Murid diberikan latihan Latihan bertulis ☒
TINDAKAN pengukuhan.
Pembentangan ☐
SUSULAN
Lembaran kerja ☐
Pemerhatian/ lisan/ Soal

jawab

TAHAP PENGUASAAN
(PBD)
TP6 ☐
TP5 ☐
TP4 ☐
TP3 ☒
TP2 ☐
TP1 ☐

You might also like