Professional Documents
Culture Documents
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Khas - Masalah Pembelajaran
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Khas - Masalah Pembelajaran
RANCANGAN PELAJARAN
GURU : NORHAZMALIZAH BOHAN MINGGU : 44
HARI : AHAD
SEKOLAH : SK BUKIT JARUM TARIKH : 16-01-2022
STANDARD PRESTASI
Tahap Penguasaan 1 Menamakan bentuk muka bumi. Tahap Penguasaan 2 Menjelaskan tentang bentuk muka bumi.
Membanding bezakan bentuk muka bumi gunung, bukit, Menghuraikan kepentingan bentuk muka bumi
Tahap Penguasaan 3 Tahap Penguasaan 4
sungai, paya, tasik, tebing tinggi dan pantai. kepada manusia.
Menghubungkaitkan bentuk muka bumi dan Menghasilkan model bentuk muka bumi dengan
Tahap Penguasaan 5 Tahap Penguasaan 6
kepentingannya kepada manusia. menggunakan pelbagai bahan dan sumber.
OBJEKTIF GURU
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
KRITERIA KEJAYAAN
Menyatakan semula bentuk muka bumi berpandukan gambar dan
menyatakan kepentingan bentuk muka bumi kepada manusia
SET INDUKSI 1. murid diminta menyebut bentuk muka bumi yang mereka tahu.
LANGKAH-
1.murid diterangkan dengan jenis-jenis bentuk muka bumi.
LANGKAH
LANGKAH-
1.murid diterangkan dengan kepentingan setiap jenis bentuk muka bumi. Hasil Kerja Murid
LANGKAH
KEHADIRAN : /8
CATATAN TAMBAHAN
REFLEKSI GURU :