வாரம் 39 (27.09.

2021)
கட்டளை : இந்நடவடிக்கை 1 மணி நேரத்திற்கானது.
பாடம் கணிதம் ஆண்டு 3
திகதி /கிழமை 27.09.2021-திங்கள் நேரம் 08.15 - 09.15 காலை
தலைப்பு அலகு 4 : காலமும் நேரமும்
பாட நோக்கம் இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் :-
i) மாணவர்கள் நடவடிக்கை நூலில் கொடுக்கப்படும் 16/17 மணி
நிமிடம் கணக்குகளைச் சரியாக பெருக்கி புலனத்தில் பதிவிடுவர்.
பாட நேரம் 30 நி கக நடவடிக்கைகள் / 30 நி பயிற்சிகள்
குறிப்பு பாட நூல் பக்கம் 51 நடவடிக்கை நூல் பக்கம் 110
க.க நடவடிக்கைகள் 1. மாணவர்கள் பாட நூலில் வழிக்காட்டியுடன் கொடுக்கப்பட்ட
(30 நிமிடம்) மணி நிமிட தொடர்பான பெருக்கல் கணக்குகளைச் செய்து
பார்க்கவும்.
2. மணி, நிமிடம் தொடர்மான பெருக்கல் கணக்குகளைப் பல
உத்திகளுடன் கழிக்கும் முறைகளை அறிதல்.
3. ஆசிரியர் குழுவில் பதிவிட்டுள்ள காணொளியை மாணவர்கள்
முழுமையாகப் பார்க்கவும்.
4. மாணவர்கள் காணொளியைப் பார்க்கும் பொழுதே அதில்
விளக்கும் உதாரணங்களைப் புரிந்துக் கொள்ள வேண்டும்.

(மாணவர்களுக்கு புலனம், காணொளி அல்லது இயங்கலை

பயிற்சி
(30 நிமிடங்களுக்குள் செய்யவும்)
சந்திப்பின் வாயிலாக பாடம் தொடர்பான விளக்கம் ஆசிரியரால்
வழங்கப்படும்)
1.மாணவர்கள் நடவடிக்கை நூலில் பக்கம் 110- இல் உள்ள மணி
நிமிட தொடர்பான பெருக்கல் கேள்விகளுக்குப் சரியாகப்
பதிலளிக்கவும்.
2.மாணவர்கள் தாங்கள் செய்த முடித்த பயிற்சியைப் படம் பிடித்து
குழுவில் பதியவும்.
(மாணவர்களுக்கு ஏதேனும் சந்தேகங்கள் இருப்பின் என்னைத்
தொலைபேசி அல்லது புலனக் குழு வாயிலாக தொடர்புக்
கொள்ளவும்)

மதிப்பீடு மாணவர்கள் தாங்கள் செய்த பயிற்சியின் மூலம் மதிப்பீடு

செய்யப்படுவர்.
 வாரம் 39 (28.09.2021)
கட்டளை : இந்நடவடிக்கை 1 மணி நேரத்திற்கானது.
பாடம் கணிதம் ஆண்டு 3
திகதி /கிழமை 28.09.2021-செவ்வாய் நேரம் 10.35 - 11.35 காலை
தலைப்பு அலகு 5 : காலமும் நேரமும்
பாட நோக்கம் இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் :-
i) மாணவர்கள் நடவடிக்கை நூலில் கொடுக்கப்படும் 7/8 வினாடி
தொடர்பான பெருக்கல் கணக்குகளைச் சரியாக பெருக்கி
புலனத்தில் பதிவிடுவர்.
பாட நேரம் 30 நி கக நடவடிக்கைகள் / 30 நி பயிற்சிகள்
குறிப்பு பாட நூல் பக்கம் 52 நடவடிக்கை நூல் பக்கம் 111
க.க நடவடிக்கைகள் 1. மாணவர்கள் பாட நூலில் வழிக்காட்டியுடன் கொடுக்கப்பட்ட
(30 நிமிடம்) வினாடி தொடர்பான பெருக்கல் கணக்குகளைச் செய்து பார்க்கவும்.
2. மாணவர்கள் வினாடியில் பெருக்கல் பல உத்திகளுடன் கழிக்கும்
முறைகளை அறிந்து; செய்து பார்த்தல்.
3. ஆசிரியர் குழுவில் பதிவிட்டுள்ள காணொளியை மாணவர்கள்
முழுமையாகப் பார்க்கவும்.
4. மாணவர்கள் காணொளியைப் பார்க்கும் பொழுதே அதில்
விளக்கும் உதாரணங்களைப் புரிந்துக் கொள்ள வேண்டும்.
 (மாணவர்களுக்கு புலனம், காணொளி அல்லது இயங்கலை
சந்திப்பின் வாயிலாக பாடம் தொடர்பான விளக்கம் ஆசிரியரால்
வழங்கப்படும்)
பயிற்சி 1. மாணவர்கள் நடவடிக்கை நூலில் பக்கம் 111- இல் உள்ள
(30 நிமிடங்களுக்குள் செய்யவும்) கணக்குகளைச் செய்யவும்.
2.மாணவர்கள் தாங்கள் செய்த முடித்த பயிற்சியைப் படம் பிடித்து
குழுவில் பதியவும்.

(மாணவர்களுக்கு ஏதேனும் சந்தேகங்கள் இருப்பின் என்னைத்

தொலைபேசி அல்லது புலனக் குழு வாயிலாக தொடர்புக்
கொள்ளவும்)

மதிப்பீடு மாணவர்கள் தாங்கள் செய்த பயிற்சியின் மூலம் மதிப்பீடு

செய்யப்படுவர்.
 வாரம் 39 (29.09.2021)
கட்டளை : இந்நடவடிக்கை 1 மணி நேரத்திற்கானது.
பாடம் கணிதம் ஆண்டு 3
திகதி /கிழமை 29.09.2021-புதன் நேரம் 11.35 - 12.35
தலைப்பு அலகு 5 : காலமும் நேரமும்
பாட நோக்கம் இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் :-
i) மாணவர்கள் நடவடிக்கை நூலில் கொடுக்கப்படும் 15/16 மணி,
நிமிடம்; நிமிடம் வினாடி கணக்குகளைச் சரியாக பெருக்கி
புலனத்தில் பதிவிடுவர்.

பாட நேரம் 30 நி கக நடவடிக்கைகள் / 30 நி பயிற்சிகள்

குறிப்பு பாட நூல் பக்கம் 53 நடவடிக்கை நூல் பக்கம் 112 & 113
க.க நடவடிக்கைகள் 1. மாணவர்கள் பாட நூலில் வழிக்காட்டியுடன் கொடுக்கப்பட்ட
(30 நிமிடம்) மணி, நிமிடம்; நிமிடம் வினாடி தொடர்பான கணக்குகளைப் பல
உத்திகளுடன் பதிலளிக்க அறியவும்.
2. மாணவர்கள் எடுத்துக்காட்டு கணக்குகளையும் வாசிக்கவும்;
செய்து பார்க்கவும்.
3. ஆசிரியர் குழுவில் பதிவிட்டுள்ள காணொளியை மாணவர்கள்
முழுமையாகப் பார்க்கவும்.
4. மாணவர்கள் காணொளியைப் பார்க்கும் பொழுதே அதில்
விளக்கும் உதாரணங்களைப் புரிந்துக் கொள்ள வேண்டும்.
 (மாணவர்களுக்கு புலனம், காணொளி அல்லது இயங்கலை
சந்திப்பின் வாயிலாக பாடம் தொடர்பான விளக்கம் ஆசிரியரால்
வழங்கப்படும்)
பயிற்சி 1. மாணவர்கள் நடவடிக்கை நூலில் பக்கம் 112 & 113- இல் உள்ள
(30 நிமிடங்களுக்குள் செய்யவும்) கணக்குகளைச் செய்யவும்.
2.மாணவர்கள் தாங்கள் செய்த முடித்த பயிற்சியைப் படம் பிடித்து
குழுவில் பதியவும்.
(மாணவர்களுக்கு ஏதேனும் சந்தேகங்கள் இருப்பின் என்னைத்
தொலைபேசி அல்லது புலனக் குழு வாயிலாக தொடர்புக்
கொள்ளவும்)

மதிப்பீடு மாணவர்கள் தாங்கள் செய்த பயிற்சியின் மூலம் மதிப்பீடு

செய்யப்படுவர்.