Professional Documents
Culture Documents
RPT 2022 Sains t2
RPT 2022 Sains t2
RPT 2022 Sains t2
SAINS TINGKATAN 2
2022
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KSSM SAINS TINGKATAN 2 (2022)
MINGGU 9 3.2 3.2.1 Menghuraikan dan Gizi seimbang merujuk kepada piramid makanan atau
23/05/2022 - Kepentingan gizi seimbang berkomunikasi mengenai gizi plate portion.
27/05/2022 seimbang. Faktor yang mempengaruhi gizi seimbang ialah umur,
saiz, jantina, pekerjaan, iklim dan keadaan kesihatan.
*Rujuk BAHAN SUMBER INKUIRI UNIT 1 – Suku-suku
separuh
MINGGU 13 4.2 4.2.1 Menghuraikan dan Membuat persembahan multimedia bagaimana sistem
27/06/2022 - Pertahanan badan berkomunikasi mengenai pertahanan badan melawan jangkitan penyakit dan
01/07/2022 fungsi sistem pertahanan mengalakkan penyembuhan daripada jangkitan penyakit.
badan.
*Rujuk kepada Modul 25 HEBAT Sains (Kesihatan
Manusia).
*Rujuk BAHAN SUMBER INKUIRI UNIT 11 – Vaksinasi
MINGGU 14 5.0 AIR DAN 5.1 Murid boleh: Mengumpul maklumat dan membuat persembahan
04/07/2022 - LARUTAN Sifat fizik air multimedia tentang air :
08/07/2022 5.1.1 Menghuraikan dan • Sumber asas bagi kemandirian semua benda
berkomunikasi mengenai air. hidup,
* Hari Raya • Air suatu sebatian,
Aidiladha • Sifat fizik air iaitu takat didih, takat beku, warna,
09/07/2022 ketumpatan, tegangan permukaaan, tindakan
kapilari, kesan penyerapan dan pembebasan
*Cuti Hari Raya haba ke atas air.
Aidiladha Menjalankan penyiasatan saintifik ke atas air:
11-12/07/2022 • Menjalankan elektrolisis untuk menentukan
komposisi unsur dalam molekul air,
• Kesan bendasing terhadap takat lebur dan takat
didih air.
Faktor yang mempengaruhi kadar penyejatan air iaitu
kelembapan udara, suhu sekitaran, luas permukaan dan
5.1.2 Menjalankan
gerakan udara.
eksperimen dan berkomunikasi
Membuat persembahan multimedia mengenai perkara
mengenai proses penyejatan air
berikut:
dalam kehidupan harian.
• Hubungkait proses penyejatan dengan aktiviti
MINGGU 15 5.2 5.2.1 Menerangkan dengan Menjalankan penyiasatan saintifik bagi mendapatkan
11/07/2022 - Larutan dan kadar contoh maksud larutan, maksud:
15/07/2022 kertelarutan keterlarutan. • Zat terlarut, pelarut, larutan dan ampaian,
• Larutan cair, larutan pekat dan larutan tepu.
5.2.3 Menjelaskan dengan Menjalankan aktiviti bagi mengenali contoh koloid dalam
contoh maksud koloid kehidupan harian seperti emulsi dan busa.
dalam kehidupan harian. Mengumpul maklumat tentang air sebagai pelarut
universal dan memberi contoh kegunaan air sebagai
pelarut universal.
MINGGU 16 5.3 5.3.1 Menunjuk cara kaedah Menjalankan aktiviti yang boleh menghasilkan air yang
18/07/2022 - Pembersihan dan pembersihan air. bersih melalui kaedah:
22/07/2022 pembekalan air
• Pendidihan,
• Penurasan,
• Penulenan,
• Pengklorinan,
• Penyulingan.
5.3.2 Menyelesaikan
masalah mendapatkan bekalan Mencari maklumat atau sumbangsaran serta melakukan
air untuk kegunaan harian. persembahan multimedia bagaimana negara yang tiada
bekalan air menyediakan bekalan air seperti:
Kitar semula air,
• Mendapakan air dari kabus,
• Mendapatkan air dari lautan (Osmosis berbalik).
*Rujuk BAHAN SUMBER INKUIRI UNIT 4 – Osmosis
*Rujuk BAHAN SUMBER INKUIRI UNIT 12 – Nikmat air bersih
5.3.3 Membina model dan Mengumpul maklumat tentang setiap peringkat dalam
berkomunikasi mengenai sistem pembekalan air :
sistem pembekalan air. • Penapisan,
• Pengoksidaan,
• Penggumpalan,
• Pengenapan,
• Penurasan,
• Pengklorinan,
• Pengflourinan.
MINGGU 17 6.0 6.1 Murid boleh: Sifat fizik bagi asid dan alkali
25/07/2022 - ASID DAN ALKALI Sifat asid dan alkali • Sifat asid dari aspek nilai pH, rasa, sifat mengkakis, kesan
29/07/2022 6.1.1 Mendefinisikan secara ke atas kertas litmus, tindakan terhadap logam seperti
operasi asid dan alkali. magnesium dan zink
*Awal Muharram • Sifat alkali dari aspek nilai pH, rasa, sifat mengkakis, kesan
30/07/2022 ke atas kertas litmius
Asid dan alkali hanya menunjukkan sifat dengan
kehadiran air.
6.1.2 Menerangkan dengan Menjalankan aktiviti untuk menentukan bahan berasid
contoh bahan berasid dan Dan bahan beralkali dalam kehidupan harian menggunakan
beralkali. • Kertas litmus
• Penunjuk universal
• Metil jingga
• Fenolftalein
• pH meter
MINGGU 18 6.2 6.2.1 Menerangkan proses Menjalankan eksperimen penitratan asid dan alkali
01/08/2022 - Peneutralan peneutralan untuk menentukan takat akhir menggunakan petunjuk.
05/08/2022
Menulis persamaan perkataan untuk tindak balas
peneutralan
MINGGU 19 7.0 KEELEKTRIKAN 7.1 Murid boleh: Membincangkan dengan persembahan multimedia:
08/08/2022 - DAN KEMAGNETAN Keelektrikan
12/08/2022 7.1.1 Menghuraikan dan • Mengapa tenaga diperlukan dalam kehidupan harian,
berkomunikasi mengenai Jenis tenaga,Sumber tenaga.
tenaga
Menjalankan aktiviti menggunakan bahan seperti rod
7.1.2 Menerangkan dan politena, asetat, kaca, belon untuk menunjukkan
berkomunikasi mengenai kewujudan cas elektrostatik.
kewujudan cas elektrostatik. Menjalankan aktiviti menentukan kewujudan cas
elektrostatik, kuantiti cas elektrostatik dan jenis cas
elektrostatik dengan menggunakan elektroskop.
MINGGU 21
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2022
22/08/2022 -
Topik Tingkatan 2: Bidang pembelajaran 1-5
26/08/2022
Topik Tingkatan 2: Bidang Pembelajaran 1-6
MINGGU 22 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2022
29/08/2022 – Topik Tingkatan 2: Bidang pembelajaran 1-5
02/09/2022 Topik Tingkatan 2: Bidang Pembelajaran 1-6
03/09/2022 -
11/09/2022 CUTI PENGGAL KEDUA TAHUN 2022
MINGGU 23 7.1.4 Merumuskan cas yang Membuat penyiasatan saintifik mengenai pengaliran
12/09/2022 - mengalir menghasilkan arus cas dalam konduktor elektrik akan menghasilkan arus
16/09/2022 elektrik. elektrik dengan menggunakan janakuasa Van de Graaff
disambung kepada galvanometer yang dibumikan.
* Cuti hari
Malaysia
16/09/2022
7.1.5 Mencirikan arus, voltan
dan rintangan serta unitnya. Mengumpul maklumat dan menjalankan aktiviti
penemuan unit bagi arus, voltan dan rintangan.
7.1.6 Merumuskan perkaitan
antara arus, voltan dan Mengukur arus dan voltan dalam litar elektrik
rintangan
menggunakan alat pengukuran yang sesuai.
Mereka bentuk dan menjalankan eksperimen untuk
mengkaji kesan perubahan:
• Rintangan ke atas arus,
• Voltan ke atas arus.
Membincangkan perkaitan antara voltan, arus dan
rintangan melalui Hukum Ohm.
MINGGU 24 7.2 7.2.1 Menghuraikan dan Menjalankan penyiasatan saintifik untuk mengkaji
19/09/2022 - Pengaliran arus elektrik berkomunikasi mengenai • Pengaliran arus dengan membina litar bersiri dan litar
23/09/2022 dalam litar bersiri dan litar pengaliran arus elektrik dalam selari yang lengkap.
selari. litar bersiri dan litar selari. • Kelebihan dan kekurangan litar selari dan litar
bersiri.
• Pendawaian elektrik di rumah
8.1.3 Mengukur daya dalam Melakar gambarajah daya untuk menunjukkan daya
unit S.I mempunyai magnitud, arah dan titik aplikasi.
MINGGU 27 8.2 8.2.1 Menghuraikan dan Menjalankan aktiviti untuk mengkaji kesan daya
10/10/2022 - Kesan daya berkomunikasi mengenai kesan terhadap perubahan bentuk, kedudukan, kelajuan dan
14/10/2022 tindakan daya. arahseperti
MINGGU 30 9.3 9.3.1 Menerangkan Menjalankan aktiviti untuk menunjukkan haba boleh
31/10/2022 - Prinsip pengembangan bagaimana haba menyebabkan menyebabkan pepejal, cecair dan gas mengembang
04/11/2022 dan pengecutan jirim pengembangan dan pengecutan dan mengecut.
pepejal, cecair dan gas,
MINGGU 31 9.4 9.4.1 Menunjukcara Menjalankan aktiviti untuk menunjukkan yang berikut:
07/11/2022 - Hubungkait jenis bagaimana objek yang gelap • Objek yang gelap dan kusam menyerap haba
11/11/2022 permukaan objek dengan dan kusam menyerap haba lebih baik daripada objek putih dan berkilat,
penyerapan dan lebih baik daripada objek putih • Objek yang gelap dan kusam membebaskan
pembebasan haba dan berkilat. haba lebih baik daripada objek putih dan berkilat.
MINGGU 32 10.0 10.1 Murid boleh: Menjalankan aktivitiuntuk menjelaskan bahawa gelombang
14/11/2022 - GELOMBANG Ciri gelombang bunyi bunyi:
18/11/2022 BUNYI 10.1.1 Berkomunikasi • Memerlukan medium untuk perambatan
mengenai ciri asas gelombang • Boleh dipantulkan
bunyi. • Diserap oleh permukaan yang berbeza
• Mempunyai kelajuan berbeza dalam medium yang
berbeza
10.2.3. Menghubungkaitkan
amplitud dengan kenyaringan
10.2.4 Menjelaskan
menggunakan contoh kekuatan Menjalankan aktiviti untuk menunjukkan kekuatan dan
dan kelangsingan menggunakan kelangsingan bunyi menggunakan alatan muzik seperti
alatan muzik. piano, rekorder, gendang, drum dan gitar.
MINGGU 33 10.3 10.3.1 Menjelaskan dengan Menjelaskan dengan contoh/video fenomena gema
21/11/2022 - Fenomena dan aplikasi contoh fenomena yang berkait dalam kehidupan harian.
25/11/2022 pantulan gelombang bunyi dengan pantulan gelombang
bunyi seperti gema dan kesan Menjalankan aktiviti untuk membanding beza kelangsingan
Doppler bunyi. bunyi siren ambulan/air horn/bunyi enjin motosikal yang
bergerak laju melintasi seseorang pemerhati.
MINGGU 34 11.0 11.1 Murid boleh: Mencari maklumat daripada alatteknologi seperti
28/11/2022 - BINTANG DAN Bintang dan galaksi 11.1.1 Berkomunikasi teleskop untuk mengembangkan idea tentang objek
02/12/2022 GALAKSI DALAM dalam alam semesta Mengenaiciri objek angkasa. angkasa seperti:
ALAM SEMESTA - galaksi termasuk Bima Sakti
- nebula
- kitar hidup bintang (hipotesis nebula)
Galaksi dan jenis galaksi iaitu galaksi elips, berpilin dan
11.1.2 Membanding dan tidak seragam
membezakan bintang
(termasuk matahari) Menyatakan kedudukan Sistem Suria dalam Galaksi
berdasarkan ciri bintang dan Bima Sakti
hubungkaitkan dengan
pemerhatian bintang di bumi Perbandingan saiz relatif antara Bumi, planet, Sistem
Suria, Galaksi Bima Sakti dan Alam Semesta
Mengagumi alam yang dicipta Tuhan.
10/12/2022 -
CUTI PENGGAL KETIGA 2022
31/12/2022
MINGGU 38 ULANGKAJI 6.1 Pengelasan unsur 6.1.2 membezakan antara atom Ulangkaji dan perbincangan tentang tajuk-tajuk kecil yang
09/01/2023 - BIDANG dan molekul serta unsur dan telah dipilih. Murid menjawab soalan yang diberi dan
13/01/2023 PEMBELAJARAN T1 sebatian. perbincangan jawapan serta Teknik/cara menjawab yang
betul akan dilaksanakan.
6.2 Campuran 6.2.2 kaedah mengasingkan
campuran melalui aktiviti
berdasarkan perbezaan ciri bahan
dengan kaedah fizikal.
MINGGU 39 ULANGKAJI 4.2 Pertahanan badan 4.2.4 Membezakan keimunan Ulangkaji dan perbincangan tentang tajuk-tajuk kecil yang
16/01/2023 - BIDANG pasif dan keimunan aktif. telah dipilih. Murid menjawab soalan yang diberi dan
20/01/2023 PEMBELAJARAN T2 perbincangan jawapan serta Teknik/cara menjawab yang
5.2 Larutan dan kadar 5.2.2 Faktor yg mempengaruhi betul akan dilaksanakan.
Kertelarutan kadar keterlarutan.
10.2.2 Menghubungkaitkan
frekuensi dengan kelangsingan.
10.2.3. Menghubungkaitkan
10.2 Kekuatan dan amplitud dengan kenyaringan.
kelangsingan bunyi.
MINGGU 40 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
23/01/2023 - Topik Tingkatan 1: Bidang Pembelajaran 6-9
27/01/2023 Topik Tingkatan 2: Bidang Pembelajaran 7-13
MINGGU 43 1.0 Pembelajaran Masalah obesity dalam Murid boleh: Murid boleh membuat suatu laporan mengenai obesiti dan
13/02/2023 – berasaskan projek kalangan murid Mengumpul data dan membuat kaitannya dengan tabiat pemakanan (makanan proses
17/02/2023 (BP 4 : KESIHATAN pengiraan indeks jisim badan dsbnya) serta gaya hidup dalam kalangan murid sesi petang
MANUSIA) (BMI) bagi sekurang-kurang nya SMKDD1.
50 orang murid sesi petang
SMKDD1. Mencatatkan tabiat
pemakanan dan gaya hidup
murid-murid tersebut dan
membuat hubungkait.
MENGEMASKINI MARKAH PROJEK MURID DAN PRESTASI MURID DIDALAM BORANG PELAPORAN PBD.
18/02/2023 -
CUTI AKHIR TAHUN 2022
12/03/2023