WEEKLY School: MALABANIAS INTEGRATED SCHOOL Quarter: Quarter 3

HOME Teacher: Myka Andrea P. Garcia Week: Week 3

LEARNING Subject: Filipino 6 Date/Time: March 11, 2022 (Friday)
PLAN 10:00am-11:00am
Day and Time Learning Learning Tasks
Learning Competency Mode of Delivery
Area Pagtukoy ng Opinyon at Katotohanan
9:00-9:45 am Paghahanda para sa online class. Pagbibigay ng Google Meet link sa group chat ng bawat seksiyon sa Grade 6.
FRIDAY Filipino 6 Q3  Paghahanda Learning/Modular
Nasusuri kung ang *Panalangin at pagbibigay ng mga alituntunin para sa Distance Learning
10:00 – 11:00 pahayag ay opinyon online class (video presentation)
am o katotohanan *Presentasyon ng competency at code * Pagkakaroon ng
na kailangan matutunan sa aralin na tatalakayin ugnayan o
KODA: F6PB-IIj-19 komunikasyon sa mga
*Balik-Aral sa nakaraang aralin: Pagbibigay Ulat Batay sa Napanood, Narinig o magulang sa
Nabasa pamamagitan ng group
(“Isang Tanong, Isang Sagot… FAKE NEWS o TOTOO) chat sa FB messenger
o pakikipag-usap sa
* Paunang Pagsasanay (Pre-Test) tungkol sa aralin: Pagtukoy ng Opinyon at cellphone.
Katotohanan (Google Slide presentation )
Panuto: Basahin at intindihin ng mabuti ang mga sumusunod na mga pangungusap o (ONLINE: Virtual class
sa Google Meet, chat o
pahayag. Gawin ang daliring puso  ♥ kung ito ay KATOTOHANAN at   kamay na komunikasyon sa
Facebook messenger
 
bilog O kung sa tingin mo ito ay OPINYON lamang. MODULAR: Text
messages, phone calls
(Across Curriculum : Math : TANONG #3: pagtukoy kung opinyon o and FB Lite –free data)
katotohanan: Ang isang libong piso dagdagan ng limang daang piso ay magiging
Php1,500.00. Kapag dinagdagan ko pa ng tatlong limang daang piso at isang libong
piso, magkano na ang pera ni Ma’am Myka? )

 Talakayan tungkol sa aralin (LESSON PROPER)

*Pagtalakay kung ano ang pagkakaiba ng OPINYON at KATOTOHANAN
 ---Pagpapakita ng kahulugan at mga halimbawa ng OPINYON at Instructional material:
KATOTOHANAN.
Upang malinang ang kakayahan sa pakikinig at pagbasa, basahin ang kuwento: -Powerpoint with
animations, GIF,
“Ilegal na Gawain: Pahamak sa Buhay”
transition, simple
games, videos
***Sa pagtalakay sa kuwento ipasagot din ang ilang mga kritikal na tanong tulad ng:
1. Sa iyong palagay, ano ang ginagawa ng isang MAGTOTROSO? Paano - Quizizz game
kumikita ng pera ang isang magtotroso, legal ba ito o ilegal?
2. Ano ang payo o babala ni Binday sa amang si Mang Lando?
3. Kung ikaw si Binday, ano ang gagawin mo kung nalaman mo na hindi pala
legal o mabuti ang pinagkakakitaan o trabaho ng iyong magulang o
tagapangalaga? Paano mo siya/sila bibigyan ng payo o babala?
4. Ano ang mensahe ng kuwentong binasa?

***Across Curriculum :
Araling Panlipunan : Ano ang Pagtotroso? Ilegal ba ito o legal na gawain?
Values : Pagpapahalaga sa kalikasan, Pagiging mapagmahal na anak

 Pagsasagawa ng pagsasanay.
*Pag-uugnay ng aralin sa Pagtukoy ng Opinyon at Katotohanan mula sa mga
pahayag na nabasa sa kwento.

Panuto: Ang mga sumusunod na mga pangungusap/pahayag ay hango sa

binasang kuwento. Kilalanin kung ito ay OPINYON o KATOTOHANAN.
___________ 1. Sa palagay ko, nais yumaman ni Mang Lando sa maling
pamamaraan.
___________ 2. Talaga nga namang mabuti at huwarang anak si Binday.
 ___________ 3. Ang pagtotroso ay isang illegal na gawain na may masamang dulot
sa ating kalikasan ayon sa mga eksperto.
___________ 4. Namatay si Mang Lando sa pagwawakas ng kuwento.
___________ 5. Magiging magtotroso din si Binday gaya ng kanyang ama.

 Pagtataya ng Aralin:
*Paggamit ng Quizizz Game upang masukat o malaman kung naintindihan
ba ng mga mag-aaral ang kasanayan ayon sa MELCS Q3-Week 3:
Nasusuri kung ang pahayag ay opinyon o katotohanan.
(KODA: F6PB-IIj-19)
 Pagsagot sa mga Gawain sa LAS/Modyul
* Mula sa iyong modyul, gawin ang mga sumusunod:
GAWAIN 1
Basahin ang sumusunod na pahayag. Isulat sa patlang ang K kung
katotohanan at O kung opinyon. (bilang 1-10)
GAWAIN 2
Basahin ang usapan sa ibaba at sagutan ang mga sumusunod na
mga pangungusap na hango sa binasang usapan/kuwento (bilang 1-10)
GAWAIN 3
Bumuo ng isang katotohanan at isang opinyon tungkol sa
sumusunod na isyu. (bilang 1-5)
.

Inihanda:

MYKA ANDREA P. GARCIA

Teacher I