PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T

IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK

REMEDIAL ACTIVITIES

Carj Joshua Mertola

Name: ________________________________________ Section: ________________________
HUMSS-3

Date Submitted: ________________

GARDNER COLLEGE wwww.gardner.edu.ph

I. PANUTO:Tukuyin kung ano ang hinihingi ng bawat aytem. Pumili ng sagot mula sa
kahon sa ibaba at isulat ang katumbas na titik sa patlang bago ang bilang ng bawat
aytem. Maaaring ulitin ang sagot kung kinakailangan.

A. Deskriptibo E. Pang-abay I. Obhektibo

B. Karaniwan F. Naratibo J. Subhektibo
C. Pang-uri G. Malikhain K. Impormatibo
D. Tama H. Layunin L. Mali

_____
D 1. Ang tekstong ______ay maihahalintulad sa isang larawang ipininta O iginuhit
kung saan kapag nakita ito ng iba ay parang nakita na rin nila ang orihinal na
pinagmulan ng larawan.
_____
C 2. Ang _____ at pang-abay ay mga uri ng pananalita na ginagamit sa
Paglalarawan.
_____
H 3. Ang ipakita at iparamdam sa mga mambabasa ang bagay o anumang
Paksa na inilalarawan ang siyang pangunahing _____ ng tekstong
Deskriptibo.
_____4.
E Mga pang-uri at ______ ang karaniwang ginagamit ng manunulat
Upang mailarawan ang bawat tauhan, tagpuan, mga kilos o galaw na nais bigyang-
buhay.
_____
B 5. Ang pagsulat ng paglalarawan ay maaaring ____ o malikhain.
_____
F 6. Sinasabing ang tekstong deskriptibo ay karaniwang bahagi lang ng
Iba pang uri ng teksto lalong-lalo na ng ____.
_____
D 7.Ang talaarawan ay isang direktang halimbawa ng tekstong Deskriptibo.
Tama o Mali?
_____
L 8. Mahalagang mapukaw ang limang pandama sa paglalarawan.Tama o Mali?
_____
B 9. Sa ____ paglalarawan, ginagamit ang mga matalinghagang mga salita.
I
_____10. Sa karaniwang paglalarawan, ____ uri ang paglalahad ng Kongkretong
katangian ng nilalarawan.
_____11.
G Simpleng salita lang ang kailangan sa _____ paglalarawan.
_____12.
A Nagbibigay ng impormasyong may kinalaman sa limang pandama
Ang tekstong _____.
_____13.
B Kay tangkad mo na animoy isang kapre. Ito ay isang halimbawa Ng____
paglalarawan sa tekstong deskriptibo.
_____14.
K Ang paggamit ng mga tayutay ay isang paraan ng ____paglalarawan.

GARDNER COLLEGE wwww.gardner.edu.ph

 _____15.
J Ang ____ paraan ng paglalarawan ay naglalayong mapagalaw ang __

II. Sagutin ang mga katanungan ukol sa paksa:

1. Ano ang Tekstong naratibo ? Sa paanong paraan ito naiba sa isang tekstong
impormatibo?

Batay sa aking nalalaman ang teksto ng naratibo ay nagkukwento habang ang

Batay sa akingimpormasyon
atekstong nalalaman ang tekstosa
o datus ngpaksa.
naratibo ay nagkukwento habang ang atekstong impormasyon o d

2. Bakit maituturing na naratibo maging ang mga akdang di-piksyon katulad ng

talambuhay?
Ang tekstong naratibo ay tumutukoy sa mga tekstong naglalahad ng katotohanan o
impormasyon tungkol sa mga pangyayaring naganap, nagaganap, o magaganap pa
lamang. Ang akdang di-piksyon ay isang naratibo dahil hindi ito gawa-gawa lamang ng isip
gaya ng akdang piksyon at naglalaman ito ng mga katotohanan at impormasyon tungkol sa
mga pangyayaring naganap, nagaganap, o magaganap pa lamang.

3. Bakit sinasabing bahagi ng pang-araw -araw na buhay ang naratibong

pagsasalaysay? Sa anong pangyayari ito nagaganap?

Sinasabing bahagi ng Pang araw-araw na buhay ang naratibong pagsasalaysay dahil ang naratibong
pagsasalaysay ay nagpapahayag ng sunod sunod na pangyayari na maihahalintulad sa pang araw araw na
buhay ng isang tao, ito ay ang mga karanasan, mga nangyari, nakita, nasaksihan. Ito ay maaaring maikli,
mahaba, orihinal o nakakatakot, nakakatawa, nakakalungkot o masaya tulad ng pang araw-araw na buhay
ng isang tao. Lahat ng ito ay katotohanan at base sa mga totoong naganap at may ibang naman na
kathang-isip lamang. Ito ay madalas na ginagamit ng tao at nakadepende sa iba't ibang karanasan ng isang
nagsasalaysay. Halimbawa nito ay nakikipagtalastasan ang tao sa kapwa nito.

4. Ano ang ibig sabihin ng “pananaw” o “paningin” sa isang tekstong tekstong

naratibo ? Alin sa mga pananaw o paninging ito ang higit na gamitin?
Ang panauhan ay tinatawag bilang point of view sa Ingles. Ito ay tumutukoy sa
pamamaraan ng pagkwento o pagsulat ng isang akda. Mayroong tatlong uri
nito: una, ikalawa, at ikatlong panauhan. Ang una ay ginagamit kung ikaw
mismo ang nagkukwento. Ikalawa naman kung parang kinakausap mo ang
mambabasa. Ikatlo ay kung ikaw ay nagsasalaysay

5. Kung Pagkakaroon ng isang makabuluhang wakas (ending)

kasukdulan.

Isulat sa iyong dyonar ang sagot sa mahalagang tanong:

GARDNER COLLEGE wwww.gardner.edu.ph
 III. Bakit kaailangang pag- aralan at pahalagahan ng mga
kabataang tulad mo ang tekstong argumentatibo?

Dahil maaari itong kailanganin sa hinaharap higit pa roon ay meron

kang mapapag-aralang mga bagay bagay na hindi mo pa
nalalaman noon. Maaari mo ding malaman at magkaroon ng ideya
kung paano ang porma ng mga argumento na may iba't ibang
komento.

IV. Sumulat ng isang tekstong prosidyural sa anyong de-numero ukol sa

GABAY KUNG PAANO AAYUSIN ANG PRIVACY SETTING NG FACEBOOK

1.Mag Login sa iyong facebook account.

2.Pumunta sa menu. (Ito ay nasa upper right corner ng screen.)
3.Mag scroll at hanapin ang "Settings".
4.Pindutin ang Settings at hanapin ang "Privacy Settings"
5.Pindutin ang Privacy Settings at maaari mo ng baguhin kung sino ang makaka-
kita ng posts and contents ng iyong account.

GARDNER COLLEGE wwww.gardner.edu.ph

 V. Sagutan ang mga sumusunod.

1. Ano ang mahalagang dulot ng pananaliksik sa buhay mo bilang mag aaral? -

Ang mahalagang dulot ng pananaliksik sa buhay mo bilang mag aaral ay nakakatulong ito upang magkaroon ka ng
karagdagang kaalaman at kaisipan. Nakakatulong din ang pananaliksik upang mas maging pamilyar ka sa isang bagay
at mapatunayan kung tama ba ang isang ulat. Dahil din sa pananaliksik maraming bagay ang naimbento at natuklasn.
Lumalawak din ang karanasan mo sa pananaliksik. Nalilinang din nito ang kakayahan na mangalap ng mga
impormasyon at maging mapanuri.
2. Ano-ano ang katangian na dapat taglayin ng isang mananaliksik?
Ang katangian na dapat taglayin ng isang mananaliksik ay una kasipagan, dapat na masipag sya gawaing pananaliksik
lalo na sa pagkuha ng datos. Ikalawa kaalaman, dapat ay may sapat syang kabatiran tungkol sa gawaing pananaliksik
upang maging matagumpay ito. Ikatlo tiyaga, dapat ay handang maglaan ng panahon at lakas ang isang mananaliksik
dahil kailangan ang panahon sa pagkuha ng mga kailangang impormasyon.

3. Ano-anong mga hanguan ang iyong kakailanganin upang magkaroon ng

katibayan ang iyong pananaliksik?
Ang mga hanguang kakailanganin upang magkaroon ng katibayan ang iyong pananaliksik ay ang mga
hanguang una at sekondarya.

Ang hanguang una o sa inlges ay primary sources ay mga tiyak na impormasyon o pahayag na mula mismo
sa mga indibidwal gaya na lamang ng mga awtoridad, organisasyon, dokumentong orihinal, kasulatan,
dayari, at iba pa.

4. Mayroon ka na bang malinaw na daang tatahakin tungo sa pagbuo ng

pananaliksik na isasagawa?
yes, dahil Alam ko Kung paano isasagawa Ang isang pananaliksik ,may isang gabay na
nagtuturo sa akin Kung paano Ito mauumpisahan.
yes, dahil Alam ko Kung paano isasagawa Ang isang pananaliksik ,may isang gabay na
VI. Unawain at intindihing mabuti ang sitwasyon sa ibaba. Gawin ito ayon sa
hinihingi.
Maglahad ng isang suliranin o isyung nararanasan ng mga mag-aaral ng Senior
High School at magmungkahi ng limang posibleng solusyon kung paano malutas
ang mga ito.
Pakikipaglaban sa sarili natin na dala ng emosyon natin na dulot ng depresyon at pagkabalisa
SULIRANIN:_____________________________

SOLUSYON:
1. Maaaring humingi ng tulong sa iyong magulang kung hindi mo na kaya ito

2. Patuloy na manalangin sa Diyos at humiling ng patnubay niya para

magkaroon ng kapanatagan at kapayapaan ng kaisipan

3. Huwag mong hayaan na malamon ka ng negatibong bagay

4. Sikapin na magkaroon ng positibong pananaw sa iyong buhay

Patuloy na magsikap na maging patiuna sa mga gawain sa paaralan at

5. magkaroon ng iskedyul para magampanan ang lahat ng ito para hindi
mastress
GARDNER COLLEGE wwww.gardner.edu.ph
GARDNER COLLEGE wwww.gardner.edu.ph