Music

Modyul 21 Kalainan sa Pagsulti ug Pagkanta

Ang pagsulti mao ang lihok sa pagpagawas sa hunahuna ug pagbati gamit ang atong natural nga tingog o “speaking
voice”. Naggamit lamang kini sa “lower pitch range”. Sa paglitok sa mga pulong wala kini magsunod sa rhythmic
pattern o walay tumbas nga nota ang matag pulong.
Ang pagkanta mao usab ang lihok sa pagpagawas sa hunahuna ug pagbati gamit ang “singing voice”. Naggamit kini sa
“wider pitch range”.Sa paglitok sa mga pulong, aduna kini gisunod nga rhythmic pattern. Adunay tumbas nga nota/tono
ang matag pulong. Aduna usab kini tukmang ritmo ug melodiya.

Direksyon: Idrowing ang bitoon ( ) sa linya kung ang hulagway nagpakita sa pagsulti. Adlaw
( ) kung kini nagpakita sa pagkanta. Paggamit sa laing papel para sa imong mga tubag.

1. 2. 3. 4. 5.

Buhata ug Kat-oni

Direksiyon: Basaha ang sitwasyon ug ilha kon unsa ang gipakita niini. Isulat ang pulong nga Sulti kon kini nagpakita sa
pagsulti. Isulat ang pulong nga kanta kon kini nagpakita sa pagkanta. Buhata kini sa imong papel o kwaderno.

1. Duha ka bata naghisgot

bahin sa ilang pag-eskwela.

2. Niapil si Lyka sa kontest sa kanta.

3. Tawo nga nag videoke.

4. Gisugo ni manang Lita ang iyang anak.

5. Nagleksiyon ang maestra.

ARTS
Modyul 15 Pagkulit sa mga Porma ug mga Letra
 Ang pagkulit mao ang usa ka klasi sa alampat nga ang pamaagi mao ang pagkuha sa mga parte nga walay labut sa
disenyo.
 Ang daan nga butang sama sa panasay eraser aduna pay bili. Pareho sa lagutmon nga kamote kini dili lang
pagkaon kong dili magamit usab kini sa mga alampat.
 Makahimo kita sa daghang mga porma og mga letra sa pagkulit.
  Mahimo nga dagko ug gagmay nga mga letra ug porma (shapes) ang buhaton o e disenyo sa pagkulit.

Buhata ug Kat-oni

Magdrowing ka sa kahon sa imong papel, ug isulat sa sulod sa kahon ang numero 1-5 aron mahan-ay sa insakto ang mga
pamaagi sa pagkulit.

a. Isulat sa panasay o eraser ang pattern sa imong gusto nga porma.

b. Mag-andam sa mga galamiton sa pagkulit pareha sa daan nga panasay o eraser ug stick.

c. Sunduga ang mga hulagway aron mahimo nimo kini ug insakto.

d. Koloran kini.

e. Tangtanga ang mga nanubra nga parte sa pattern nga imong gi drowing.

Pagtantiya (Post-Assessment)
Pilia ang letra sa insaktong tubag. Isulat kini sa laing papel.
1. Kini usa ka pamaagi sa pagkuha sa parte sa usa ka butang aron makamugna sa bag-ong porma.
A. pagpamatik B. pagkulit C. pagpintal D. pagdrowing

2. Kini usa ka pamaagi pagbutang sa kolor gamit ang brotsa (paint brush).
A. pagkulit B. pagpamatik C. pagpintal D. pagdrowing

3. Unsa ang unang buhaton sa pagkulit?

A. pag andam sa mga galamiton
B. pagmugna ug disenyo
C. pagtangtang sa nanubra nga parte sa gikulit.
D. pagbutang sa kolor

4. Unsa ang mga gamit sa pagkulit?

A. lapis, hait nga stick o kutsilyo, eraser ug kamote
B. plastic nga kutsilyo, eraser ug gunting
C. kahoy, kutsilyo ug lapis
D. papel, lapis, kahoy

5. Kini usa ka pamaagi sa pagbagnod, pagtamla sa usa ka pinintalang butang ngadto sa papel.
A. pagpamatik B. pagpintal C. pagkulit D. pagdrowing