केन्द्रीय विद्यालय संगठन एर्ााकुलम संभाग

पाठ्यक्रम माहिार विभाजन 2022-23

विषय हहन्द्दी आधार (302)
कक्षा बारहि ं
क्रम महीना पाठ्यक्रम ननर्ाारित
संख्या कालांश
1 अप्रैल – हरिवंशिाय बच्चन -आत्मपरिचय
मई एक गीत 24

महादे वी वमाा - भक्ततन-

2 जून मनोहि श्याम जोशी -ससल्वि वेड ग

ं
आलोक र्न्वा -पतंग
10
असभव्यक्तत औि माध्यम -पाठ13 नए औि अप्रत्यासशत ववषयों
पि लेखन|
अपठठत गदयांश
3 जल
ु ाई कुँु वि नािायण - कववता के बहाने, बात सीर्ी थी पि
जैनेन्रकुमाि -बाज़ाि दशान
असभव्यक्तत औि माध्यम -पाठ 3 ववसभन्न माध्यमों के सलए 24
लेखन(प्रमुख जनसंचाि माध्यम -वप्रंट ,टी वी ,िे ड यो औि इंटिनेट
एवं ठहन्दी नेट संसाि
औपचारिक पत्रलेखन

4 अगस्त िघव
ु ीि सहाय - कैमिे में बंद अपाठहज
र्मावीि भािती -काले मेघा पानी दें
आनंद यादव -जझ
ू 23
असभव्यक्तत औि माध्यम -पाठ 4 पत्रकािीय लेखन के ववसभन्न
रूप औि लेखन प्रक्रक्रया – समाचाि लेखन ,फीचि ,ववशेष रिपोटा
,ववचाि पिक लेखन (सम्पादकीय लेखन , स्तंभ लेखन , संपादक
के नाम पत्र , साक्षात्काि)

5 ससतम्बि शमशेि बहादिु ससंह - उषा

फणीश्वि नाथ िे णु - पहलवान की ढोलक
ओम थानवी - अतीत में दबे पाुँव 23
अपठठत काव्यांश
असभव्यक्तत औि माध्यम -पाठ 5 ववशेष लेखन स्वरुप औि प्रकाि
6 अततूबि हजािी प्रसाद दवववेदी - सशिीष के फूल
सूयक
ा ांत त्रत्रपाठी ननिाला - बादल िाग
असभव्यक्तत औि माध्यम -पाठ 11 कैसे किें कहानी का नाट्य 16
रूपांतिण

7 नवंबि तुलसी दास - कववतावली एवं लक्ष्मण मूर्ाा औि िाम का ववलाप 24

क्रििाक गोिखपुिी -रुबाइयाुँ
असभव्यक्तत औि माध्यम -पाठ 12 कैसे बनता हैं िे ड यो नाटक
8 ठदसंबि ॉ भीमिाव अंबे कि - श्रम ववभाजन औि जानत प्रथा
मेिी कल्पना का आदशा समाज
उमा शंकि जोशी -र्ोटा मेिा खेत, बगुलों के पंख 17

10 जनविी पुनिाववृ ि 23
11 फिविी पुनिाववृ ि 10