‫تصحيح اللغة العربية ‪:‬‬

‫‪ – I‬المجال الرئيسي األول ‪ :‬القراءة (‪ 2‬نقطتان عن كل سؤال لغاية السؤال السادس )‬

‫ضد " االنتصارات "‬ ‫مرادف " صحيفة "‬ ‫‪ 1‬ـ أتمم ( ي ) ‪:‬‬
‫االنهزامات‬ ‫جريدة‬

‫‪ 2‬ـ حدد ( ي ) نوعية النص ‪ :‬ع ب ا ر ة ع ن م ق ا ل ة‬

‫‪ . 3‬حدد ( ي ) موضوع النص أو فكرته العامة ‪ :‬يتحدث النص عن فتاة كادت تفقد حياتها جراء غارات عسكرية على مقر‬
‫عملها‪ ،‬لكنها بالمقابل ازدادت عزما و إرادة لفداء الوطن مهما كان الثمن‪.‬‬
‫‪ . 4‬حدد ( ي ) القيمة االجتماعية التي يتضمنها النص ‪ :‬حب الوطن ‪ ،‬التضحية‪ ،‬اإليثار‪……… ،‬‬
‫األسلوب‬ ‫الجملة‬ ‫‪ . 5‬ميز ( ي ) نوع األسلوب في‬
‫الجدول ‪:‬‬
‫النداء‬ ‫عيشي يا وطنية‬
‫التشبيه‬ ‫كأني بهن ما زلن ماثالت‬
‫‪ . 6‬استخرج (ي ) األفكار األساسية للنص ‪ :‬في حدود فكرتين لهما صلة بموضوع النص‬
‫‪ 7‬ـ حدد ( ي ) موقفك من الفكرة العامة للنص ( ‪ 3‬نقط ) ‪ :‬حميع األفكار التي توافق أو نخالف منطوق النص‬
‫‪ 8‬ـ اُشكل حسب النص ( ‪ 5‬نقط ) ‪:‬‬
‫يُحر ُزها ‪ُ --‬ممرضة ‪ --‬ين ُج ‪ --‬ف ُكن ‪ --‬كأني بهن ما زلن ماثالت في ُكل جيل و لم ي ُكن يوما من ذكريات ٱلتاريخ‪.‬‬
‫‪ -- II‬المجال الرئيسي الثاني ‪ :‬الدرس اللغوي‬
‫‪ 1‬ـ التراكيب ( ‪ 1‬نقطة لكل جواب صحيح ) ‪:‬‬
‫أ ‪ --‬أتمم ( ي ) الجدول حسب المطلوب‬
‫ممرضة‬ ‫حال‬ ‫بالء‬ ‫مفعول مطلق‬
‫وطنية‬ ‫منادى‬ ‫المعتدية‪،‬المنهارة‪،‬المتداعية‪..،‬‬ ‫نعت‬
‫أعرب(ي) ‪ :‬قصة ‪ :‬خبر إن مرفوع بالضمة الظاهرة و هو مضاف‪ .‬فتاة ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة‬
‫‪ . 2‬الصرف و التحويل ( ‪ 1‬نقطة لكل جواب صحيح ) ‪:‬‬
‫أ ‪ --‬ٱنسج جملة تجمع بين ‪ :‬فعل مزيد ‪ ،‬اسم مقصور ‪ ،‬مصدر ‪ ،‬اسم آلة ‪ ،‬عدد و معدود ( على غرار …‪) .‬‬
‫ت أ م ل ع ي س ى دحرجة عجلته ثالث مرات‬
‫‪ . 3‬اإلمالء ( ‪ 1/2‬نقطة لكل جواب صحيح ) ‪ :‬صحح ( ي ) األخطاء الواردة في الفقرة التالية ‪:‬‬
‫رافقت ابن عمي مصطفـــــــــى إلى الملعب‪ ،‬حيث استمتعــت بلقاء رفاق يتابعون المسابقــة‪.‬‬
‫‪ -- III‬المجال الرئيسي الثالث ‪ :‬اإلنشاء ( ‪ 15‬نقطة )‬
‫أ ‪ --‬شاهدت يوما مباراة كرة القدم ممتعة و مثيرة‪ ،‬تحدث (ي) عن ذلك في موضوع ال يقل عن سبعة أسطر‪ ،‬مبرزا انطباعاتك و مواقفك و أنت‬
‫تتابع أحداث المباراة‪ ،‬مراعيا(ة) ما يلي ‪:‬‬
‫‪ --‬االستعمال الصحيح لعالمات الترقيم‬ ‫‪ --‬وضع تصميم للموضوع ( مقدمة – عرض – خاتمة ) ( ‪ 2‬ن )‬
‫(‪2‬ن)‬
‫(‬ ‫‪ --‬اجتناب األخطاء اللغوية‬ ‫(‪2‬ن)‬ ‫‪ --‬االرتباط بالموضوع و االلتزام بالحجم المحدد‬
‫‪2‬ن)‬
‫(‬ ‫‪ --‬التنظيم و مقروئية الخط‬ ‫(‪5‬ن)‬ ‫‪ --‬عرض أفكار تتعلق بالموضوع‬
‫‪2‬ن)‬
 ‫‪ - 1‬القرآن الكريم ‪ 2 ( :‬نقط )‬
‫أ ‪ -‬اكتب )ي ( من قوله تعالى ‪ " :‬ق ُ ل أ ر أ ي ت ُم إ ن أ ه ل ك ن ي َّللا ُ و م ن م ع ي أ و ر ح م ن ا ف م ن ي ُ ج ي رُ‬
‫ن آ م ن ا ب ه و ع ل ي ه ت و ك ل ن ا ۖ ف س ت ع ل مُ و ن م ن ه ُ و‬‫ا ل ك ا ف ر ي ن م ن ع ذ ا ب أ ل ي م ‪ ،‬ق ُ ل ه ُ و ال ر ح م َٰ ُ‬
‫ف ي ض ال ل مُّ ب ي ن ‪ ،‬ق ُ ل أ ر أ ي ت ُم إ ن أ ص ب ح م ا ؤُ ك ُ م غ و ر ا ف م ن ي أ ت ي ك ُ م ب م ا ء م ع ي ن ‪،‬‬
‫ب ‪ -‬صل)ي( اآليات القرآنية اآلتية باآليات القرآنية الالحقة التي تليها مباشرة في المصحف الكريم ‪1 :‬ن‬
‫‪ .‬و ثمانية أيام حسوما‪.‬‬ ‫ال تطع كل حالف مهين ‪.‬‬
‫‪ .‬هماز مشاء بنميم مناع للخير معتد أثيم‪.‬‬ ‫سخرها عليهم سبع ليال ‪.‬‬
‫ج ‪ -‬اشرح)ي (ما يلي حسب السياق في اآليتين ‪ 1 :‬ن‬
‫فمن يجير الكافرين ‪ :‬فمن ينجي الكافرين‪ ،‬فمن ينقذ الكافرين‪ ،‬فمن يجنب الكافرين‪ ،‬فمن ينصر الكافرين‪..‬‬
‫يأتيكم بماء معين ‪ :‬يأتيهم بماء نابع جار ‪.‬يأتيهم بماء متدفق عذب ‪.‬يأتيهم بماء رقراق حلو‪....‬‬
‫د ‪ -‬ما الحكم التجويدي المعتمد في العبارة القرآنية التالية ‪ :‬فمن يجير ‪ :‬إدغام النون الساكنة ( ‪ 1‬ن )‬
‫‪ - 2‬العقائد والعبادات ‪ :‬ن‬
‫أ صل)ي (بخط بين اآلية القرآنية والصفة الجائزة في حقه تعالى التي تتضمنها مما يلي ‪ 1.5 ( :‬ن )‬
‫‪ .‬الغنى‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫قل إنما العلم عند َّللا‬
‫‪ .‬القدرة‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫وهو على كل شيء قدير‬
‫‪ .‬الحياة‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫فإن َّللا الغني الحميد‬
‫‪ .‬العلم‪.‬‬ ‫ال إله إال هو الحي القيوم ‪.‬‬
‫ب أتمم)ي (الجدول بما يناسبه من المعطيات التالية ‪ :‬ن دم الحيض و النفاس العقل اإلكثار من النوم اإلكثار من تالوة القرآن الكريم‪ 1 ( .‬ن‬
‫)‬
‫مفسدات الصيام‬ ‫مكروهات الصيام‬ ‫مستحبات الصيام‬ ‫شروط الصيام‬
‫دم الحيض و النفاس‬ ‫اإلكثار من النوم‬ ‫اإلكثار من تالوة القرآن الكريم‬ ‫العقل‬

‫‪ - 2‬اآلداب اإلسالمية والحديث الشريف والسيرة النبوية ‪ :‬ن‬

‫أ ‪ -‬ما السلوك الذي أوصى به اإلسالم في التعامل مع الحيوان؟ استدل على ذلك بحديث شريف ‪ 1 ( .‬ن )‬
‫هو الرفق به والتعامل معه باللين والحسنى ‪ ،‬بحيث نسعى دوما إلى إطعامه و سقيه و عالجه من األمراض مع البر به و اإلحسان إليه‪ ،‬و أن ال نعذبه‬
‫أو نسيء إليه في التعامل ‪.‬حيث قال الرسول صلى َّللا عليه وسلم "‪ :‬في كل كبد رطبة أجر‪".‬‬
‫"طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة "‬ ‫ب اذكر)ي (نص الحديث النبوي الشريف الذي يحث على طلب العلم ‪ ) ½ ( :‬نقطة‬
‫ج ضع)ي (عبارة صحيح أو خطأ مكان النقط أمام الجمل التالية ‪ 1 ( :‬ن )‬
‫خطأ‬ ‫* حج رسول َّللا صلى َّللا عليه و سلم في السنة الثانية من الهجرة ‪:‬‬
‫صحيح‬ ‫* حج الرسول صلى َّللا عليه و سلم مرة واحدة في حياته ‪:‬‬
‫صحيح‬ ‫* توفي الرسول صلى َّللا عليه و سلم السنة الحادية عشرة للهجرة ‪:‬‬
‫أذن الرسول صلى َّللا عليه و سلم بالحج في السنة العاشرة للهجرة ‪ :‬صحيح‬ ‫*‬