PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH TRÌ

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN



GIÁO ÁN VẬT LÍ 6
Bài 3 : ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG

Người thực hiện : Nguyễn Thị Phương Thảo

Đối tượng áp dụng : Học sinh 6A8 – Trường THCS Chu Văn An

Hà Nội, 9/2020
 Bài 1 – Tiết 1: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG
MAY MẶC
(Theo phân phối chương trình mới)

I. MỤC TIÊU:

Học sinh cần đạt được những năng lực sau :

+ Nêu được nguồn gốc, tính chất của các loại vải.
+ Phân biệt được các loại vải bằng mắt thường, độ nhàu và độ vụn của tro.
+ Biết cách sử dụng các loại vải phù hợp cho các mục đích khác nhau.
+ Có ý thức bảo vệ môi trường.

II. CHUẨN BỊ :

Giáo viên: - Giáo án, SGK Công nghệ 6.

- Các loại vải sợi thiên nhiên, sợi hóa học,...
- Bài giảng điện tử.
Học sinh: Ôn lại bài cũ và đọc trước bài mới trong SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC :

Hoạt động 1 (5 phút): Kiểm tra bài cũ, dẫn dắt bài mới
Nêu vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
Giới thiệu bài mới: Chúng ta đều biết rằng, mỗi sản phẩm quần áo chúng ta
mặc hàng ngày đều được may từ các loại vải sợi. Nhưng mỗi loại vải sợi đó được
tạo ra như thế nào, có đặc điểm gì, trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng
tìm hiểu về điều đó.

Hoạt động 2 (15 phút) : Tìm hiểu vải sợi thiên nhiên

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG CƠ BẢN

- Cho HS xem hình 1.1 sgk
trang 6.
- Yêu cầu HS nghiên cứu Sgk
? Nêu tính chất của vải thiên
nhiên.
- HS quan sát I, Nguồn gốc, tính chất
- HS nghiên cứu Sgk của các loại vải
- HS trả lời: dễ hút ẩm, 1) Vải sợi thiên nhiên
giữ nhiệt độ tốt. * Tính chất.
- Vải sợi bông và vải tơ
tằm.có độ hút ẩm cao,
 mặc thoáng mát nhưng
dễ bị nhàu.
- Vải bông lâu khô, khi
đốt sợi vải, tro bóp lâu
tan.

Hoạt động 3 (10 phút) : Tìm hiểu vải sợi hóa học

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG CƠ BẢN

- GV yêu cầu HS đọc sgk tr
7.
- GV yêu cầu HS đọc mục b.
? Vải sợi hóa học và Vải sợi
tổng hợp có tính chất gì?
- GV: Chốt lại tính chất của
từng loại vải vừa nêu và ghi
bảng.
- HS: quan sát kết quả rút 2. Vải sợi hoá học
ra kết luận: * Tính chất vải sợi hoá
+ Vải làm bằng sợi nhân học
tạo mềm mại độ bền kém - Vải làm bằng sợi nhân
ít nhàu, cứng trong nước tạo có độ hút ẩm cao nên
+ Vải sợi bông tổng hợp mặc thoáng mát tương tự
bền, đẹp, giặt mau khô và như vải sợi bông nhưng
không bị nhàu. ít nhàu hơn và bị cứng
lại ở trong nước.
- Vải dệt bằng sợi tổng
hợp độ hút ẩm thấp nên
mặc bí vì ít thấm mồ hôi.
Tuy nhiên vải sợi bông
tổng hợp bền, đẹp, giặt
mau khô và không bị
nhàu.

Hoạt động 4 (10 phút): Luyện tập trắc nghiệm và liên hệ cuộc sống

Câu 1: Vải sợi thiên nhiên có nguồn gốc từ thực vật nào sau đây?
A. Cây cỏ, cây bông vải, cây lanh.
B. Cây bông vải, cây lanh, cây đay, cây gai.
C. Lúa, cây bông vải, cây gai.
D. Cây đay, cây bông vải, cây ngô.
Câu 2: Vải sợi thiên nhiên có nguồn gốc từ động vật nào sau đây?
 A. Tơ của con tằm.
B. Lông của con cừu.
C. Lông của con dê.
D. Tất cả.
Câu 3: Lông dê, long cừu qua quá trình sản xuất được:
A. Vải sợi pha.
B. Vải sợi tổng hợp.
C. Vải sợi bông.
D. Vải len.
Câu 4: Vải sợi hóa học có nguồn gốc từ đâu:
A. Từ một số chất hóa học lấy từ dầu mỏ.
B. Từ một số chất hóa học lấy từ gỗ, tre, nứa.
C. Từ một số chất hóa học tổng hợp.
D. Cả A và B đều đúng.
Câu 5: Vải sợi nhân tạo có tính chất như thế nào?
A. Có độ hút ẩm cao, mặc thoáng mát.
B. Ít bị nhàu hơn vải sợi bông.
C. Bị cứng lại trong nước.
D. Tất cả các ý trên.
Câu 6: Tính chất của vải sợi tổng hợp là:
A. Có độ hút ẩm thấp.
B. Ít thấm mồ hôi, giặt mau khô.
C. Bền, đẹp, không bị nhàu.
D. Tất cả đều đúng.

Hoạt động 5 (5 phút): Tổng kết bài học, dặn dò

- Tính chất của sợi vải thiên nhiên, sợi vải hóa học.
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi cuối bài.
- Đọc và xem trước phần I.3 và II SGK.

IV. NHẬN XÉT VÀ RÚT KINH NGHIỆM

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………