LAPORAN PENATARAN

PROFESSOINAL LEARNING COMMUNITY

PERINGKAT DAERAH PEKAN
TAHUN 2021

1. Nama Daerah :

Pekan

2. Nama Pegawai Peneraju Penataran:

Noor Azlina binti Abdul Malek

3. Nombor Telefon Bimbit Pegawai Peneraju:

017-9160334

4. Tarikh Pelaksanaan Penataran:

26 & 27 Oktober 2021

5. Nama Sekolah/Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) Terlibat :

Bil. Nama Sekolah/PPKI Terlibat Nama Nama Daerah

Negeri
1. SMK Paloh Hinai Pahang Pekan
2. SBT SK Seri Biram Pahang Pekan

5.1 Rumusan Penglibatan Peringkat Persekolahan:

Bil. Peringkat Pesekolahan Jumlah

1. PPKI Menengah 9
2. PPKI Rendah 11
Jumlah Keseluruhan 20

FORMAT PELAPORAN PENATARAN PLC PERINGKAT DAERAH PEKAN 2021 Azlina/doc 1

6. Penglibatan Bahagian/Jabatan/Daerah/Sekolah Terlibat:

Bil. Nama Status Tajuk Masa

Penyampaian Diperuntuka
n
1. En. Mohd Saufi Bin Jurulatih Utama Komuniti 3 Jam
Abd Rashid Kebangsaan Pembelajaran
PPPD (Pendidikan PLC Profesional
Khas) Dalam Program
Pendidikan
Inklusif Murid
Berkeperluan
Khas 2021
2. En. Mohd. Khairul Bin Jurulatih Utama Pembudayaan 3 Jam
Othman Kebangsaan & Modus
PPPD (Pendidikan PLC Operandi PLC-
Khas) PPI 2021

7. Sasaran Penataran:

Bil. Kumpulan Sasaran Penglibatan

1. Pengetua /
2. Guru Besar /
3. Penolong Kanan Pendidikan Khas /
4. Penyelaras Program Pendidikan Khas -
5. Guru Pendidikan Khas /
6. Guru Arus Perdana /
7. Pembantu Pengurusan Murid -

7.1 Bilangan Peserta Terlibat Dalam Penataran :

Bil. Status Jumlah

1. Pegawai Bahagian -
2. Pegawai Jabatan Pendidikan Negeri -
3. Penolong Pegawai Pendidikan Daerah -
4. Penolong Pegawai Pendidikan Daerah (Pendidikan Khas) 2
5. Pengetua 1
6. Guru Besar 1
7. Penolong Kanan Pendidikan Khas 2
8. Penyelaras Program Pendidikan Khas -
9. Guru Pendidikan Khas 7
10. Guru Arus Perdana 9
11. Pembantu Pengurusan Murid -
JUMLAH KESELURUHAN 22

FORMAT PELAPORAN PENATARAN PLC PERINGKAT DAERAH PEKAN 2021 Azlina/doc 2

8. Kaedah Penataran dilaksanakan :

Kaedah Pelaksanaan Pernyataan

1. Pautan Dalam Talian /
2. Bersemuka

8.1 Nama Premis/Lokasi Penataran :

( Sekiranya penataran dilakukan secara bersemuka)

TIDAK BERKENAAN

9. Ringkasan Butiran Penataran Secara Ringkas:

9.1 Penataran dilaksanakan secara maya dengan menggabungkan 2

sekolah pusat yang terpilih iaitu SMK Paloh Hinai dan SBT SK Seri
Biram lantikan tahun 2021.
9.2 Penerangan oleh JU tentang alat-alat kolaboratif dan contoh
pelaksanaannya
9.3 Menjelaskan kepada guru tentang pentingnya pelaksanaan PLC kepada
guru di dalam memantapkan Program Pendidikan Inklusif.
9.4 Menjadikan PLC sebagai budaya kepada guru-guru,
9.5 Khalayak penataraan ini lebih luas dengan disasarkan kepada
Pengetua, Guru Besar, Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas, guru-
guru Pendidikan Khas

10. Penilaian Penataran Secara Ringkas:

10.1 Kekuatan

10.1.1 Perjalanan proses penataran PLC-PPI ini dilakukan secara

berpasukan dan telah wujud siri-siri perbincangan dan
perkongsian idea secara menyeluruh.
10.1.2 Mewujudkan media alternatif ‘whatsup group’ JU bagi
memudahkan perkongsian maklumat dan komunikasi.
10.1.3 Gabungan JU yang dibentuk merupakan kolaboratif yang
seimbang untuk digunapakai oleh semua sekolah dan khalayak
yang terlibat.
10.1.4 Dua buah Sekolah Pusat yang dilantik mempunyai Guru
Penolong Kanan Pendidikan Khas yang mampu menjadi
penggerak kepada PLC-PPI ini.
10.1.5 Sekolah Pusat juga merupakan role-model yang bertepatan
dengan PPI Model Holistik ini kerana telah menjalankan inklusif
separa dalam bidang kurikulum (menginklusifkan subjek teras)
dan kokurikulum.

FORMAT PELAPORAN PENATARAN PLC PERINGKAT DAERAH PEKAN 2021 Azlina/doc 3

 10.2 Kelemahan

10.2.1 Penataran dilakukan secara aplikasi Google Meet dan limitasi

dari segi pembugaran idea PPI.
10.2.2 Kaedah secara dalam talian memberikan limitasi untuk
hubungan dua hala di antara JU dan guru-guru yang terlibat,

11. Cadangan Penambahbaikan :

11.1.1 Diadakan sesi perbengkelan bagi membudayakan PLC-PPI, mengupas
isu dan menilai program.
11.1.2 Disediakan peruntukan kewangan bagi menjalankan PLC-PPI untuk
setiap daerah terlibat.

12. Lampiran Bahan Bergambar/Bercetak.

(Perlu dilampirkan bersama)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Disediakan Oleh: Disahkan oleh:

Pegawai Pendidikan Daerah

Nama : Nama :

Jawatan : Jawatan :

Cop Rasmi : Cop Rasmi :

Tarikh : 28 Oktober 2021 Tarikh : 28 Oktober 2021

FORMAT PELAPORAN PENATARAN PLC PERINGKAT DAERAH PEKAN 2021 Azlina/doc 4

 LAMPIRAN

PENATARAN PLC-PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF (PPI)

PERINGKAT DAERAH PEKAN, PAHANG TAHUN 2021

Tarikh : Sesi 1 - 26.10.2021 / Selasa

: Sesi 2 – 27.10.2021 / Rabu
Masa : 2.00 – 5.00 petang
Aplikasi : Google Meet
Pautan : https://meet.google.com/bjs-kuxa-edi

1. Pendahuluan
- Doa’
- Ucapan Aluan
2. Pengenalan
- Program Pendidikan Inklusif dalam Pendidikan Khas
3. PLC dalam PPI
- Pembudayaan dan Modus Operandi PLC-PPI 2021
- Kaedah- kaedah dan aktiviti-aktiviti dalam PLC
4. Peranan Sekolah Pusat kepada Sekolah Jaringan
5. Perbincangan dan Soal- jawab
6. Penutup

FORMAT PELAPORAN PENATARAN PLC PERINGKAT DAERAH PEKAN 2021 Azlina/doc 5