CODE F4WG-IIIf-g-10

LESSON PLAN IN School Gapan East Integrated School Grade Level IV Quarter 3
TEACHING Teacher MARIVIC P. ESPINOZA Learning Area Filipino
FILIPINO Date March 24 , 2022

(ANNOTATIONS)
INDICATORS TO BE
OBSERVED DURING
THE
DEMONSTRATION
Ang mag-aaral ay naipamamalas ang kanilang kakayahan sa pagbasa,
I. LAYUNIN

A. Pamantayang pagsulat at pakikipagtalastasan nang wasto upang maipahayag ang

Pangnilalaman kaalaman, ideya at damdaming angkop sa kanyang edad at kulturang
kinabibilangan.
B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay nakikilahok sa pagpapaunlad ng pamayanan.
Pagganap
Nagagamit nang wasto ang pang-angkop (-ng, -g, at na) sa pangungusap at
C. Mga Kasanayan/Mga pakikipagtalastasan. (F4WG-IIIf-g-10)
Layunin
Naipamamalas ang kawilihan sa panonood at pakikinig ng kwentong bayan.
II. NILALAMAN (Paksang Paggamit nang Wasto sa Pang-angkop na (-ng, -g, na) sa Pangungusap at
Aralin) Pakikipagtalastasan
1. Gabay ng Guro MELCS Grade IV, Quarter 3, (F4WG-IIIf-g-10)
REFERENCES

2. Kagamitan ng Mag- SLM Module 6, GRADE IV, Quarter 3, Week No. 6

LEARNING

aaral
A.

3. Sangguniang Aklat Hiyas sa Wika 4, pahina 157-160

4. Iba pang kagamitan
Pictures, laptop, and PPT PRESENTATION
at Sanggunian
B. Pagpapahalaga Kawilihan sa Pagnonood at Pakikinig ng Kwentong-Bayan
A. Pagbati Magandang umaga mga bata Indicator 4
Establish safe and secure
learning environments to
B. Panalangin Manatiling nakatayo para sa isang panalangin na pamumumuan ni Alyssa, enhance learning through
the consistent
C. Panuntunan Mga Panuntunan sa Klase implementation of policies,
 Maging responsible guidelines and procedures
 Maging produktibo
 Maging handa at ligtas sa lahat ng pagkakataon sa loob at labas ng silid-
Annotation
aralan The teacher provides safety
 Maging magalang o marespeto rules and classroom
 Maging patas at tapat at practices to ensure that all
 Laging magpakita ng pagpapahalaga sa kaklase, guro at sa kahit sino learners meet the need for
safe learning and safe
environment.

Indicator 5
Maintain learning
environments that promote
fairness, respect and care
to encourage learning.

Annotation
The teacher prepares rules
to promote and maintain
fairness, respect, and care
to encourage learning

D. Pagpapakilala ng Pag-aaral natin ngayon ang wastong paggamit ng pang-angkop na na, -ng, at -
INDICATOR 1
Aralin g Apply knowledge of content
within and across
E. Balik-aral curriculum teaching areas
Bago tayo magsimula ng ating bagong aralin . Tayo muna ay magbalik-aral. Annotation
The teacher provided a set
Ano – ano ang mga patinig? Ano- ano naman ang mga katinig of questions that will give
Narito ang Alphabetong Pilipino. Alin sa mga ito ang patinig? Ano naman ang emphasis and recall the
mga katinig? knowledge of the previous
lesson to relate to the new
F. Pagsasanay lesson.
Tayo ay babasa ng isang kwentong-bayan. Bago ninyo ito basahin. Atin
munang basahin ang mga sumusunod na salita na matatagpuan sa kwento.
INDICATOR 2
Babasahin ko ito pagkatapos ay inyong uulitin Use a range of teaching
strategies that enhance
dismayado tuso inakala nalamangan learner achievement in
G. Paghahawan ng literacy and numeracy
 V. Takdang -Aralin Panuto: Kopyahin sa kuwaderno ang talata. Buuin ito sa pamamagitan ng -IV Rubric
IIII PROCEDURES paglalagay nang tamang pang-angkop.

Si Mang Berto
Si Mang Berto ay 1. isa___ mangingisda.2. Madali___ araw pa
lamang ay pumapalaot na siya sa dagat upang manghuli ng isda. Nakakahuli
siya ng mahigit sampung kilo ng isda araw-araw, Ibenebenta ito ng 3..
kanya___ asawa sa halagang isang daang piso kada kilo sa kanilang 4.
pamilihan___ bayan malapit sakanila. Kaya naman kumikita ito ng isang
libong piso araw-araw. Ito ang ginagamit niya upang matugunan ang
pangangailangan sa pag-aaral ng kanilang 5. apat ___ anak.

Inihanda ni:

MARIVIC P. ESPINOZA
Master Teacher II
Binigyan Pansin ni:

ROSIE V. LADIGNON
Principal IV
-ng
-ng
-ng
-g