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2020 年年终评审
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四年级科学（试卷一）
姓名 : ________________ 分数 : _______________

班级 : 4（ ） 日期 ：________________
B 植物能够从周围获取生存所需的基本需求
C 植物能够自己制造所有生存所需的条件
这份试卷共有 40 个试题，回答所有的试题。每个试题有 A、B、C 和 D 四个选择的项目，只可选一个答案。
D 植物依赖动物获取食物
1. 以下资料显示进行实验前的步骤。
I 作出假设

II 控制变数 4.以下物品的主要材料是源自 X。

III 提出问题 以下哪些物品的主要材料源自 X？

IV 做出操作性定义 A 玻璃弹珠
B  课本
皮革手提包
C 毛衣
 气球
依序排列以上步骤。 D 雨衣
A I II III IV  毛巾
B III I II IV
C IV III I II 5.什么是光合作用？
D III I IV II

2. 怡婷在漆黑的房间打开手电筒，他无法照亮整 A 玻璃弹珠
个房间。为什么？ B 皮革手提包
C 毛衣
A 手电筒没电了 D 雨衣
B 手电筒的体积太小了
C 手电筒的电量不足
D 手电筒的光线集中照射一个地方

3. 植物不需要移动也能获得足够的
生存需求。
根据以上说明，选择最适合的解释。 7.图 1 显示一项实验中某样物体被照射后屏幕上
显示的影子。
A 植物不需要食物也能够生存

图1

要怎么做才能让屏幕上的影子变得更大？
A 将物体移向屏幕
B 将光源由上往下照向物体 8.图 2 显示一种海洋生物。
C 将物体移向光源
D 将光源由下往上照向物体
 B 30 天
C 12 天
D 365¼ 天

图2 15.凌阿姨的家庭电费费用提高了。她能够怎么做
才能节约电能？
哪种动物的呼吸器官与图 2 的生物相同？
A 企鹅 A 搭巴士去菜市场
B 9. B 用淘米水浇花
蝴蝶
C 以 C 打开窗口
蚯蚓
D 下 D 减少使用冷气
虾
都
是能的来源，除了

A 水的流动
B 太阳 16. 以下哪些与操作性定义有关？
C 植物
D 生物质 I 运用空间与时间之间的关系
II 固定性变数
10. 杠杆的用途是什么？
III 反应性变数
A 用来抬起重物 IV 诠释资料
B 将两个物体嵌合在一起
C 减少物体移动时所产生的摩擦力 A I 和 IV C II 和 III
D 劈开物体 B II 和 IV D III 和 IV

11.下 面显示 S 能源
 不会污染空气 17. 下面显示晓雯在日常生活中所进行的活动。
的优点。
 取之不竭
 环保 O 温习功课
P 睡觉
Q 跳绳
R 散步
以下哪项是 S 能源？
12.以下哪项最能解释什么是回声？
A 天然气
A 不断重复的声音 B 太阳能
B 反弹的声音 C 煤
C 声音遇到障碍物被反射回来的现象 D 汽油
D 从高处传来的声音 根据晓雯进行活动后的呼吸率，由低至高排列这
三项活动。
13.哪项搭配是正确的？
A O→P→Q→R
吸水 不透水 B P→O→R→Q
A C P→O→R→Q
毛巾 棉花棒
B D R→Q→O→P
帐篷 茶杯
C 纸张 钢尺
D 丝绸 毛衣 18.以下哪项的声音对人类有益？

14.地球需要多少时间才能完成一周？ A 菜市场的讨价还价声
B 建筑工地用电钻的声音
A 24 小时 C 轻快铁快速地行驶
 D 救护车的鸣笛声 I 根部 III 茎
II 果实 IV 泥土

19.地球的自转造成哪些现象？ A I 和 IV 而已 C II 和 IV 而已
B I,II 和 III 而已 D I,II,III,IV
A 一年四季
B 昼夜的形成 24.声音是如何传播的？
C 日全食
D 救护车的鸣笛声 A 从上至下传播
B 从左到右传播
C 只往一个方向传播
20.为什么太阳看起来像东升西落？ D 往四面八方传播
A 地球围绕着太阳公转
B 地球公转比自转慢 25.图 4 显示其中一种排泄器官。
C 地球绕着地轴自转
D 太阳会不停地转动

21.以下是有关 Y 工具的说明。

 边缘呈齿状
 改变机械转动的 图4
以下哪项运用了 Y 工具？
快慢和方向
A 灯泡  环保 哪项是图 4 排泄器官的功能？
B 门把
A 排出水分
C 手表
B 排出二氧化碳
D 楼梯
C 排除体内的废物
D 排出汗液
22.图 3 显示放置在窗口边的植物。
26.刘叔叔习惯每天都要酗酒。刘叔叔的习惯会对

哪种器官造成最大的伤害？

A 皮肤 C 胃
B 肾 D 肺

27.凯宁想要观察蚯蚓的呼吸情况，但找不到蚯
图3
蚓。哪种动物能够代替蚯蚓？
哪项说明最适合解释植物的生长情况？
A 蝴蝶 C 青蛙
A 植物的叶子对阳光产生反应 B 蛇 D 熊猫
B 植物的叶子对窗口产生反应
C 植物的叶子对地心引力产生反应
D 植物的叶子对地心引力产生反应

23.植物进行光合作用后，会产生氧气和糖分。多
余的糖分会储存在那里？
28.图 5 显示光线照射到物体 X 的表面时，所形成
的光的射线图。

图6

以下哪项有关图 6 的说明是正确的？
图5
A 不会对环境造成污染
物体 X 最有可能是什么？ B 能够永久地使用
C 可以在短期内再生
A 车镜 D 被埋藏在地下
B 瓷砖
C 窗帘
D 木板 35.下面有关人类的一项说明。
29.以下哪项是造成光线产生折射的介质？
人类的感官会对外来刺激产生反
I 水 II 油 应。
I
I 刀片 IV 空气
I 哪项能代表以上说明？

A I 和 II 而已 C I,II 和 IV 而已
B I,II 和 III 而已 D I,III 和 IV 而已

30.哪项搭配是正确的？

岩石 石油
A 橡胶手套 毛衣
B 镜子 玻璃瓶
C 塑料盒 针
D 砖块 塑料袋

31.下面是学生进行试验前做出的假设。

土壤的渗水性越强，量筒里的水
的体积越多。

哪项是这项实验的操纵性变数？

A 量筒的大小
B 土壤的种类
C 水的颜色
D 量筒里水的体积

32.图 6 显示一种能源。
36.以下是有关慧慧想要创造的杯子的用途。

 不能导热
 能看见杯子里的东西
 不能导电

以下哪项材料适合用来制作慧慧想要的杯子？
图9
A 铁
B 棉布 P 和 Q 工具分别应用了哪种光的特性？
C 玻璃
D 橡胶 P Q
A 反射 反射
B 折射 沿着直线传播
37.图 7 显示一种能源。 C 反射 折射
D 折射 折射

40. 图 10 显示一个实验装置。

图7

哪种能源不能与图 7 的能源归类在同一组？
A 风 C 石油
B 海浪 D 太阳
图 10
38.图 8 显示一种电器。
当小敏用手去拨动橡皮筋时，橡皮筋会发出声音。

如果小敏拨动橡皮筋后，立刻用手指捏着橡皮筋，
会发生什么情况？

A 声量变大
图8 B 声量变小
C 发出响亮的声音
以下哪项与图 8 所涉及的能的转换是一样的？ D 停止发出声音
A 电风扇 C 打火机
B 路灯 D 吹风机

39. 图 9 显示两种应用了光的特性的工具。
本卷完
KERTAS SOALAN