Professional Documents
Culture Documents
Bioteknologi A: Studentereksamen
Bioteknologi A: Studentereksamen
Studentereksamen
Af opgaverne 1 og 2 skal begge opgaver besvares.
Af opgaverne 3 og 4 skal en og kun en af opgaverne besvares.
a) b)
Figur 1. a) En kop stærk kaffe. b) Strukturformel for coffein. Molekylformlen for coffein er C8H10N4O2.
En kop stærk kaffe med et volumen på 150 mL indeholder omkring 200 mg coffein.
Nogle elever vil undersøge indholdet af coffein i kaffebønner og har fulgt følgende
fremgangsmåde:
a) b)
Figur 2. a) Metode til ekstraktion af coffein fra kaffebønner. b) Skilletragt med dichlormethanfase (nederst) og
vandfase (øverst).
2. Argumentér for, at coffein kan ekstraheres ved ovenstående metode. Inddrag coffeins
polære egenskaber.
I kaffeplanten dannes coffein gennem flere trin ud fra purinbasen guanin. Coffein dannes i sidste
trin normalt fra theobromin, men kan også dannes fra paraxanthin, se reaktion a og b i figur 3.
Figur 3. Sidste trin i biosyntesen af coffein. Coffein kan dannes fra theobromin (reaktion a) eller paraxanthin
(reaktion b).
[Theobromin] v [Paraxanthin] v
(mM) (µM·min-1) (mM) (µM·min-1)
0,10 12 0,10 3,0
0,20 19 0,20 6,0
0,40 25 0,40 10
0,80 29 0,80 16
1,6 32 1,6 23
3,2 34 3,2 28
6,4 35 6,4 31
a) 13 36 b) 13 33
Figur 4. Resultater fra forsøg med måling af reaktionshastighed for enzymet coffeinsyntase. a) Med theobromin som
substrat. b) Med paraxanthin som substrat.
Komplementær RNA
Transkription
Translation
Ribosom Aminosyrer
DNA mRNA
Figur 5. Celle i transformeret kaffeplante. Det blå område på DNA er genet for coffeinsyntase, og det røde område
på DNA er et kunstigt gen, der er komplementært til en del af genet for coffeinsyntase.
Kaffebønner fra de transformerede kaffeplanter viste sig stadig at indeholde coffein men kun
cirka 50 % af indholdet i kaffebønner fra almindelige kaffeplanter.
Udslip af nitrogen- og svovlholdige gasser samt andre ildelugtende stoffer er et stort problem i
stalde. Mange af disse forbindelser fjernes ikke ved rengøring med vand. Det gælder blandt andet
de to stoffer, vist i figur 1.
Kogepunkt
(°C)
Dimethylamin 7
Phenol 181,7
Dimethylamin Phenol
1. Giv forslag til, hvorfor lugten af stofferne, vist i figur 1, ikke fjernes ved rengøring med
vand. Inddrag stoffernes molekylstruktur og kogepunkt.
For at løse lugtproblemet har man installeret biologiske luftfiltre, hvor der blæses luft forbi store
overflader med fugtig biofilm. Biofilmen består af bakterier, som optager og omdanner de fleste
af de ildelugtende stoffer, se figur 2.
2. Forklar, hvilken betydning ventilation af luftfilteret har for bakterier i biofilmen, der lever
af at omdanne organiske stoffer, for eksempel stoffer som vist i figur 1.
3. Beregn pH i en biofilm under antagelse af, at det kun er ammoniak, der har indflydelse på
pH.
4. Vælg én af ovenstående ændringer, og forklar, hvilken indflydelse den får på ligevægt (1)
og (2).
5. Vurder, hvorfor det er vigtigt, at der findes et samspil mellem forskellige typer bakterier i
biofilmen for at få renset for ildelugtende stoffer.
a) b)
På en sukkerfabrik kan man fra hver sukkerroe udtrække cirka 100 g saccharose. Det foregår ved
at skære roerne i tynde snitter og derefter lade dem passere mod en strøm af vand, der har en
temperatur på 70 °C. Efter godt en time er cirka 90 % af saccharosen trukket ud af roesnitterne,
og den sukkerrige saft kan derefter inddampes til almindeligt sukker. Inden inddampningen vil
saften have en saccharosekoncentration på 0,5 M, og der kan typisk udtrækkes 100 mL saft pr.
500 g sukkerroe. Figur 2 viser nogle data om saccharose.
Personer, der lider af diabetes type 2, kan have store udsving i blodets koncentration af glucose.
Det vil man gerne undgå, så derfor leder man efter sødestoffer med en mindre effekt på denne
koncentration. I planten Stevia har man fundet stoffet steviosid, se figur 3. Steviosid indeholder
carbohydrater og smager omkring 300 gange sødere end saccharose.
16
14
Koncentration af blodglucose (mmol/L)
12
10
8
Saccharose
6
Steviosid
4
0
-30 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300
Tid (min)
Figur 4. Koncentration af glucose i blodet i mmol/L efter indtagelse af et standardiseret morgenmåltid som funktion
af tid i minutter. Måltidet er indtaget til tiden nul angivet med en pil. Punkterne repræsenterer et gennemsnit for de
seks forsøgspersoner.
10
Melanin er et naturligt forekommende pigment, der findes i de fleste levende organismer. Det er
ansvarligt for farvedannelse i øjne, hud og hår. Mangler man evnen til at danne dette pigment, er
man albino, og tilstanden kaldes albinisme.
Melanin dannes ud fra aminosyren tyrosin. De første to trin i processen katalyseres af enzymet
tyrosinase, der omdanner tyrosin til dopaquinon, se figur 1.
11
II II
1 2 3 1 2
Rask kvinde
IV
1 2 Syg kvinde
3. Argumentér med udgangspunkt i figur 2 for en sandsynlig arvegang. Angiv genotype for
én af de syge personer og vedkommendes forældre.
Ofte viser det sig, at mutationer i genet for membranprotein skyldes en deletion, som fjerner én
eller flere exons. Genet er derfor blevet undersøgt nærmere i de to familier. I familie A har man
opformeret DNA-stykker ved hjælp af PCR med primere specifikke for exon 6 og 9 i genet for
membranproteinet. Derefter har man adskilt DNA-stykkerne ved hjælp af gelelektroforese.
Resultatet er vist i figur 3.
Figur 3. Resultat af PCR og gelelektroforese for familie A. Bane M er størrelsesmarkør, de øvrige baner er prøver
fra individer i familien.
12
GCGTCTCGGATATGAA
a)
GCGTCTCGATATGAA
b)
5. Angiv hvilken type mutation, der har fundet sted i familie B, og forklar, hvorfor man ikke
kan finde mutationen ved hjælp af den benyttede PCR-metode. Inddrag figur 4.
13
Opgave 1
http://2012.igem.org/wiki/images/2/27/TUM_Paper_Caffeine_biosynthesis.pdf
http://www.brenda-enzymes.info/php/result_flat.php4?ecno=2.1.1.160
Foto: Colourbox.
Figur 2b og figur 5: MarkR grafik/Hans Marker.
Opgave 2
Dansk Kemi, 2001, #11. Flavor - kemisk set (III).
http://ing.dk/artikel/biologiske-filtre-skal-skaffe-frisk-luft-pa-landet-96567
http://www.biokemi.org/biozoom/issues/510/articles/2224
Foto: Skov A/S.
Opgave 3
http://www.biokemi.org/biozoom/issues/501/articles/2099www.srab.dk
Foto: Colourbox.
Opgave 4
http://albinisme.dk/sites/albinisme.dk/files/DFFA%20pub/diagnose_albinisme_publikation%281%29.pdf
http://www.biomedcentral.com/1471-2156/4/1
Figur 2,3 og 4: MarkR grafik/Hans Marker.
Navn: ________________________________
Klasse: ______________
Skole: ________________________________
Saccharose
Navn: ________________________________
Klasse: ______________
Skole: ________________________________