Professional Documents
Culture Documents
1102 Templat Pelaporan KSSM MPEI Tingkatan 5 KUNING
1102 Templat Pelaporan KSSM MPEI Tingkatan 5 KUNING
PENGENALAN
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) adalah sebahagian daripada komponen didalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS).
Pelaksanaannya telah bermula sejak tahun 2011 berdasarkan Surat Siaran Lembaga Peperiksaan Bil. 3 Tahun 2011. PBD sebelum
ini dikenali sebagai PS (Pentaksiran Sekolah) di mana ia dilaksanakan secara formatif dan sumatif dengan pelbagai pendekatan
dan kaedah bagi mengenalpasti perkembangan pembelajaran murid secara keseluruhan.
A MAKLUMAT AM
Templat Pelaporan PBD ini mengandungi 5 halaman (sheet) :
1. PANDUAN
2. REKOD PRESTASI MURID
3. LAPORAN MURID (INDIVIDU)
4. DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN
5. GRAF PELAPORAN
B PENGGUNAAN TEMPLAT
Guru hendaklah melengkapkan maklumat asas pada templat ini di halaman REKOD PRESTASI MURID.
Maklumat yang perlu dilengkapkan adalah:
1. Nama dan Alamat Sekolah
2. Nama Guru dan Nama Kelas
3. Senarai Nama Murid, Nombor Kad Pengenalan dan Jantina
4. Nama Pentadbir
5. Jawatan Pentadbir (Guru Besar/ Pengetua)
C TAHAP PENGUASAAN
Tahap Penguasaan murid bagi setiap komponen di dalam templat ini direkodkan untuk tujuan pelaporan perkembangan
pembelajaran murid bagi sesuatu tempoh tertentu (Pertengahan / Akhir Tahun). Guru hanya perlu merekodkan Tahap
Penguasaan ini di halaman REKOD PRESTASI MURID sahaja dan seterusnya pelaporan individu murid akan dijana secara
automatik di halaman LAPORAN MURID (INDIVIDU) untuk cetakan. Tahap Penguasaan (TP) bagi tujuan analisis kelas dijana
secara automatik di halaman GRAF PELAPORAN.
: MELAKA
TARIKH PELAPORAN :
Sila tentukan peringkat pentaksiran
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: PN. NOORHANIM BINTI SUSAH@MOHD SHAH Pentaksiran Pertengahan Tahun
EKONOMI KELAS: TINGKATAN 5 KUNING Pentaksiran Akhir tahun
1 AMIS LIM ZI EN
2 ANGELA LIM CHEW LING
3 CELINE LEE LE XIN
4 CHARMAINE LEOW XUE JING
5 CHU LI EN
6 DISHALINI A/P SARAVANAN
7 ENG KE YING
8 GAN CHIA LE
9 ISABEL LIM PEI XIN
10 JOSEPHINE CHIN ZHI YENG
11 KIRTHIKA A/P K.KRISHNAN
12 LEE HUI LIN
13 LIM CHIA MEI
14 LIM YI SHUEN
15 LIM YUAN
16 ONG ZHI CHEN
17 PO SU FEN
18 SOBANA A/P R RAJAKUMAR
19 WENDY WONG WEN YEE
20 YONG HUI NEE
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
…………………………………………………
EN. TAN KAR HOCK
PENGETUA
SMJK NOTRE DAME CONVENT
E10: TAHAP PENGUASAAN:
TP1 Menyatakan tiga peranan kerajaan dalam ekonomi.
TP2 Menghuraikan tiga peranan kerajaan dalam ekonomi.
TP3 Menjelaskan tiga peranan kerajaan dalam ekonomi dan memberi contoh dasar, program dan alat yang berkaitan dengan peranan tersebut.
TP4 Menganalisis dan menghubungkait ketiga-tiga peranan kerajaan dengan tujuan menjaga kebajikan masyarakat dan meningkatkan kemakmuran negara.
TP5 Meramalkan apa yang akan berlaku kepada ekonomi negara tanpa peranan kerajaan.
TP6 Menganalisis ketiga-tiga peranan kerajaan dan memberi cadangan skop peranannya.
AD9: TP keseluruhan
Hanya dilaporkan untuk Pentaksiran Akhir Tahun sahaja.
SMJK NOTRE DAME CONVENT
265,JALAN GAJAH BERANG LOGO
MELAKA SEKOLAH
30 December, 1899 NOTA : JANGAN PADAM
EKONOMI ###
###
Nama Murid DISHALINI A/P SARAVANAN ###
No. MY KID 000000-00-0000 ###
Jantina 0 ###
Kelas TINGKATAN 5 KUNING ###
Nama Guru PN. NOORHANIM BINTI SUSAH@MOHD SHAH ###
Tarikh Pelaporan 30 December, 1899 ###
###
###
Tahap Penguasaan Keseluruhan PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN
###
Peranan Kerajaan
0 #N/A
Dalam Ekonomi
###
Perdagangan
0 #N/A
Antarabangsa
###
###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN. NOORHANIM BINTI SUSAH@MOHD SHAH EN. ZAHARI BIN DAUD ###
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA ###
SMJK NOTRE DAME CONVENT SMJK NOTRE DAME CONVENT ###
###
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI
TAHAP
5.1 Peranan Kerajaan Dalam Ekonomi
PENGUASAAN
1 Menyatakan tiga peranan kerajaan dalam ekonomi.
2 Menghuraikan tiga peranan kerajaan dalam ekonomi.
Menjelaskan tiga peranan kerajaan dalam ekonomi dan memberi contoh dasar, program dan alat yang berkaitan
3
dengan peranan tersebut.
Menganalisis dan menghubungkait ketiga-tiga peranan kerajaan dengan tujuan menjaga kebajikan masyarakat dan
4
meningkatkan kemakmuran negara.
5 Meramalkan apa yang akan berlaku kepada ekonomi negara tanpa peranan kerajaan.
6 Menganalisis ketiga-tiga peranan kerajaan dan memberi cadangan skop peranannya.
TAHAP
5.2 Penunjuk Ekonomi
PENGUASAAN
1 Menyatakan penunjuk yang digunakan untuk mengukur prestasi ekonomi sesebuah negara.
2 Menerangkan maksud inflasi, pengangguran dan KDNK.
3 Menjelaskan perubahan corak inflasi, kadar pengangguran dan pertumbuhan ekonomi dalam satu jangka masa
berdasarkan data sebenar.
4 Menganalisis sebab dan akibat inflasi, pengangguran dan pertumbuhan ekonomi di Malaysia.
Membandingkan kadar pertumbuhan ekonomi, kadar inflasi dan kadar penganguran Malaysia antara beberapa tahun
5 dan membuat kesimpulan dan memberi justifikasi mengenai corak penunjuk ekonomi tersebut.
Mencadangkan tindakan oleh masyarakat/individu menangani kesan inflasi dan pengangguran serta cara
6
menggalakkan petumbuhan ekonomi.
TAHAP
5.3 Alat Dasar Ekonomi
PENGUASAAN
1 Menyatakan maksud dasar fiskal dan dasar kewangan serta menyenaraikan alat yang digunakan untuk setiap dasar
tersebut.
2 Menghuraikan dasar fiskal dan dasar kewangan.
3
Mengkategorikan komponen alat dasar fiskal dan alat dasar kewangan berdasarkan data dari laporan ekonomi.
4 Menganalisis pelbagai kesan dasar fiskal dan dasar kewangan negara dalam mengawal ekonomi.
Menilai kesan yang berbeza ke atas objektif makro ekonomi negara dengan penggunaan alat-alat dasar ekonomi
5
berdasarkan situasi.
6 Membandingkan bajet negara antara dua tahun yang berlaianan dan menghasilkan bajet baru sebagai cadangan.
TAHAP
6.1 Globalisasi
PENGUASAAN
1 Menyatakan maksud globalisasi.
2 Menerangkan faktor penggalak globalisasi.
Mengemukakan bukti kewujudan globalisasi di Malaysia dari aspek pengoperasian syarikat multinasional dan
3
pelaburan langsung asing.
4 Menganalisis faktor penggalak globalisasi di Malaysia berdasarkan contoh.
5 Menilai kesan pelaburan langsung asing ke atas ekonomi negara.
6 Mencadangkan cara individu dan masyarakat boleh menafaatkan faktor penggalak globalisasi.
TAHAP
6.2 Perdagangan Antarabangsa
PENGUASAAN
1 Menyatakan maksud perdagangan antarabangsa.
2 Menerangkan kepentingan perdagangan antarabangsa dan tujuan sekatannya.
3 Mengenal pasti bentuk dan tujuan sekatan perdagangan antarabangsa berdasarkan contoh.
4 Menganalisis kesan tarif, subsidi dan kuota ke atas perdagangan antarabangsa.
Menilai kebaikan dan keburukan sekatan perdagangan antarabangsa dan liberalisasi berdasarkan situasi.
5
Menilai kewajaran kewujudan perjanjian perdagangan dan blok ekonomi atas negara ahli, negara bukan ahli dan
6
perdagangan dunia.
TAHAP
6.3 Imbangan Pembayaran
PENGUASAAN
1 Menyatakan maksud imbangan pembayaran dan imbangan dagangan.
2 Menerangkan struktur akaun semasa dan komposisi perdagangan Malaysia
3 Membuat kesimpulan mengenai imbangan akaun semasa dari data yang diberi.
4 Menganalisis sebab dan implikasi defisit dan lebihan dalam akaun semasa.
5
Menilai melalui analisis kedudukan akaun semasa negara defisit untuk satu tahun dan menilai sebab dan implikasinya.
6 Mencadangkan cara memperbaiki imbangan pembayaran defisit.
TAHAP
6.4 Kadar Pertukaran Asing
PENGUASAAN
1 Mendefinisikan kadar pertukaran asing.
Mengira kadar pertukaran asing berdasarkan harga belian dan harga jualan. Menerangkan penentuan kadar
2
pertukaran asing.
3 Menjelaskan faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran mata wang asing.
Menganalisis penentuan dan perubahan kadar pertukaran asing menggunakan gambar rajah permintaan dan
4
penawaran.
5 Menilai kesan penurunan kadar pertukaran asing ke atas harga barang import dan eksport Malaysia.
Membuat generalisasi antara hubungan kadar pertukaran asing dan imbangan pembayaran dan seterusnya implikasi
6
kepada ekonomi negara.
TAHAP
KESELURUHAN
PENGUASAAN
1 Mengetahui istilah, konsep dan prinsip asas ekonomi.
2 Memahami istilah, konsep dan prinsip asas ekonomi dan menunjukkan kefahaman mengenai kaitan di antara
konsep-konsep tersebut dalam konteks ekonomi.
3 Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran ekonomi dalam pelbagai konteks ekonomi secara deskriptif..
4 Menganalisis maklumat ekonomi untuk diaplikasikan dalam suatu situasi atau konteks.
5
Menganalisis dan mensintesis maklumat ekonomi dalam suatu situasi atau dalam konteks penyelesaian masalah.
6 Menganalisis, mensintesis dan menilai maklumat ekonomi serta membuat keputusan secara rasional dan memberi
cadangan atau menghasilkan sesuatu yang baru.
EKONOMI
Sekolah: SMJK NOTRE DAME CONVENT Guru Mata Pelajaran: PN. NOORHANIM BINTI SUSAH@MOHD SHAH
Kelas TINGKATAN 5 KUNING
5 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
5 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
5 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
1 2 3 4 5 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
5 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6